1、全科专业规范化培训理论课程及时间安排课程类别 序号 课程名称 学时 建议上课时间1 全科医学理念与基本理论 27 临床阶段2 全科医疗中常见行为与心 理学问题 18 临床阶段3 全科医疗中的医学伦理、法律法规问题及医患沟通 24 临床阶段4 卫生经济学在社区卫生服 务中的应用 9 临床阶段全科医学基本理论与职业理念和综合素质相关课程（87学时）5 文献检索与阅读 9 临床阶段1 临床基本技能训练 36 临床阶段2 临床综合课程（专业、人 文） 60 临床阶段3 常见症状的鉴别诊断 27 临床阶段4 危重症的识别与处理 18 临床阶段临床医疗服务相关课程（157 学时）5 临床科研设计与方法 1
2、6 临床阶段1 临床预防与健康教育 18 基层实践阶段2 社区常见慢性病健康管理 18 基层实践阶段3 社区特殊人群保健 18 基层实践阶段4 突发事件卫生应急 18 基层实践阶段5 社区卫生服务管理 12 基层实践阶段6 预防接种 9 基层实践阶段7 重性精神疾病患者管理 9 基层实践阶段基层全科医疗与公共卫生服务相关课程（111 学时）8 法定传染病报告与处理 9 基层实践阶段1 现场急救与病人转运 15 临床阶段2 常见病的规范诊治与管理 15 临床阶段3 社区康复理论与技术 12 临床阶段综合系列讲座（57学时）4 基层合理用药 15 基层实践阶段注：理论课可采用集中面授、远程教学、临床医学系列讲座、专题讲座、临床案例讨论、读书报告会等多种形式进行。建议各全科规培基地为每位学员配发一套全科医生规范化培训规划教材。
