1、2009-2010 学年第二学期四(2)班个别辅导计划拟写人:周婷一、班级基本情况分析。本学期学生共有 69 名。其中男生 34 人，女生 35 人。经过七个学期的校园生活，学生们对于学校班级的各项纪律、各项规章制度有了基本的了解,并且多数同学具备了较强的集体荣誉感，良好习惯也正在逐步形成。中等生胡永娇和罗宇黎关心集体，热爱劳动，上课认真听讲，对同学和朋友都很热情，尊敬师长，积极进取，基础一般，属于可塑型学生。但是最大的不足之处就是：不会主动举手回答老师提出的问题，只有老师点名才会勉为其难的回答，并且自觉意识有时有点松散。因此特别需要老师的提醒和帮助。二、辅导对象。胡永娇、罗宇黎三、预期目标使
2、此类中等生能够有更进一步的发展，争取跨入优等生的行列。四、辅导措施。1、严格书写。2、规范字体。3、培养小主人。4、多给活动空间。5、因材施教。6、宽严适度。 7、全班进行课堂作业或者课堂练习时进行个别辅导。8、每月进行一次测查，提高答题速度和能力。9、每天抽早自习和晚放学后的时间进行全班辅导。10、经常进行个别谈话。11、随时了解学生动态，以便于对症下药。12、作业面对面的批改、当面指出存在的问题，指点学生如何改正。13、通过召开家长会、家访或者电话联系等途径保持与家长的联系与沟通以利于对学生进行教育。二一年三月一日2009-2010 学年第二学期四(2)班个别辅导计划拟写人:周婷二一年三月一日
