1、1温州大学硕士研究生培养方案化学与材料工程 学院 化学 学科 0703 （代码）一、培养目标 培养我国现代化建设事业需要的，德、智、体全面发展的，具有坚实而系统的理论基础和专业知识，严谨的科学态度和优良学风，从事化学专业研究和教学的高层次创新型人才。基本要求如下：1、政治立场坚定，拥护党的基本路线，努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；“敬业、博学、求实、创新”，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设和全面建设小康社会服务。2、在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的
2、专业知识，具有较强的从事教学、科研等实际工作的能力。3、掌握一门外国语，能较为熟练地运用一门外国语查阅本专业相关资料、撰写论文摘要；具有较强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使用计算机和网络，具有较强的信息检索能力。4、具有较高的科学素养和健康的身心。二、各学科研究方向根据社会需求和学科特色，本专业设置五个二级学科。序 号 二级学科名称 学科代码 本学科的主要研究方向1 无机化学 070301（1）能源材料化学；（2）功能陶瓷材料化学；（3）无机合成化学；（4）无机纳米材料化学。2 分析化学 070302（1）现代分离科学与技术；（2）痕量分析；（3）电分析化学。3 有机
3、化学 070303（1）有机合成化学；（2）天然有机化学；（3）应用有机化学；（4）药物合成；（5）物理有机化学；（6）金属与元素有机化学；（7）不对称合成4 物理化学 070304（1）微纳结构材料物理化学；（2）功能超分子化学；（3）生物物理化学；（4）药物分子设计与筛选；（5）电化学；（6）催化化学。5高分子化学与物理 070305（1）高分子材料资源化与循环利用；（2）高分子助剂及其应用；（3）高分子材料功能化及其应用；（4）高分子复合材料；（5）天然高分子开发与应用。2三、学制全日制攻读硕士学位研究生学习年限为三年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分
4、，按期毕业；对于品学兼优、提前完成培养计划、修满学分并以第一作者身份（导师第一作者时，研究生必须为第二作者，均以录用为准）在 SCI 核心期刊发表 2 篇以上论文可申请提前毕业；对于没有达到学校培养要求，完不成学业者，可以申请延期毕业，但在校学习年限最长不得超过五年（含休学） 。延期学习期间，培养经费自筹。四、课程设置表（包括学术研讨课等）课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 开课学期 备注S99900004 英语 144 4 1-2公共课 S99900014 中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 26 学分 必修S00710006 高等无机化学 54 3 1S00710007 高等有
5、机化学 54 3 1S00710008 高等分析化学 54 3 1基础课S00710009 高等物理化学 54 3 1S00720005 材料物理化学 54 3 1S00720018 现代物理化学实验技术选论 54 3 1S00720019 结晶化学 54 3 1S00720023 固体化学 36 2 1S00720024 现代分离科学与技术 36 2 2S00720025 现代光分析化学 54 3 1S00720026 现代电分析化学 54 3 1S00720027 现代化学选论 18 1 1S00720028 综合化学实验 72 2 1S00720029 现代高等有机合成 54 3 1S0
6、0720030 现代有机波谱分析 54 3 1S00720031 现代无机合成技术 54 3 1S00730005 有机分子合成设计 36 2 2学位课专业课S00730027 电化学方法与应用 36 2 2在导师指导下修 14学分，其中基础课必修学分3必修S99900010 中国传统文化 36 2 2 在导师 必选3S99900016 自然辩证法概论 18 1 1S00730002 金属及元素有机化学 36 2 2S00730003 不对称合成 36 2 2S00730004 杂环化学 36 2 2S00730020 纳米材料与纳米结构 36 2 2S00730021 化学论文的英语写作和国
7、际学术交流（含文献查阅） 36 2 2S00730023 化学生物学导论 36 2 2S00730030 超分子结构化学 36 2 2S00730032 无机功能材料（含固体发光材料） 36 2 2S00730047 现代色谱分析原理 36 2 2S00730058 绿色皮革化学品 36 2 2S00730059 结构分析方法 36 2 2S00730062 新材料制备技术 36 2 2S00730066 应用量子化学计算方法 36 2 2S00730078 催化作用基础 18 1 2S00730079 样品前处理方法与技术 18 1 2S00730080 环境监测 36 2 2S007300
8、81 食品安全分析 36 2 2S00730082 药物分析 36 2 2非学位课专业选修课S00730083 药物化学与药物设计 18 1 2指导下选修10 学分，其中跨文理专业2 学分参加学术活动 10 次做公开学术报告 1 次 2 1-5必修环节教学实习及社会实践 2 1-5共 4 学分有机化学 72 1 或 3物理化学 1 或 3结构化学 54 1 或 3波谱解析 1 或 3化学专业英语 36 2 或 4补修课程根据导师意见确定任选三门学位课 20 学分非学位课 10 学分说明1学分定额为 34 学分，包括课程学分 30 学分，学术活动、实践活动各占 2 学分，学位论文不计学分。2补修
9、课程仅限跨学科、专业和同等学力录取的研究生。 学分分配必修环节 4 学分4五、培养方式1导师负责制实行导师负责和学科集体培养相结合的培养方式，指导教师是研究生培养的第一责任人。指导教师应教书育人，关心研究生的成长，引导他们走德、智、体全面发展的道路。2课程学习与科研论文并重硕士生既要系统掌握坚实的基础理论和本专业的专门知识，又要通过学位论文培养具有从事科学研究和担负本专业技术工作的能力，特别要加强研究生综合能力(包括创新能力、活动能力和适应能力)和素质的培养。3产、学、研相结合研究生在学期间，在深入掌握坚实的基础理论和参加基础理论研究外，还需积极从事应用开发研究，了解新技术、新方法在生产实践中
10、的应用。将课堂学习、实验室研究和实际应用相结合，培养综合的专业技能和解决实际问题的能力。六、培养环节研究生应在入学后一个月内，在导师组及导师的指导下制定培养计划，包括课程学习和学位论文工作计划。学位论文工作包括研究方向，已有工作基础，研究计划和时间安排等。1个人培养计划研究生个人培养计划是学校开展研究生培养的基本依据，研究生指导教师和导师组要根据培养方案的要求，按照因材施教的原则，在新生入学后三个月内，指导研究生制订出个人培养计划，填写温州大学硕士学位研究生个人培养计划 。培养计划须经学位点负责人审核、学院领导批准、报研究生部备案后实行。2课程学习为使研究生掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门
11、知识，必须重视课程学习，特别是学位课程的学习。课程学习可根据课程性质采取教师讲授、师生讨论、学生自学、读书报告等多种形式。3实践环节实践环节包括教学时间和社会实践。各专业研究生应参加教学第一线工作，教学实践的形式可以是讲课、辅导、组织课堂讨论、指导实验、指导本、专科生课程论文、辅助指导本5科生毕业论文、协助主讲教授对某门课辅导、答疑、批改作业等多种形式。入学前担任过 1年以上大学本科教学任务的研究生，经申请批准，可以免除教学实践环节。研究生应积极参加社会实践，了解国情，理论联系实际，提高解决实际问题的能力。在整个学习期间社会实践应不少于 3 周。研究生要写出社会实践报告，院（系）和研究生部党团
12、组织要进行组织和考核，完成社会实践经考核合格者可获得 1 学分。在职研究生无须参加教学实践和社会实践活动，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的相应学分。4文献阅读文献阅读是硕士研究生培养工作的重要组成部分和学位论文选题过程中不可缺少的环节。硕士研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献，并以外文文献为主。5学术活动为拓宽研究生的学术视野，促进研究生了解学术前沿，鼓励研究生在校期间参与高水平的科研项目，参加国内外学术会议。在校期间，每名研究生听取学术报告或参加学术会议不少于 10 次，单独作公开做学术报告不少于 1 次。每次活动均要求写出书面报告或总结，经导师签字后自己留存，在申请论文答辩时一并
13、交学院。否则不予认定相应的学分。6、中期检查中期检查是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的个人培养计划为依据，对研究生的思想政治表现，基础理论、专业知识的掌握和科研能力等方面进行的一次综合考核。其目的是为了考查研究生入学以来的学习、科研情况，及时发现研究生在培养过程中存在的问题，认真探讨解决的途径，明确今后努力的方向，促使研究生由课程学习阶段转入论文写作阶段，强化对研究生培养过程的监督，保障研究生的培养质量。由院党政负责人、导师组成员和研究生秘书组成考核小组；研究生向考核小组汇报入学以来的政治思想、课程学习、论文选题及研究进展情况；考核小组对研究生的德、智、体诸方面做出评价，合格者进入论文
14、写作阶段。在筛选过程中，对不能按期完成个人培养计划、达不到中期筛选要求的研究生，应进行淘汰或分流。七、考核方式1课程考核（1）学位课程考核以闭卷或开卷笔试方式进行。选修课程考核视各课程特点，其考试方式由学科组研究决定。选修课程考核以考试或考查方式进行。所有课程考核一律以百分制记分，60 分为合格，可取得相应的学分。同等学力入学者补修的本科主干课程必须考试合格。6（2）考核不合格的课程必须重修。（3）研究生因病或其他特殊原因不能参加考核者，须在考核前提出缓考申请，经任课教师同意，领导批准后，方可缓考。擅自缺考者，该课程成绩记为 0 分，并按学校规定给予批评教育和相应的纪律处分。（4）研究生若违反
15、考核纪律或考试作弊，该课程考核成绩无效，并按学校规定给予批评教育和相应的纪律处分。2实践环节考核实践环节由专人负责，研究生必须填写温州大学实践环节考核表 ，由学院进行考核，合格者方能毕业。3学术活动考核研究生参加学术活动时，要填写温州大学研究生参加学术活动情况报告单 ，按学期送交学院研究生教务员审核并存档。研究生参加学术活动情况由学院考核，合格者方能毕业。八、学位论文1.选题与开题（1）硕士生应首先在导师的指导下做好选题工作，选题应在本学科或交叉学科范围内，应体现较强的创新性，具有较高的理论意义或较好的应用价值。选题既要考虑本学科研究的前沿性和实际可操作性，又要力求和国家级或省部级基金项目、攻
16、关项目等接轨。（2）文工作应在导师指导下尽早开始，在查阅文献、调查研究的基础上做好开题报告。开题报告主要包括立题意义、文献综述初步、研究计划及目标、主要理论（技术）难题及拟解决方案等。（3）硕士生应首先搜集有关文献资料并进行实际调查，把握学科发展前沿，重视文献知识产权，写好文献综述，在此基础上，写出开题报告，并在硕士点导师组统一安排的开题报告会上作公开报告、答辩，经审核通过者方可进入学位论文工作。2课题研究与论文写作（1）文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不少于一年。（2）求资料可靠、理论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研
17、究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。（3）论文要求选题新颖、概念清楚、立论有据、分析严谨、计算精确、数据可靠、言简意赅、图表清晰、层次分明、格式规范，能体现硕士生坚实的理论基础、较强的独立工作能7力和优良的学风。（4）论文工作初期作开题报告；论文进行过程中，硕士生应至少向导师组作一次论文中期进展汇报，接受导师组对论文工作的阶段性检查，其中学位论文正文字数要求参照温州大学硕士学位授予工作实施细则 ，学位论文撰写格式参照温州大学研究生学位论文格式规定 。3.论文内容及要求（1）综述课题的理论意义和实用价值，国内外研究动态，需要解决的问题和途径以及本人做出的贡献。（2）说明采用的实验
18、方法、试验装置和计算方法，并对整理和处理的数据进行理论分析与讨论。（3）对所得结果进行概括和总结，并提出进一步研究的看法和建议。（4）给出所有的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所引用的文献资料。（5）引用别人的科研成果必须明确指出，与别人合作的部分应说明本人的具体工作。4.论文内容知识产权研究生从事毕业论文的工作内容、所取得成果的知识产权属温州大学。与外单位联合培养研究生或联合开展毕业论文的，根据合作合同判定知识产权归属。5论文答辩与学位授予研究生的论文评阅、论文答辩、学位申请等环节，按温州大学硕士学位授予工作实施细则中的有关规定执行。申请硕士学位所需的科研成果条件按温州大学硕士研究生培养方案总则执行。
