1、绝密启用前2008 年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)文科综合第卷（选择题 共 140 分）12中国古代地名中的“阴” 、 “阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。以下都表示“阴”的方位是A山之南、水之北 B山之南、水之南C山之北、水之北 D山之北、水之南13一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说：“它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。 ”该著作的作者是A姚莹 B徐继畲 C郑观应 D严复14洋务运动时期，有一类企业是“由官总其大纲，察其利病，而听该商董等自立条议，悦服众商” 。
2、采用选种经营管理方式的企业是A江南制造总局 B轮船招商局C发昌机器厂 D耶松船厂15 1920 年，梁启超在欧游心影录中谈到“科学万能说”时，认为它 “当然不能像从前一样的猖獗” 。梁启超之所以这样说，是因为A科学技术在中国的传播遇到阻碍B科学技术在欧洲的发展水平很高C科学技术在世界大战中成为战争工具D科学技术的发展速度减缓16抗日战争时期，陕甘宁让区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员” 。这说明陕甘宁边区A实行民主选举制度 B接受国民政府直接领导C实现了国菇两党党内合作 D组建了多党联合政府17美国时代周刊评论说，1943 年 1 月相关外交文件的签署“开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元
3、” 。这一评论指的是A中国与英、美等国签署宣言，保证团结一致打败法西斯B中国与英、美两国签署宣言，要求日本无条件归还侵占的中国领土C中国与英、美两国发表公告。敦促日本无条件投降D中国与英、美两国签约，宣布废除英美在华治外法权等特权18 1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说， “中国人民站起来了” 。这句话的含义之一是A新民主主义革命已经完成 B国民党在大陆的势力被彻底清除C人民掌握了国家权力 D人民代表大会制度确立19诺贝尔奖获得者道格拉斯诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到 1750 年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪
4、被送来，就会发现，自己宛如置身于一个幻想的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。 ”作者提出后一种假设的主要历史依据是A工业社会形成与发展 B人口爆炸性增长C经济全球化进程加速 D各国间交往密切20在 1878 年的日本，儿童玩拍球游戏时，用 10 种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本A殖产兴业的经济政策 B富国强兵的奋斗目标C全盘西化的生活方式 D文明开化的文化政策21 1932 年，英国外交大臣奥斯汀张伯伦在评论国际形势时说： “世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近不是在增进友好的程度，不
5、是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。 ”与上述评论相关的历史背景是A美国经济危机波及世界 B意大利入侵埃塞俄比亚C纳粹党在德国上台执政 D日本发生“二二六”兵变22以下两图是欧洲某一城市的街景。图 4 摄于 1961 年 8 月，图 5 摄于 1989 年 11 月之后。它们分别反映的是A冷战开始和两极格局消亡 B大国对峙加强和国家统一C军事冲突加剧和政权更迭 D民族矛盾激化和暂时缓解23第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。对 20 世纪 50 年代至 80 年代朝鲜半岛状况的正确表述是A两国之间缔结了和平条约 B两国均与中国建立了外交关系C美苏分别保持着
6、军事存在 D战争使两国对峙格局固定下来2008 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合第卷（非选择题共 160 分）37 （ 32 分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一唐代科举取士，以 进士、明 经 两科为主， “大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。唐代明经、进士两科的考试内容初试 二试 三试明经选礼记或左传之一及孝经论语尔雅每经帖十条口答诸经大义十条答时务策三道进士选礼记或左传之一及尔雅，每经帖十条 作诗、 赋 、文各一篇作时务策五道摘编自陈茂同中国历代选官制度等材料二在中世纪的英国， 宫廷和政府之 间没有明确界限，官 员主要由国王遴 选，并被视为国王的仆人。资产阶级革
7、命爆发后，文官开始出 现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至 18 世纪末，文官 录用仍无常规可据，文官录用权王要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。工业革命催生了英国近代文官制度。 1853年政府有关部门提出关于建立常任英国文官制度的报告，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；教学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国 际法。 1855年文官改革令是以 择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870 年枢密院关于王官制改革的命令规定，多数重要文官 职位必须按照文官制
8、度委员会的要求，通 过公开竞争考试，择优录用。 该 令的颁布成 为英国近代文官制度建立的 标志。摘缡自阁照祥英国政浩制度史等在唐代明经、进士两科考试中，为何进士科“其得人亦最为盛焉”?（6分）指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。 （10分）如何理解“工业革命催生了英国近代文官制度 ”?（6分）指出唐代科举取士与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。(10分)39 （ 60 分）根据材料和图 7，结合所学知识，回答下列问题一位西方把学家说，土尔扈特人回 归的悲壮之举， “是值得我们传诵的一篇伟太的叙事史诗”。土尔扈特回归祖国大事年表摘嫡自马汝珩、 马大正漂落异域的民族等土
9、尔扈特汗国和伊犁河各地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。分别说明两地水资源丰富的原因。 （12 分）分析土尔扈特回归祖国的原因。 （12 分）土尔扈特在回归造中历经艰辛，其中来自自然的威胁主要有哪些?（8 分）如何理解土尔扈特的回归是“值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗” ？（8 分）土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同 缔造了伟大的祖国。中 华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度并载入宪法。改革开放以采，党和政府又将民族区域自治作为
10、一项基本政治制度长期坚持。为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？（10 分）我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。 （10分）文科综合参考答案第卷12. 【答案】D【解析】考查考生的人文素养，属于基本的文史知识。中国古代地名和该地相邻山水关系密切，山之南成为阳，山之北称为阴，与此相反，水之南称为阴，水之北称为阳。如洛阳就位于洛水北岸。13. 【答案】B【解析】从材料获取的有效信息来看，材料评价的是有关鸦片战争后产生的新思潮的著作，符合此项的有姚莹的康輏纪行和徐继畬的瀛环志略 ，从二者的主要内容来看， 瀛环志略以图为刚，后缀解词，横向分历史、地理两
11、大母系统，纵向分地形、地理、政治、军事、风俗等子系统；各系统交贯相连，详细、完整的介绍了世界各国的史地情况。这部书对开阔中国人的视野，了解西方的政治制度，冲破封建思想樊笼，起了一定的作用。14. 【答案】B【解析】考查洋务企业的特点。材料中“官总其大纲”说明企业由清政府总体管理， “听该商董等自立条议，悦服重商”说明企业的具体经营由商人董事会负责，此企业的性质属于“官督商办” 。洋务运动时期属于这种性质的是洋务派创办的民用企业，四个选项中，江南制造总局属于洋务派军事企业，轮船招商局属于洋务派民用企业，发昌机器厂为民族资本主义企业，耶松船厂则属于外国资本主义企业。15. 【答案】C【解析】从材料
12、中梁启超措辞“猖獗”来看，梁启超对科学带来的负面影响持否定态度，否定“科学万能说” ，1920 年，第一次世界大战刚刚结束，游历欧洲的梁启超目睹科学技术在世界大战中成为战争工具而给人类带来的巨大灾难，从而得出此结论。16. 【答案】A【解析】抗日战争时期，陕甘宁边区政府为了巩固和扩大抗日民族统一战线，建立了“三三制”抗日民主政权，在各级抗日民主政权的机构中，代表工人阶级和贫农的共产党员、代表小资产阶级的左派进步分子、代表中等资产阶级和开明绅士的中间分子各占三分之一的名额，从材料中“参选议员”来分析，议员产生的方式为民主选举。陕甘宁边区当时为特区，并不接受国民政府直接领导，国共两党第二次合作为党
13、外合作，陕甘宁边区政府并不是多党联合政府，而是抗日民族统一战线性质的政权。17. 【答案】D【解析】 此题关键在于抓住题干中的时间，1943 年 1 月，国民政府分别与英美等国签订协议，宣布英美等国通过不平等条约攫取的治外法权等一些特权被废除。这是国民政府对外政策取得重要成果，也是在世界反法西斯战争中，中国国际地位大大提高的体现，开辟了中国与西方列强之间关系的新纪元。AB两项都是 1943 年 12 月开罗宣言内容，C 项是 1945 年 7 月波茨坦公告的内容。18. 【答案 】C【解析】新中国成立之前，中国处于半殖民地半封建社会，中国人民身受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫，中华人
14、民共和国成立， “中国人民站起来了” ，其含义就在于推翻三座大山，人民当家作主。新中国成立，新民主主义革命取得胜利，但是还有遗留任务，不能说已经完成，A 错；新中国成立时，国民党在大陆的势力尚未被彻底清除，B 错；1954 年召开第一届全国人民代表大会确立的人民代表大会制度，D 错。19. 【答案】A【解析】材料强调的是 1950 年和 1750 年的英国社会的不同，1750 年，英国处于工场手工业时期，所以古希腊人“会发现许多熟悉的事物” ，到了 1950 年，经过两次工业革命以及正在进行的第三次科技革命，英国已经完成了工业社会的形成和发展阶段，古希腊人自然会“什么都不认识，甚至什么都不理解
15、” 。人口爆炸性增长，只能反映一个方面，经济全球化进程加速是在 20 世纪 90 年代以来，而各国间交往密切始自新航路开辟。20. 【答案】D【解析】1878 年的日本正处于明治维新的时代，儿童拍球游戏用的新事物反映了西方资本主义文明对日本社会的各个方面产生了深刻的影响，同时表明日本推行文明开化政策，用西方资产阶级文化全面改造封建文化，大力发展近代教育，培养资本主义建设人才。21. 【答案】A【解析】本题解题关键在于把握时间，1932 年，首先从美国爆发的经济危机波及整个资本主义世界，经济危机引起政治危机，主要资本主义国家为了改善本国经济形势，纷纷加强对经济的干预，加紧在国际市场的争夺，各国间
16、的矛盾和摩擦日趋尖锐，即“采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。 ”意大利入侵埃塞俄比亚在 1935 年，纳粹党在德国上台执政在 1933 年初，日本发生“二二六”兵变在 1936 年，因此都不是评论的历史背景。22. 【答案】B【解析】此题考查对图片的观察、提取有效信息以及联系所学知识进行判断的能力。题干中的时间以及图四中内容容易判断出为“柏林墙” ，而根据 1989 年 11 月及图五内容推测当为拆除“柏林墙”后道路畅通的景象。柏林墙的修筑反映了冷战的加剧和美苏两大国的对峙加强，而柏林墙被拆除则推动了民主德国和联邦德国重新实现统一。23. 【答案】D【解析】 此题考查二战后朝鲜半岛局势
17、的发展，时间限定在 20 世纪 50 年代至 80 年代。从 20 世纪80 年代起，朝鲜半岛南北双方逐渐对话，2000 年 6 月，两国领导人发表共同宣言，并没有缔结和平条约，A 错；韩国与中国建立外交关系是在 1992 年 8 月，B 错；二战后，美国在韩国存在军事基地，苏联在朝鲜则没有，C 错。 1950 年1953 年的朝鲜战争，形成了两国长期对峙的格局。第卷（非选择题 共 50 分）二、非选择题：本大题共 4 小题，共 50 分。37. 【解析】 本题以唐朝科举制和英国的文官制度为主要内容，考查考生对材料进行归纳和概括，并运用材料信息和有关知识分析和说明问题，特别是对历史问题的比较能
18、力。第（1）问考查进士科选拔人才最多的原因，其实就是回答两个科目的特点，强调进士科的优势，根据材料归纳即可。第（2）问考查唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别，仍然是答各自特点，科举制特点根据所学知识回答，英国要注意看清要求是中世纪，根据材料二第一句话归纳，不能答超。第（3）问考查工业革命和英国近代文官制度之间的因果关系，此题难度稍高，可以从工业革命的影响寻找思路，也可以从经济基础和上层建筑关系寻找思路。第（4）问考查对科举制和文官考试制度的评价，从其对社会进步推动方面考查其相同点。可以从这种考试制度的特点如选拔范围、公平公正、提高官员素质管理水平等角度分析。【答案】 （1）明经科侧重对
19、经义的记忆和解读；进士科侧重对时务能力的考查，更有利于选拔人才（6 分）。（2）公开考试，择优录用，考生来源广泛（5 分） ；主要由国王遴选，对象主要是国王的亲信和随从（5分） 。（3）经济规模扩大，社会分工更为复杂，要求政府进行高效的专业化和制度化管理，要求文官具备较高的知识水平和管理能力（6 分） 。（4）打破特权阶层对官职的垄断，扩大了统治基础；增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出；提高官员队伍素质，加强对社会的有效管理（10 分） 。39 【解析】地理部分：本题以区域为背景，考查气候等主干知识。第（1）问从降水的水汽来源、河流补给来源分析。土尔扈特汗国受西风影响大，水汽丰富，河流众多
20、；伊犁河谷虽然水汽来源少，但地形雨和高山冰雪融水多。第（3）问，深居内陆和纬度高时造成威胁的主要原因。历史部分：本题从土尔扈特部回归祖国入手，考查考生从中材料获取有效信息，运用所学知识分析、评价历史事件的能力，同时考查考生对统一多民族国家的发展、中华民族的凝聚力向心力的理解和认识。第（2）问考查土尔扈特回归祖国的原因，要从大事年表中归纳概括重要史实，从土尔扈特本身的主观角度和沙俄压迫的客观角度来分析。第（4）问考查的是对土尔扈特回归祖国的评价，可以从克服困难、不畏强暴、心向祖国的角度，统一多民族国家的发展的角度以及中华民族的凝聚力向心力等角度认识。政治部分：第（5）问，本题考察了我国的民族政策
21、，要求学生对基础知识要融会贯通，回答本题可以从我国采取民族区域自治制度的必要性和重要性两个方面入手来作答。第（6）问，本题考察对哲学常识原理的运用，设问中已明确指出所用原理是整体与部分辩证关系的原理，回答本题的关键在于把国家与民族的关系在整体与部分的知识背景下作答，难度不大。【答案】（1）土尔扈特汗国：河流较多（有伏尔加河、乌拉尔何等） ，距离大西洋较近，西风带来的水汽较多。伊犁河谷地：西风带来的水汽较少，但因地形抬升，降水量增加，同时有高山冰雪融水。（2）土尔扈特与其他蒙古各部联系密切，遵守本民族的法典，保持其文化传统；与清朝政府保持往来，眷恋故土，对祖国有认同感；沙皇俄国和奴役土尔扈特人，
22、让其充当炮灰，土尔扈特游牧区屡受侵扰和掠夺。（3）冻害（气候寒冷） ；缺水（干旱） ；缺草（料） 。（4）土尔扈特克服艰难险阻、回归祖国，表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统；为统一多民族国家的发展作出了重要贡献；体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。（5）我国是统一的多民族国家，各民族大杂居、小聚居的人口分布格局没有变。历史和实践表明民族区域自治制度符合国情，顺乎民意，具有很大的优越性。坚持民族区域自治制度，有利于把国家的集中统一和少数民族自制结合起来；有助于吧国家的方针政策和少数民族地区具体特点结合起来。民族区域自治制度已载入中华人民共和国宪法 ，并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家，党和政府必须依法行事。（6）整体和部分是客观事物普遍联系的一种形式，在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。整体与部分不可分割，相互依存，各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥积极的作用。整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾同一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治的地方将获得快速发展；作为部分的民族自治地方发展了，国家整体将更加强大。
