1、铜仁职业技术学院学期授课计划表系（部） 国际交流中心 课程名称 发展汉语初级综合 授课教师 吴碧辉 学 年 度 2014-2015 学年 学 期 第一学期 班 级 留学生初级 1 班 专 业 编制时间 2014 年 8 月 23 日 铜仁职业技术学院教务处制1学期授课计划编写说明教学时数按学期分配本课程总学时 已讲授学时 尚需学时数160 0 160课程目标1.掌握最基本的汉语语音知识和汉语发音技能。2.掌握汉字的基本笔画、笔顺和基本结构，能够书写所学汉字。3.具备初步的汉语交际能力。本学期教学周数 20本课程周学时数 4学生分析学生以东南亚学生为主，学生汉语水平层次较低，且水平不一。学生文化
2、背景不同，除越南学生外，多数学生为非汉语文化圈的学生，不便于汉语教学。本课程学期时数 80讲授 16课堂作业 4实验(训)教学多媒体教学 52讨论 4保证与提高教学质量的措施1.把握学生的学习进度；2.参阅丰富的参考资料；3.认真备课；4.多做练习；5.做好教学反馈。考试 4本学期学时分配其它考核成绩测评方案 闭卷考试教学大纲名称 铜仁职业技术学院初级汉语综合课大纲 教研室主 任意见教材名称、版本发展汉语初级综合北京语言大学出版社2013 年 9 月第 1 版 系主任意见2理论教学课时分配表序号 章节名称 理论学时 备注1 第一课：你好 52 第二课：你是哪国人 53 第三课：你叫什么名字 5
3、4 第四课：你学习法语吗 55 第五课：你家有几口人 56 第六课：香蕉多少钱一斤 57 第七课：中国银行在哪儿 58 第八课：今天几号 59 第九课：你今天又什么安排 510 第十课：这个星期天你忙不忙511 复习小结：汉语语音 412 第十一课：我在学校食堂吃饭413 第十二课：你要茶还是咖啡 414 第十三课：我已经搬家了 415 第十四课：我买了一件毛衣 416 第十五课：大学生可以打工吗417 期末复习：语音、语法 4318 考试测验 2合 计 80实践教学课时分配表序号 实验（训）项目名称 学时 备注4合 计教 学 进 程 表周别 授课内容摘要 需用时间 课外作业 教具 备注1第一
4、课：你好；学习汉语语音：音节、声母、韵母、声调；练习声韵调拼读；学习简单的问候语。5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等2第二课：你是哪国人学习新的韵母、声母和轻声；学习新的汉语数字；课文讲解：你是哪国人；学习语法点：你呢？指导学生完成本单元的课堂活动和综合练习；5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等3第三课：你叫什么名字；学习新的声母、韵母；学习汉语数字；讲解课文：你叫什么名字；学习语法点：礼貌表达，贵姓、询问名字。5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等4第四课：你学习法语吗；讲解汉语拼音拼写规则（1） ；学习三声变调和“不”的变调。讲解课文：你学习法语吗；学习语法点汉语的一般语序，一般疑问句：吗？5
5、1PPT、多媒体、黑板、粉笔等5第五课：你家有几口人；复习汉语拼音规则（1） ，学习汉语拼音规则（2） ，学习数字表达（1） 。讲解课文：你家有几口人；学习语法点量词“口” 、询问数量、 “二”和“两”的区别。5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等6 第六课：香蕉多少钱一斤；汉语拼音规则（3） ；讲解 5 1 PPT、多媒体、5“一”的变调；学习数字表达（2） ；学习人民币的表示法。讲解课文：香蕉多少钱一斤；学习语法点：能愿动词“想” ，询问价钱表达法和买东西的日常用语；黑板、粉笔等7第七课：中国银行在哪儿；学习汉语拼音拼写规则（4） ；学习儿化音的发音方法和技巧。讲解课文：中国银行在哪儿。学习存
6、在句，方位词，询问地点的表达方式；5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等8第八课：今天几号；学习汉语拼音拼写规则（5） ；学习第一声和第二声、第一声和第一声的拼读方法。讲解课文：今天几号，学习汉语日期的表示方法，学习日期的询问句式；5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等9第九课：你今天又什么安排；学习汉语拼音知识：汉语声调的标写；学习第一声和第三声、第一声和第四声的拼读方法；讲解课文：你今天有什么安排，学习“先，然后”的表达方式，时间的表示法；时间的询问方法；5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等10第十课：这个星期天你忙不忙；复习汉语声母、韵母、声调及拼音拼写规则；讲解课文：这个星期天你忙不忙，学习汉语
7、正反疑问句的表达方式；学习“一下” 、 “一点”的用法；5 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等11 复习小结：汉语语音，声母、韵母、声调及拼音拼写规则 4 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等12第十一课：我在学校食堂吃饭；学习课文生词；讲解课文内容，学习地点状语的表4 1 PPT、多媒体、6达法“在+地方” ；询问电话号码、房间号码的句式； 黑板、粉笔等13第十二课：你要茶还是咖啡；学习课文生词；讲解课文内容，学习“对感兴趣”的表达方法；学习选择问句“是还是？”的表达方式。4 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等14第十三课：我已经搬家了；学习课文生词；讲解课文内容，学习“又”表达重复的方法；学习语气助词“
8、了”在句末的表达法：“动+宾+了” ，否定式：“动+了+没有”；学习“怎么样”表示询问的句式。4 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等15第十四课：我买了一件毛衣；学习课文生词；讲解课文内容，学习动态助词“了 2”表示动作完成或实现；学习“一就”的句式；学习“这么”表示程度的句式。4 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等16第十五课：大学生可以打工吗；学习课文生词；讲解课文内容，学习“要（1） ”表达打算做某事；学习“可以（1） ”，表示能够或可能；“可以（2） ”表示许可；学习能愿动词“能” ，表示有能力或有条件做某事的表达方式。学习“会”表示懂得怎么做或有能力做某事的句式。4 1PPT、多媒体、黑板、
9、粉笔等17 期末复习：语音、语法 4 1PPT、多媒体、黑板、粉笔等18 考试测验 2 PPT、多媒体、7黑板、粉笔等0初级汉语综合课课程参考文献一览表序号 书名（或文章名） 作者 出版社（刊名） 年/期 占考试内 容比例发展汉语之中级口语上册 陈晨北京语言大学出版社2006年发展汉语之中级听力上册 幺书君北京语言大学出版社2006年必读书目6%中国汉字的演变 张巍巍 集邮博览 2010必读文章跟我学汉语 陈怡 北京大学 2008汉语教程 杨寄洲 北京语言大学 1999博雅汉语起步篇 李晓琪 北京大学 2004推荐书目4%识字教学渗透汉字文化 陈婷 文学教育 2012心田上的百合花 林清玄 网络 2009推荐文章
