1、北师大版）六年级（下）语文期中试卷（本卷共 4 大题 满分 100 考试时间 120 分钟）亲爱的同学们：六年级的你们开始了新一程语文学习之旅，学习内容，学习习惯，学习方法是不是都有了改变呀？对此，你肯定有自己真实的感受和体验。那么，就让我们来进行一次特殊的交流与沟通吧，把你的学识与才华尽情地展示出来，让大家与你分享。学校 班级 姓名 成绩 一、根据课文内容补充，补充以下句子。 （6 分）1.莫愁前路无知己， 。 2.劝君更尽一杯酒， 。3.昼出耘田夜绩麻， 。 4梅子金黄杏子肥， 。5. 千里黄云白日曛， 。 6. ，路上行人欲断魂。 二、选择题（22 分）1.选出拼音正确的一项（ ） （2
2、 分）A.黎庶（ l s ） 攀登（pn dng） 震撼（zhn hn）矍铄（ju shu）B.迄今（q jng） 凝重（nng zhng）憨厚（hn hu）机警（j jng） C.蹂躏（ru ln） 肃清（sh qng） 愚昧（ y mi）辽远（lio yun）D.虏掠（l l） 遒劲（qi jng） 剖析（pu x）黏稠（nin chu）2.选出有错别字的一项（ ） （2 分）A.玲珑 宛转 蹒跚 隘口B.肃清 崩溃 风韵 馈赠C.琥珀 痉挛 蠕动 酣睡D.累赘 啜泣 颓丧 妩媚3选出词语解释有误的一项（ ） （2 分）A.黎庶（百姓） 瀚海（沙漠） 盘旋（徘徊）雪冤（洗刷冤屈）B.辽远（
3、很远） 其一氓（流氓） 思忖（思考）剖析（分析）C.酣睡（熟睡） 滞留（停留） 宛如（好像）急剧（迅速）D.累赘（多余） 迄今（现在） 震撼（震动）疲乏（疲劳）4.选出正确的一项是（ ） （2 分）A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。 （夸张）B. 你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（设问）C. 中国是生育我们的母亲。 （比喻）D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 （夸张）5.给加横线字选择正确的解释。 （32=6 分）使：让；如果：派遣；使用。（1）送元二使安西。 （ ） （2）我们办事使群众满意。 （ ）（3）现在农村使上了收割机收割稻谷。 （ ）6.根据所给出的成语填空
4、。(42=8)A .日新月异 B.茫然无措 C.千姿百态D忠心耿耿 E.芸芸众生 F.川流不息（1）行人、车马等像水流一样连续不断。形容车马或车辆很多，来往不绝。 （ ）(2)形容姿态多种多样。 （ ）(3)每天都在更新，每天都有变化。形容进步、发展很快。 （ ）(4)佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。 （ ）三按要求完成下列两题。 （13 分）7、想一想，这些广告好在哪儿。 （3 分）庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方 （奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_8、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦
5、也没有粮食多病少挣了很多钱“。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读： _ _ ，读了后哭了，是因为这么读：_ _ 。 （4 分）9、小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。 ”（4 分）你听出了刘阿姨说话的意思是：_。 如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_。_10、根据例句仿写，使之与前面两句构成排比。 （3 分）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵，又像有_四、阅读短文，完成习题。 （29 分）（一） 野 草（ 13 分） 这没有一个将小草叫做大力士，但是它的力
6、量之大，的确世界无比。这种力是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战” 的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。11.概括选文的主要内容：（3 分）12.从选文第一自然段中找出体现小草顽强生命力的字词，并写在横线上。 （2 分）13文中说：“它是一种 长期抗战 的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。 ”（4 分） 14.野草的精神对你有哪些启示？请结合自己的生活实践简要谈一谈。（4 分）（二） 刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！”然而， 同学们瞪着大大的眼睛，
7、目光聚在他们敬佩的老师身上，谁也没有动。四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼，就毕业了。明天，他们将奔向各自的岗位。面对讲台上这严父慈母般的老人，这才华横溢、著作等身而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想将时光留住，和老教授多待一刻啊！怅然之中，他们每个人都意识到，这个班集体一解散，就意味着人们这一生再也难以相聚了。马教授望着自己的学生们，很想再次宣布“同学们，下课了” 但嘴巴张了张，竟未能说出。整个教室一片寂静。 这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们再点个名吧！”沉默打破了， 同学们终于找到一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就给我
8、们再点个名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，凝望着老师。 “现在开始点名！ ”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。“肖石！张天利！温颖！” 他大声地点着。四十五位同学相继站起又端正坐下。 “马国政！ ”“啊？”同学们蒙了。 “到”未等同学们反应过来，马教授已响亮地回答了自己。掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。 15.本文中主要运用了哪两种描写手法（ ） （2 分）A. 语言描写、表情描写。B. 语言描写、场面描写 。C. 表情描写、景物描写。 D.景物描写、语言描写。16.本文的事件背景是（ ） （2 分）A.大四学
9、生即将毕业 B.毕业后的同学会C. 大学生活的一个小插曲 D.练习点名17.第自然段的“？” 的含义是（ ） （2 分）A同学们蒙了B.同学们问问题 C .同学们感到很突然，心中疑惑不解 D.同学们质问马老师18.第自然段，当“刺耳的铃声 ”响起时， “马教授心头一震”的原因是什么？（3 分） 19.第自然段中， “马教授捧起了花名册， ”如果把 “捧”改为“ 拿”可以吗？（3 分）20.马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？(4 分)八、作文。 （30 分）这里有_（亲情、信任、希望、阳光）请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。要有：（1）文体不限（2）文章不少于
10、 400 字（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名江背中学六年级（下）语文期中考试答题卡班级 姓名 学号 分数 一、根据课文内容补充，补充以下句子。 （6 分）1. .2. 。3. .4. 。5. .6. 。二、选择题（22 分） （每空 2 分）1.（ ）2.（ ）3.（ ）4. (. )5. 使：（ ） （ ）（ ）6.（1） （ ）(2)（ ）(3) （ ）（ ）三按要求完成下列两题。 （13 分）7、商品名称：_广告创意词：_（3 分）8、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱“。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。 。
11、 （4 分）读了后笑了，是因为这么读： _ _ ，读了后哭了，是因为这么读：_ _ 。9、 （4 分）你听出了刘阿姨说话的意思是：_ 。 如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_。10、又像有_（2 分）四、阅读短文，完成习题。 （29 分） 11. （3 分） 12.从选文第一段中找出体现小草顽强生命力的字词，并写在横线上。（2 分）13 （4 分） 14. （4 分）15.（ ） （2 分）16.（ ） （2 分）17.（ ） （2 分）18.第自然段，当“刺耳的铃声 ”响起时， “马教授心头一震”的原因是什么？（3 分） 19.第自然段中， “马教授捧起了花名册， ”如果把 “捧”改为“
12、拿”可以吗？（3 分）20.马教授为什么要点自己的名字？从这里你可以看出他是一位这样的老师？(4 分)八、作文。 （30 分）这里有_（亲情、信任、希望、阳光）请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。 （作文格子不够的请写到反面） 这里有春雨春雨淅淅沥沥，如牛毛般的细雨飘飘扬扬，如烟似雾，整个大地一片嫩绿。雨珠儿串成一个大珠帘，如烟似雾地笼罩了一切。雨滴儿像珍珠，化作断了线的珠子接二连三地落在河面上，平静的水面激起了粼粼的涟漪，一圈一圈向外扩展，又渐渐地消失，不断地周而复始。机灵的小鱼不时地窜出水面，又迅速地钻到水里，仿佛在和那晶莹的水珠捉迷藏。春雨绵绵不断，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女
13、轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。梧桐树尽情地吸吮着春天的甘露，它要在这个春天快快长大，在夏日来临之前，长满一身的绿叶，在炎炎夏天为行人带来一路的清凉。小水珠洒在花朵上，花儿舒心地笑了，展开花瓣，吐出花蕾，尽情地在雨中展示自己的美姿。在花瓣上，小雨滴们有了自己的舞台，它们像一个个淘气的孩子，在“舞台上” 嬉戏、玩耍，它们个个晶莹剔透，招人喜受。春雨悄悄地落在麦苗里，麦苗正贪婪地吮吸着大地母亲赐予的甘露，发黄的脸色，一下子变得葱绿，精神百倍地往上长着，它要为农民伯伯奉献上丰收的喜悦。春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ”我爱春雨，它给这个美好的世界
14、带来了无限的生机和活力，我愿化作一滴春雨去滋润祖国的大地这里有快乐 俗语有云：笑一笑，十年少。现在就请你走进我们班，会让你感受到快乐。这些都是发生在我们班的趣事。说是什么“摇滚乐队 ”其实也就是临时演员加上一些一流乐队的“艺人”。 张雨周记里记载：大头联合众人创立乐队，其实，都是安磊一手策划的，我们其余的人都是“演员”在 2006 年 3 月 15 日晚自习第一节下课后 2 分钟，我们“北漂乐队”正式挂牌成立，刚一挂牌，就响起“北洋乐队” 的成名曲光辉岁月和各种“乐器声 ”（其实是用扫把、餐杯等做的） 。稍等片刻，让本人介绍一下乐队成员：安磊鼓手，张广伟 吉他手，李卓 贝斯手，闫冬 踏板手，我
15、就是乐队的实力主唱。在一阵“震天动地”的乐曲声之后，大内密探来报：政治老师，正在朝这儿走来。我们立刻全部把“乐队的家伙” 收到张广伟的书包里。我们约好明天继续表演。“今天去春游呀！” 只听见夏仲鹏大叫道： “今天到两城工业园，去参观呀！”同学们听到叫声，立刻从趴在课桌上的“ 无精打采型”换成“生气蓬勃型” 同学们一个个雀跃不止，很多的同学拿着书往上扔，这可真高兴呀！ 出发前，学校组织召开了一个关于此次出行的会议。说实话，同学们根本听不进去几句。终于出发了，我们的大部队，穿过学校门，来到两城街，越过 204国道，转到两石路，渡过金银河，到达工业园，走了将近三公里路，同学们都叫苦不迭，怨声载道， “还不如不来” ，到达工业园后，某位领导讲了几句话，就让我们返回。 “哎，真失败。 ”不过回到学校，同学们谈论起路上的见闻，兴奋的不得了。 这里的快乐真的十分多，只要你用心体会，便可得到快乐的真谛。
