1、历史科质量检测卷第 1 页（共 6 页）大 田 县 2011 年 初 中 毕 业 生 质 量 检 测 卷九年级历史科（考试时间：60 分钟；满分 100 分；考试形式：开卷)题 号 一 二 三 四 总 分得 分一、单项选择题（本题共 20小题，每小题 2分，共 40分）1文物是鲜活的历史。下列图一文物中最能反映商朝社会生活的是A. 兵马俑 B. 司母戊鼎 C. 竹木简 D. 青花瓷图一2央视科教频道探索发现栏目播出的专题片齐鲁青未了中，提到两位影响巨大的思想家，其中一位提倡“仁”、“为政以德”，这位思想家是A老子 B孔子 C孟子 D墨子3. 战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家
2、勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在A齐国 B楚国 C燕国 D秦国4图二中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁”。其中“海内皆臣”反映的历史信息主要是 A.疆域辽阔，人口众多B.国家一统，中央集权 图二C.法律严苛，覆盖全国 D.交通发达，经贸昌盛5中央电视台的百家讲坛节目受到人们的广泛欢迎。节目曾对汉武帝进行过评述，下面说法最适合他的是 A.他统一六国，建立起中央集权制度 B.他推行大一统措施，使西汉进入鼎盛时期C.他统治时期被称为“贞观之治” D.他推行改革，促进民族融合6图三反映了北魏经过改革以后出现的“胡人汉服”的社会现象。这次改革的
3、领导者是A商鞅 B. 秦始皇C. 汉武帝 D. 孝文帝 图三历史科质量检测卷第 2 页（共 6 页）7每年一次的高考是我国高校选拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗？A禅让制 B.九品中正制 C.科举制 D.八股取士 8图 示 法 是 我 们 学 习 历 史 的 一 种 好 方 法 ， 图 五 能 反 映 北 宋 与 少 数 民 族 政 权 并 立 的 示 意 图 是A. B.C. D.图五9、为今天省级行政区域划分奠定基础的是A.西周的分封制 B.秦朝的郡县制 C.隋朝的科举制 D.元朝的行省制10搜集和整理历史资料，从中提取有效信息是学习历史的重要方法。刘明同学从图书馆借
4、来了康雍乾三朝实求、论军机处与极权政治、“文字狱”的研究等书，准备写一篇历史小论文，下列论文题目最符合他想法的是A浅议“焚书坑德” B叙说清朝的对外交往C简论“闭关锁国” D略谈清朝的君主专制11清政府规定：“外国商船只准在广州一口通商贸易；对中国出海的商民限制返回，如逾期不归则不准回国。该规定说明清朝 A.禁止对外贸易 B.实行闭关锁国 C.加强思想控制 D.鼓励商业发展12抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“中国近代”“第一个”“不平等条约”这三个关键词都有关的是A.马关条约 B.辛丑条约 C.尼布楚条约 D.南京条约13你玩过“斗地主”的网络游戏吗，我国彻底消灭地主阶级
5、的历史事件是A.中华人民共和国成立 B.土地改革完成 C.推翻国民党统治 D.三大改造完成14人民日报元旦社论折射出时代的风貌，1958 年人民日报元旦社论可能出现的主题词汇是A.开国大典、西藏解放、土地改革 B.一五计划、三大改造、公共食堂 C.独立自主、和平共处、求同存异 D.鼓足干劲、力争上游、多快好省15既是近代史第一批开放的通商口岸，又是改革开放时期经济特区的城市是A厦门 B广州 C福州 D宁波16某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在图六海报内容中的是A雅典的民主政治B印度的种姓制度 图六C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡北 宋西夏 辽北 宋西夏 辽 辽西夏 北宋北 宋金 辽历史科
6、质量检测卷第 3 页（共 6 页）1716 世纪的某一天，一位船长进行他们的“三角贸易航程”，请问他最后从美洲运回欧洲的主要是A.廉价的工业品 B.武器 C.黄金 D.黑奴18. 华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是 A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一C. 打击了欧洲封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治进程19.一个反映十九世纪晚期美国人民生活的剧本里有这样四个场景，其中与当时时代不相符的一项是A. 坐汽车上班 B. 乘飞机旅游C. 打电话聊天 D. 在电灯下看书20当前世界政治格局是A处在两极格局下B已形成多极化格局C日本己成为唯一的超级大国 D暂时形成了“一超
7、多强”局面。正朝多极化方向发展二、改错（辨析）题（本题共 5小题，每小题 3分，共 15分。） （一）改 错 题 （ 每 小 题 有 两 处 标 “ ”的 内 容 ， 其 中 一 处 是 错 误 的 ， 请 指 出 错 误 并 订 正 ）211901 年帝国主义国家强迫清政府签订了南京条约，这标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。错误： 改正： 221951 年，新疆和平解放，自此祖国大陆统一，各族人民实现了大团结。错误： 改正： 231861 年，俄国沙皇亚历山大二世进行改革，主要解决的是统一问题.错误： 改正： 24图七是小飞围绕“美国南北战争”制作的学习卡片，其中有一处与史实明显不符合，
8、请找出来。图七错误： 改正： （二）辨析题（请指出错误，并说明理由）25二战期间，一位战地记者从前方发回报道：“1941 年 12 月 7 日，日本对美国太平洋舰队所在地珍珠港发动突然袭击，这是日本法西斯首次发动的侵略性进攻。”请你指出报道错在哪儿，并说明理由。错误：美国南北战争时间：1861 年 4 月领导人：罗斯福总统法律文献：解放黑人奴隶宣言主要意义：废除了了黑人奴隶制度历史科质量检测卷第 4 页（共 6 页）理由：三、材料解析题（本大题共 2小题，26 题 10分，27 题 11分）26史海泛舟材料一：1936 年 12 月初，蒋介石 带领军政要员到了西安，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕
9、北的红军。12 月 12 日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“ 兵谏”。接着他们向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日。材料二：1936 年 12 月 12 日，蒋介石被扣押后，有人说：“蒋介石杀了成成千上万的共产党人和人民群众，我们应该杀了他，报仇雪恨！”有人说：“国难当头，国内国 际形势复杂，应该和平解决，蒋介石只要停止内战，一致抗日，就可以放了他。”（1）材料一反映张学良和杨虎城“兵谏”的目的是什么？(2 分)（2）西安事变后中共支持材料二中的哪一观点？为什么支持这一观点？(4 分)（3）西安事变的和平解决有什么重大意义？(2 分)（4）今天
10、，我们重新认识这一历史事件的，有什么现实意义？(2 分)27现实生活材料一：阿里巴巴是全球国际贸易领域内领先、最活 跃的网上交易市 场和商人社区，目前已经成功融合了 B2B、C2C、搜索引擎和 门户，它利用互 联 网帮助全球客户和合作伙伴取得成功。阿里巴巴网站，为来自 220 多个国家和地区的 1200 多万企业和商人提供网上商务服务，是全球首家拥有百万商人的商 务网站。在全球网站 浏览 量排名中，稳居国际商务及贸易类网站第一，遥遥领先于第二名。 - 摘自商务资讯网（1）材料一的阿里巴巴是我们很熟悉的网站，它的发展反映了当今世界经济的发展出现了哪两种主要趋势？(2 分)这两种趋势都得益于哪一次
11、科技革命的推动？(2 分)（2） 中国为了顺应这一趋势，2001 年采取了哪两项重大举措？(2 分)- 摘自凤凰网.财经材料二：当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化和经济全球化深入发展，国际金融危机影响显现，气候 变化、能源 资源、公共卫生安全等全球性问题突出，国际和地区热点问题此起彼伏。继续推 进人类和平与发展的崇高事 业，需要世界各国人民加 强合作、同舟共济。历史科质量检测卷第 5 页（共 6 页）- 胡锦涛共创世界和平与发展的美好未来新年贺词（3）材料二表明在经济全球化进程中人类所面临的全球性问题有哪些？请你至少列举三个。(3 分)你认为要如何面对这些问题？(2 分)四、综合
12、题（本大题共 2小题，28 题 14分，29 题 10分）28党建历史某校九年级（2）班以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题开展活动，作为 “中国共产党建党 90 周年”的贺礼，请你参与他们一起探究。【近代探索】近代前期，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重而道 远 。（1）材料中的“维新之路、共和之路”分别指什么事件？(2 分)这两个事件没有完成反帝反封建历史使命的共同原因是什么？(2 分)【抉择与奋斗】毛泽东说：“为什么我们要上井冈山呢？我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封
13、建的大旗。可是 这旗帜 不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下。” 在中国共产党的领导下，中国最终取得了民主革命的胜利。（2）材料三毛泽东找到了一条怎样的新民主主义革命的道路？(2 分)在这条正确道路的指引下，中国共产党在艰苦卓绝斗争中取得了哪些重大事件的胜利？列举两例即可。(2分)【发展与富强】1956 年，我国基本上建立了社会主义制度，之后 经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创 了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族 发展史最壮丽的篇章。（3）“ 历 史 性 的 伟 大 转 折 ”指 什 么 会 议 ?(2 分
14、) “走 向 民 富 国 强 的 道 路 ”指 什 么 道 路 ?(2 分 )【收获与拓展】（4）通过以上问题的探究，你明白了一个什么道理？2 分29聚焦日本自从 3 月 11 日本发生里氏 9.0 级地震的两个月以来，地震、海啸特别是核辐射牵动着全历史科质量检测卷第 6 页（共 6 页）球人的心，他们从探究日本的历史入手进而探究日本的民族特点，请你运用所学知识一起参与探究活动。活动一：收集资料图九 图十遣唐使船 1871 年日本赴欧美参观团出港图十一 图十二20 世纪 50-70 年代 日本国民生产总值增长示意图主要资本主义国家经济增长率柱状图活动二：分析资料(1) 图九遣唐使回国推动日本社会哪一次重大改革?(2 分)(2) 图十 1871 年日本使团赴欧美参观的主要目的是什么?(2 分)(3)依据图十一图十二，概括二战后日本经济发展的特点。(2 分)并分析其最主要的原因。(2 分)活动三：得出结论(4)上述材料反映出日本民族的哪一突出特点?(2 分)
