1、2015 年小班段中秋节创意水果拼盘活动方案 果果班 黄敏一、活动主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正好符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。所以开展这一主题活动，让幼儿有中秋节庆祝的体验，能对中秋节的传统习俗有一定的了解，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、适用班级：果果班、朵朵班、妙妙班三、活动时间：2015 年 9 月 25 日 （星期五） 9：00-10:00 水果拼盘制作。 10：2011:00 各班家长会。四、活动地点：各班教室五、活动目
2、标：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。2、喜欢跟老师学习中秋节的儿歌。3、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘等活动体验节日的快乐。4、体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，让幼儿乐意上幼儿园。六、活动内容：1、介绍中秋节的来历和习俗向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节，让幼儿知道中秋节的习俗是吃月饼和赏月。2、听故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了
3、一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露
4、面。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。3、谈话：中秋节我们做什么。制作水果拼盘和月饼拼盘。今天我们邀请了爸爸或妈妈，有的是婆婆爷爷，他们来我们班上和我们一起过中秋节。今天爸爸妈妈都带来了水果还有月饼，今天我们要一起制作水果拼盘和月饼拼盘，然后一起过中秋节，开心吗？4、观看水果拼盘和月饼拼盘的 PPT，开始制作水果拼盘。5、各班召开家长会，介绍班级的基本情况和家园共育内容。七、活动准备：1.白板屏幕显示欢迎标语、教室座位桌椅安排、家长会签到表、家长会 PPT 。2事先同家长交流活动的内容，通过平台发通知，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。3家长各带洗净的所需水果，一个月饼、水果刀一把，盘子、
5、牙签、制作水果图片等等。4.关于中秋的音乐、儿歌八、活动流程：1、家长到班级签到。2、老师介绍中秋的来历及今天的主题和活动安排。(9:00-10:00)3采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。3教师介绍活动规则，观看水果拼盘 PPT。播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。4 将做好的水果拼盘放到指定的地方，请家长或幼儿介绍水果拼盘的名称。5大家一起品尝水果拼盘。6、活动结束，全班进行拍照留影，配班老师组织幼儿去户外活动，班主任组织家长召开家长会。7、班主任发言。 （准备家长会 PPT）(10:0011:00）8、家长自由讨论：在小班教育中，孩子最应该培养哪些行为习惯9、家长会结束：教师组织家
6、长带领幼儿有序离园。九、活动人员分工：1、主持人及班级总负责人：各班班主任 2、实习老师负责组织家长签到，进入教室。3、各班配班老师组织幼儿安静等待家长坐在旁边，采访几名幼儿今天所带的水果。3、班主任播放制作水果拼盘 PPT，并介绍活动的规则，请家长在活动中注意幼儿安全。 4、桌子、椅子的摆放：各班保育老师 5、拍照：实习老师。（随机看情况）6、配班老师组织家长和幼儿照大合照，并组织幼儿到户外去活动。7、班主任组织家长召开家长会。2015 年 9 月 25 日果果班中秋活动总结果果班本次亲子活动，是我们果果班的第一次亲子活动，家长们都特别积极，材料准备的特别充分。本次开展的“中秋节，水果拼盘制
7、作”活动，主要是让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。这个活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；老师简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。在活动前一个星期，我们班就发出通知，请家长积极参与中秋节活动，提前准备水果， 在 9 月 25 日上午 9：00，我们开始进行中秋节活动，利用白板，老师做了 PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，我们班的孩子还是比较感兴趣，大概了解了中秋节要吃月饼还要赏月，还是挺不错的，介绍完中秋节，家长与孩子进行制作水果拼
8、盘活动，小班的孩子动手能力没有很好，有很多就是爸爸妈妈代替做，但还是有些家长是和宝贝一起动手制作的，是个非常有爱的环节，在制作水果拼盘的过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里，切水果的切水果，摆盘的摆盘，大家做的都是非常的好，班上有两位爸爸，做的非常出色，把水果刻成了小白兔和金鱼，可见家长们对孩子的重视度，在大家的欢声笑语中开展得很顺利，还有就是我们班的宝贝们今天变现也非常出色，在活动结束后，爸爸妈妈离场，也没有怎么哭闹，真的感觉你们在幼儿园长大了不少，表扬！水果拼盘制作完了之后，黄老师就组织家长召开家长会，本次的家长会是班级的第一次家长会，秩序很好，对班级老师的工作也很支持与配合！家长会也圆满结束！我们班今天开展的中秋节及家长会活动圆满结束了，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支持，也感谢班级每位老师的积极配合，每一个环节教师都配合的很默契。在本次活动中我们看到家长们充分的准备、积极的参与，他们别出心裁的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到制作拼盘的技能，也提升了浓浓的亲子情！参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，也有效促进了家园联系。2015 年 9 月 25 日
