附件 3： 随班就读学生个别辅导记录时间 2017.11 地点 教室辅导老师 个别辅导学生辅导目的 帮助拾回自信和做人的尊严，教给她与人相处的技巧，提高其在学习上的兴趣。辅导内容 1、 与其谈心，了解该生的学习生活情况，进行心理健康培养、辅导。2、 进行复习辅导，指导完成老师布置的课后作业，教给复习方法，继续培养良好的学习习惯，帮助记忆生字、新词。效果 1、经过谈心，该生表示要认真复习，但在辅导过程中，仍表现出精神分散的行为。2、学生能够在遭到同学嘲笑时勇敢向老师反映，这是一个进步。家长反馈 家长能够配合，积极对孩子进行心理辅导，表示不放弃对孩子学习上的期望。改进措施 多与她交谈，了解学生内心世界，对症下药，今后加强学习目的的指导，多面改，多个别辅导，利用互助学习小组使她尽快找回自信，投入学习。
