中班语言 诗歌月亮对我笑10 月份第三周 周杰艳活动目标：1.学习诗歌，感受诗歌的情境。2.尝试分角色有表情地朗诵诗歌。活动重点：学习诗歌月亮对我笑 。活动难点：分角色地朗诵诗歌。活动准备：教师熟悉诗歌月亮对我笑 。活动过程：一、开始部分1.谜语导入。今天老师给小朋友带来了个谜语，让我们一起来猜一猜。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。小朋友猜出来了吗？2.讨论：1.月亮出来了，天变得怎样了？2.这个时候，小朋友要做什么？二、基本部分1.教师朗诵诗歌。2.提问：（1）诗歌里写的是什么时候？你怎么知道的？（2）诗歌开始时，月亮为什么生气？（3）我改了之后，月亮又怎么样了？（4）在夜晚，小朋友要做一件什么事？3.幼儿学习诗歌。4.幼儿分角色朗诵诗歌。三、结束部分教师小结，小朋友要按时睡觉，这样才能保证睡眠时间，可以让身体的每个器官都“休息”好，提高身体素质，保证身体健康。附诗歌：月亮对我笑月亮越爬越高，老对着我笑。问她笑什么，她说我该睡觉了。“哎，不急，还早哩，再看会儿电视多好！”月亮生气了，钻进云里不理我。我说：“好，听你话，赶紧上床去睡觉。 ”她又对我眯眯笑。
