收藏 分享(赏)

2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc

上传人:无敌 文档编号:296621 上传时间:2018-03-26 格式:DOC 页数:5 大小:55.50KB
下载 相关 举报
2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc_第1页
第1页 / 共5页
2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc_第2页
第2页 / 共5页
2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc_第3页
第3页 / 共5页
2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc_第4页
第4页 / 共5页
2017年高中语文课时跟踪训练(五)耳听为虚-同音字和同音词新人教版选修《语言文字应用》.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1课时跟踪训练(五) 耳听为虚同音字和同音词本节训练点:正确使用词语(同音近义词辨析)1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )每个民族都有自己的文学经典,这些经典历经岁月沧桑依然散发着永恒魅力,它已经_到民族精神的血脉之中。随着高考日益_,各学校纷纷把备考重点聚焦到学生的心态调整上,引导学生正确面对考试,树立高考必胜的信念。人生有两大快乐:一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去_和体验。A溶化 临近 品位B溶化 邻近 品味C融化 邻近 品位D融化 临近 品味解析:选 D 融化:(冰、雪等)变成水;融会、融合。溶化:(固体)溶解;同“

2、融化” 。邻近:位置接近;附近。多用于静态。临近:(时间、地区)靠近;接近。侧重于动态。品位:泛指人或事物的品质、水平。品味:仔细体会;玩味。2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不_自己的投票决定:“我投他的票,我的家人和朋友基本都一样。 ”过度的欲望与贪求无益于心理的健康。因此要用心去品味人生中平凡的充实,在功名、财富的追求中多存几分_,使心灵清澄。冬天洗冷水浴时,冷水会引起皮肤血管_收缩,使大量血液流向人体深部组织;_皮肤血管又扩张,大量血液又流向体表。A隐讳 淡泊 剧烈/继而B隐晦 淡泊 强烈/既而C隐讳 淡薄 剧烈/既而D隐

3、晦 淡薄 强烈/继而解析:选 A 隐晦:意为(意思)不明显。隐讳:指有所顾忌而隐瞒不说。淡泊:不追求名利。淡薄:(云雾等)密度小;(味道)不浓;(感情、兴趣等)不浓厚;(印象)因淡忘而模糊。剧烈:猛烈。强烈:极强的;力量很大的。继而:状态副词,表两事发生紧紧相接。既而:时间副词,表两事发生的时间相继不久。3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )人生难道不是一场对弈吗?_那些善于发现自己不足的人,稳扎稳打、步步为营的人,才能够获得最后的成功。2看看驮着雪的墨绿勃发的常青树,看看杨柳_而不干枯的枝条,你一定不会否认冬天绝不是一片死寂。工业废气、汽车尾气以及生活中的废气_在一起,进而发生反应

4、,生成了多环芳烃,而这正是雾霾致癌的元凶。A唯其 柔顺 交汇B唯其 柔韧 交会C唯有 柔韧 交汇 D唯有 柔顺 交会解析:选 C “唯其”表示因果关系,跟“正因为”相近;“唯有”指只有,唯独,仅仅。根据语境,应为“唯有” 。 “柔韧”指柔软而有韧性;“柔顺”意为温柔和顺,多指人的性情。根据语境,应为“柔韧” 。 “交汇”意为聚集到一起,会合,多指水流、气流等;“交会”意为会合,相交。根据语境,应为“交汇” 。4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐_成了朵朵白色的“大蘑菇” ,煞是壮观。人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此_是非常重

5、要的。每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就_起来,人们又开始了一天的劳作。A溶化 沟通 喧哗B溶化 勾通 喧闹C融化 勾通 喧哗D融化 沟通 喧闹解析:选 D 第一组的两个词“溶化”与“融化” , “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了。 ”“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化。 ”“融化”与横线前的“大草原上的冰雪”的语境相合,故选用“融化” 。第二组词语“沟通”和“勾通” ,两个词读音相同,字形相近,很容易错用。沟通:使两方能够通连;也指疏通彼此的意见。如:沟通了两国文化。沟通南北的长江大桥。勾通:暗中串通;勾结。如:小人的勾通

6、,对君子肯定不利。从语法功能和感情色彩上看, “沟通”一般多用于心理、情感、文化等方面的交流;“勾通”则用于坏人、帮派之间的暗中勾结、狼狈为奸,是带有贬义的词。两词在搭配对象和感情色彩上完全不同,所以用“沟通”更合乎题意。第三组“喧哗”与“喧闹” ,喧哗:形容词,声音大而杂乱;动词,喧嚷。喧闹:形容词,喧哗热闹;动词,喧哗吵闹。横线前陈述对象是“城郊的农贸批发市场” ,很显然是“喧哗热闹” ,所以用“喧闹”更合适。35在下列横线处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国移动今年前 7 月_销 TD 终端 1 523.5 万部。随着该电视台“零点首播”以及为“赶进度”而一晚_三集带来高收视,其余几

7、家电视台终于爆发出不满的声音。专家表示,近年来春困_群悄悄扩大,吃热性火锅、开高空调可算是两大“祸首” 。而春困提示人体出现了亚健康的讯号,需要引起重视。A累计 连播 征候B累计 联播 症候C累积 联播 征候D累积 连播 症候解析:选 A “累计”指加起来计算或总计,强调“计、计算” ;“累积”指层层增加或积聚,强调“积、聚积” 。 “连播”指连续播出(节目 ),而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。 “征候”发生某种情况的迹象, “征”指迹象;“症候”指病症、病状。6依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )在现实生活中,大家明明知道美丽_,深不逾肤,却还是纷纷喜欢用各种化妆品来美容

8、,反而忽略了生命中更重要的灵魂美。 他在察觉自己再也无法掩盖贪腐_之后,立即发出退党声明,实际上是怕自己会继续拖累民进党而遭到民进党更强烈的清算,这是以退为进。针对干部群众普遍关心的理论_难点问题进行深入浅出、通俗易懂地解答,是这本通俗理论读物的突出特点。A肤浅 行迹 热点B肤浅 形迹 焦点C浮浅 形迹 热点D浮浅 行迹 焦点解析:选 A “肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,常用于文章、观点、认识、体会、理论等,重点指不够深入、浮于表面的现象,没能揭示事物的本质。 “浮浅”指浮在表面,不切实际,常用于人的态度、作风等,重点指人态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养。语境强调灵魂美的重要性,反对那种

9、浅薄的形式上的美。 “行迹”侧重行为、行动,“形迹”侧重神态、形体。语境中“贪腐”是一种行为。 “热点”强调关注的普遍性、广泛性, “焦点”强调关注的集中性和核心性。语境中“群众普遍关心”与“热点”相应。7依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )中国外交部发言人对记者说:“美国国会众议院_通过的这个决议案罔顾事实,无端指责中国民族宗教政策。 ”4他为见父亲,找相关领导很多次,每次都是工作人员出来应付,而领导以各种理由_。巨资拍下圆明园兽首后又表态不能付款,他 12 日_北京电视台与凤凰网访谈时表示,他竞拍和不能付款的出发点都是为了“爱国” 。A审议 推脱 作客B审议 推托 做客C审定

10、 推托 作客 D审定 推脱 做客解析:选 B 审议:审查、讨论;审定:审查、决定;推脱:推卸;推托:借故拒绝;做客:与主人相对;作客:客居他乡。8依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )凡身体健康,遵守中华人民共和国宪法和法律,高级中等教育学校毕业或具有同等_者,都可以申请参加 2015 年高考。新来的局长姓李,并不如先前我们所揣想的那样可怕,他业务能力很强,_严肃,态度却十分和蔼,很快得到了大家的认可。有些公司过于强调执行与服从,却忽视员工的意见沟通机制建设,并对提出_的员工进行报复与打击,缺乏应有的宽容。A学历 处世 异议B学历 处事 疑义C学力 处世 疑义D学力 处事 异议解析:

11、选 D 学力:在学问上达到的程度,如:同等学力(没有在某一等级的学校毕业或者没有在某一班级肄业而具有相等的知识技能的水平)。学历:学习的经历,指曾在哪些学校毕业或肄业,如:大学学历。处事:处理事物。处世:在社会上活动,跟人往来相处,如:立身处世,处世为人。疑义:可以怀疑的道理,可疑之点。异议:不同的意见。9将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( )水是万物之源,能否从根本上_“旱魔” ,成为北京市发展的重大课题,这个沉甸甸的任务,责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的肩上。中国政府为了更好地研究中国企业发展过程的管理模式,八年前_北京大学成立了一个特殊的研究中心,为建立“全球第一中文管理案例库”作好相应准备。昨天,这位的士司机遭到了三名自称是“市委的”男子的殴打。事后,虽有警方到场_并将打人者控制,但得知事件的数百名的士司机仍迅速聚集到现场,围住打人者齐声要求其道歉。5A降伏 授命 处置B降伏 受命 处置C降服 授命 处治D降服 受命 处治解析:选 A “降伏”是用强力使驯服的意思,主语为使别人顺从的人;“降服”指驯服、投降,主语为屈服的人。 “受命”是接受别人的命令;“授命”是给别人下发命令。“处治”指处分、惩治;“处置”在表示处治意义的同时,也表示处理事务。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 高考课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报