1、小学一年级学拼音，儿歌记忆法（整理版）儿歌, 记忆法, 拼音, 小学认识四声符号：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。一声高高平又平，二声好像下山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。标调歌：好朋友，排排坐，你挨着我来我挨着你。a 在前边，i 在后，挨在一起 ai ai ai，好朋友啊不分离。”有 a 在，把帽戴，a 不在，o e 戴，要是 i u 在一起，谁在后面给谁戴。有 a 找 a，没 a 找 o e ，i u 并排标后边a o e i u 六兄弟，老大在家找老大。老大不在找老二，老二不在找老三，i u 并列标在后。a o e i u , 有 a 在把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在
2、一起,谁在后面给谁戴拼音休息操点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表 b p m f 扭扭脖子，扭扭腰，我们来背韵母表 a o e .站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表 zhi chi 专心听，勤动脑，学好拼音基础牢。小鼓敲 ddd;马蹄响 dadada;汽车开 dididi;敲门声 dududu。小门小门 n、n、n，小棍小棍 l、l、l。今天学习了 n 和 l，小伙伴们真快乐。单韵母 a o e i u 圆脸小姑娘，小辫右边扎 aaa一只大公鸡，清早喔喔啼 ooo一只大白鹅，游在水中央 eee圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴 aaa大公鸡，ooo。天天早起伸长脖。小圆
3、圈，圆又圆，它和小球差不多。清清池塘一只鹅，水中倒影像个 e小嘴张开 aaa圆圆嘴巴 ooo扁扁嘴巴 eee短短蜡烛 iii小小茶杯 uuu鲤鱼吐泡 公鸡打鸣，嘴巴圆圆 o o o 。白鹅照镜，嘴巴扁扁 e e e 。妈妈晾衣，上下对齐 i i i. 。乌鸦衔食，嘴巴小小 u u u 。小鱼吹泡，嘴巴扁扁 。小 i 头上有点子u 是乌鸦鸟窝子 是小鱼吐泡子牙齿对齐 iii嘴巴突出 uuu像吹笛子 小 i 小 i 戴小帽，小 u 就象乌鸦巢，小 爱哭把泪掉。整体认读音节 yi 、wu、yu小 很骄傲，两眼住上瞧，大 y 帮助它，摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节 yu)小 i 的妈妈是大 y，小
4、 i 大 y 挨一起组成整体认读音节 yi yi yi小 u 的爸爸是大 w，小 u 大 w 挨一起组成整体认读音节 wu wu wu小 无父母，大 y 来帮助组成整体认读音节 yu yu yu小 有礼貌，见了大 y 就脱帽小 i 有礼貌，标调就摘帽小 i 出门找大 Y，小 u 出门找大 W，小 孤儿没父母，出门就去找大 Y，擦掉眼泪 Yu、Yu、Yu。大 y 带小 i，一对好兄弟,我们把它也念 i.大 y 陪小 ，小 v 笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做 .j q x y 与 相拼jqx 真有趣，从不和 u 在一起。小 小 有礼貌,见了 j q x 就摘帽! (配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下
5、帽子)小 见大 y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念 。小 小弟弟，他最懂道理，见到哥哥 j q x，脱下帽子行个礼jqxy 真淘气，从不和 u 在一起，见了小 更淘气，吹走小 的圆泡泡。j q x 真希奇,见了 a o e，小 i 来联系。(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如 jia 写成 ja . 而 o e 没什么用，只是为了顺口)小 见了 j q x，摘下帽子敬个礼，小 见了大 y 姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。声母 b p m左上半圆 QQQ，右上半圆 PPP，左下半圆 DDD，右下半圆 BBB。(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出 Q P D B 的样子)左拳 b 来右拳 d，两拳相对念 bd,左
6、竖朝上就念 b,右竖朝上就念 d.左下 p 来右下 q,两拳相对念 pq,左竖朝下就念 p,右竖朝下就念 q。左下半个 ddd 左上半个 qqq右下半个 bbb 右上半个 ppp6 是 b，反 6d;9 是 q ，反 9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p泼水的 p，广播的 b小鼓敲敲 ddd，小鱼跳跳 ttt,小小门洞 nnn,弟弟赶猪 lll.一扇小门 nnn 两扇小门 mmm一根小棒 lll 一把雨伞 fff小鸡头上蝴蝶飞 JJJ七个气球天上飘 QQQ西瓜公主 XXX9 字拐弯 GGG一挺机关枪 KKK一把椅子 HHH两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手 b，右手 d，两手一
7、碰 b 和 d”。右下半圆 bbb,右上半圆 PPP，两个门洞 mmm,伞柄朝上 fff;左下半圆 ddd，伞柄朝下 ttt，一个门洞 nnn，一根小棍 lll;鸽子飞翔 ggg，一挺机枪 kkk，一把椅子 hhh;竖弯加点 jjj，左上半圆 qqq，一个大叉 xxx;像个 2 字 zzz，一个半圆 ccc，半个 8 字 sss;z 加 h,zh zh zh,c 加 h,ch ch ch,s 加 h,sh sh sh,小树发芽 rrr;树叉树叉 yyy,波浪波浪 www。像个 2 字 zzz,半个圆圈 ccc,蚕儿吐丝 sss.把声母表用新年好的调子唱出来：b p m f d t n l g
8、k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有大 y 和大 w拍手游戏拼音教学例如:你拍一,我拍一,张大小嘴 aaa,你拍二我拍二小嘴隆圆 ooo,你拍三,我拍三,小嘴一咧 eee,然后让孩子自由去续编拍手儿歌,这样即玩游戏又运用了拼音教学,最终达到寓教娱乐的效果.节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!声轻介快韵母响，三音连续不中断。其他山顶唱歌 ge ge ge (一声)一路爬坡 pa pa pa ( 二声)小白兔，拔萝卜，ei 呦 ei 呦 ei ei eij q x，j q x ，三个朋友在一起，蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起，右刀左刀切西瓜，大家吃得
9、甜蜜蜜。语拼音字母歌单韵母歌：发 a 时，嘴张大，念 o 时，嘴变圆。小嘴一咧 e、e、e衣服的 i，乌鸦的 u，u 加两点就是 声母歌：广播的 b泼水的 p双门 m拐棍 f马蹄 d伞把儿 t单门 n小棍赶猪 l9 像 g蝌蚪的 k喝水的 h字拐弯就念 j气球的 q西瓜的 x板凳 z刺猬的 c蚕吐(丝)szh、ch、sh,卷舌头，加椅子一颗小苗 r、r、r树杈 y屋顶 w汉语拼音要记住!大南瓜(ua)等儿歌center大南瓜(ua)/center老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜。下雪了(le)下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，
10、世界变白了，娃娃的鼻子变红了!小蝴蝶(i)小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你。捉蜻蜓(ing)天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓。打勾儿(ou)金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴;勾两勾，握握手;勾三勾，做游戏;勾四勾，好朋友!两只羊(ang)桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。小枕头(u)小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪。大雁下蛋(an)大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。学习拼音用处大，识字读书要靠它
11、，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱!声母(23)1 像个 6 字 b b b，右下半圆 b b b。双唇紧闭，然后突然张开，读得轻又短。2 “9”字反写 p p p。双唇紧闭，突然张开，把很强的气送出。发出 p 的声音，要轻而短。3 两个门洞 m m m。嘴闭拢，声音从鼻子里出来。4 伞柄朝上 f f f。上牙轻轻地放在下唇上，摩擦一下发出音。5 像个反 6 d d d 左下半圆 d d d。舌尖顶住上颚，堵住气流，然后舌尖突然离开，让气流冲出来。6 伞柄朝下 t t t。用薄纸放在嘴前，示范 d t 的区别。(发 t 时，嘴里有一股气送出。)p、t 一样。7 一个门洞 n n n，一扇小门 n
12、 n n，像只小凳 n n n，倒放茶杯 n n n。8 一根小棒 l l l。讲解读 n 时，鼻翼两侧微微振动，而发 l 时，没有这种感觉。9 一群白鸽 g g g，鸽子花环 g g g，9 字加 g g g。10 一群蝌蚪 k k k，像挺机枪 k k k。嘴要送出一股气，用小纸条示范。11 像把椅子 h h h。12 鸡吃小虫 j j j，竖弯加点 j j j。“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母 j。13 气球拖线 q q q，左上半圆 q q q，像个 9 字 q q q。气球的“气”改成第声，读得轻短一些，就是声母 q。q 要用力，是送气的。14 刀切西瓜 x x x，像个叉
13、叉 x x x。15 zh 比平舌音的 z 多了什么?“h”在这儿不念 h，也不能和前面的 z 分开，z 和 h 在一起表示读时要把舌头轻轻翘起来。声母 zh 读得轻短些，整体认读音节 zhi 要读得响亮些、长些。织毛衣的“织”读得轻又短就是声母 zh。16 c 加椅子 ch ch ch。17 小狮子站在什么地方?“狮”的声母就是 sh。18 一轮红日 r r r，小苗发芽 r r r。19 冬冬写字 z z z，像个 2 字 z z z。注意发音时牙齿不能舌尖咬住。z要用力，要送气。20 小小刺猬 c c c，半个圆圈 c c c。21 蚕儿吐丝 s s s，半个 8 字 s s s。吐丝的
14、“丝”字读得轻短一些就是声母“s”。22 像个树杈 y y y。声母 y 音和单韵母 i 音相同，但要读得轻些短些。声母 y 也可以叫它大 y。23 像间屋子 w w w。单韵母 u 发音响亮，声母 w 发音轻短，我们又叫它“大 w”。韵母(24)单韵母(6)1 张大嘴巴，a a a! 圆脸小姑娘，小辫右边扎!就是 aaa. 发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。 戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。发音时嘴张得比 a 小些，上下嘴唇收拢成圆形，气从嘴里 戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。读的时候就像有人问你话，没听清时，你会问：“，你在说什么?” 戴上了第三顶帽子，就
15、是第三声。音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。 戴上了第四顶帽子，从左上到右下的帽子，就是第四声。我们读时声音要从高到低，就像惊叹：“，你来了!”2 圆圆嘴巴 o o o。 公鸡喔喔啼。 原来是这样。现在我懂了。 真是太奇怪!3 扁扁嘴巴 e e e。单韵母 。大白鹅 。真恶心 。肚子饿 。发音时嘴角向两边咧开，唇形是扁平的。4 牙齿对齐 i i i。i 戴上帽子后和原来有什么不同?i 上的圆点不写。戴上帽子把小圆点遮住了，所以 i 上标调去掉点。 这件衣服真好看! 咦!我的铅笔在哪儿? 拿把椅子您请坐。 你的意思我明白。5 嘴巴突出 u u u. 火车呜呜叫。 没有就是“无”。 没有就是
16、“无”。 我们爱公物。嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不变。6 u 上加点 ，小鱼吐泡 . 他姓於，。我吃鱼，。天下雨，。一块玉，。舌位和 i 相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变。口形像在吹笛子。复韵母(8)1 ai 发音时口型要变。a 读重些，i 读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读 ai 时可体会一下 “矮”的读音。我挨着你，你挨着我，i i i。旧社会，孩子常挨饿，i i i。姐姐高，弟弟矮，i i i。我爱爸爸，我爱妈妈，i i i。学儿歌：a 母出现 a 上标，a 母不在找 o e，i u 并列标在后，i 上标调点去掉。2 ei 丁丁砍柴，发出 ei e
17、i ei 的声音。先发 e 音，很快地向 i 滑动，e重 i 轻。3 ui u 在前，i 在后.先发 u，口形慢慢变小，变成 i。u 重 i 轻，一口气连成。i、u 同在标在后。4 ao 就是“奥”的第一声。先发 a 音，紧接着向 o 音滑动，a 重 o 轻，就成了 ao。o(凹进凸出) o(熬药)o(棉袄) o(骄傲)5 ou 先发 o 音，很快地向 u 滑动，o 重 u 轻。u(海鸥) u(u，真奇怪)u(鲜藕) u(怄气)6 iu i 在前，u 在后. 先发 i，口形再变到 u，i 重 u 轻。 i 努力学习要得优, i 我替妈妈去买油, i 他是我的好朋友.,i 我们要尊老爱幼。7 i
18、e 先发 i，紧接着向 e 滑动，i 重 e 轻，就成了 ie。8 ue 先发 音，很快地向 e 滑动。 重 e 轻，就成了 e。特殊韵母(1)1 er 讲解它是由 e 和 r 合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。er 发音时舌头往上卷，是个卷舌音。它只能单独做音节，不和声母相拼，用法很特别，所以叫它“特殊韵母”。r(儿童) r(耳朵) r(第二)前鼻韵母(5)1 an 把 an 和-n 合在一起，先发 a，口不宜张得太大，马上用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一个音。先写 a，再写 n，团结友爱不分开。n(天安门)n(俺家) n(黑暗)2 en 先发 e，马上用舌尖顶住
19、上腭的前部，使气流从鼻孔中出来。n(恩情)(周恩来) n(摁铃)3 in 荫”的韵母4 un 蚊子是害虫。蚊子最讨厌。我们要消灭蚊子。ln(抡东西) ln(轮船)ln(理论)5 vn j q x 不与 un 相拼，只和 n 相拼，所以 j q x 与 n 相拼时， 上两点省去不写。后鼻韵母(4)前鼻韵母的韵尾是“-n”，发音时舌尖抵住哪里?(上腭的前部。)齐读前鼻韵母，问：发“-n”的时候，口开得大不大?后鼻韵母，用什么记号呢?我们在-n 后面加上一个字母 g，在这里它不念 g，和 n 合在一起念“-ng”。发-ng 的时候，口要开得大一些，舌尖的后面部分要往后靠，下巴要放下来。1 ang 敲
20、钟的声音是怎样的?念 ang 音。2 eng 你知道有哪些灯?念 eng 音。3 ing 在-ng 的前面加上 i 你会念吗?4 ong 像什么动物发出的声音?(蜜蜂的叫声、苍蝇的叫声、蚊子的叫声)整体认读音节(16)1 ye ie 是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节 ye 跟复韵母 ie 的读音一样，写的时候，要把 i 换成声母 y。 y 椰树 y 爷爷 y 田野 y 叶子2 yue 与 e 的读音相同，复韵母 e，整体认读音节 yue。写 yue 时，要把e 的两点去掉，前面加上声母 y。谁能说说为什么要去掉 的两点?(大 y 来带头，小 擦掉眼泪笑嘻嘻。) 不但和大 y 在一块儿把眼
21、泪擦去，回忆一下，见了谁也把两点给藏起来了?(小 见了 j3 yuan yun(冤家) yun(原因) yun(遥远) yun(庭院)4 yin 在 in 的前面加上声母 y，就是整体认读音节 yin，它的读音和前鼻韵母 in 相同。树荫下面多阴凉， yn yn yn 十五的月亮洒银光， yn yn yn夏天热，喝饮料， yn yn yn 杯上有个小手印， yn yn yn5 yun yun 的读音与 n 一样，它的韵母是 n，而不是 un。为什么 yun 要把 的两点去掉?(大 y 来带头，小 擦掉眼泪笑嘻嘻。yn(晕倒、晕车) yn(白云) yn(陨石) yn(运气)6 ying ing
22、加上了大 y，成为了整体认读音节 ying，它们的读音相同。7 zhi 8 chi 9 shi 10 ri 11 zi1 2 ci 13 si 14 yi 15 yu 16 wu=#000000前鼻韵母的韵尾是“-n”，发音时舌尖抵住哪里?(上腭的前部。)齐读前鼻韵母，问：发“-n”的时候，口开得大不大?后鼻韵母，用什么记号呢?我们在-n 后面加上一个字母 g，在这里它不念 g，和 n 合在一起念“-ng”。发-ng 的时候，口要开得大一些，舌尖的后面部分要往后靠，下巴要放下来。1 ang 敲钟的声音是怎样的?念 ang 音。2 eng 你知道有哪些灯?念 eng 音。3 ing 在-ng 的
23、前面加上 i 你会念吗?4 ong 像什么动物发出的声音?(蜜蜂的叫声、苍蝇的叫声、蚊子的叫声)整体认读音节(16)1 ye ie 是复韵母，不能给汉字注音，整体认读音节 ye 跟复韵母 ie 的读音一样，写的时候，要把 i 换成声母 y。 y 椰树 y 爷爷 y 田野 y 叶子2 yue 与 e 的读音相同，复韵母 e，整体认读音节 yue。写 yue 时，要把e 的两点去掉，前面加上声母 y。谁能说说为什么要去掉 的两点?(大 y 来带头，小 擦掉眼泪笑嘻嘻。) 不但和大 y 在一块儿把眼泪擦去，回忆一下，见了谁也把两点给藏起来了?(小 见了 j q x，去掉两点还念 。)3 yuan y
24、un(冤家) yun(原因) yun(遥远) yun(庭院)4 yin 在 in 的前面加上声母 y，就是整体认读音节 yin，它的读音和前鼻韵母 in 相同。树荫下面多阴凉， yn yn yn 十五的月亮洒银光， yn yn yn夏天热，喝饮料， yn yn yn 杯上有个小手印， yn yn yn5 yun yun 的读音与 n 一样，它的韵母是 n，而不是 un。为什么 yun 要把 的两点去掉?(大 y 来带头，小 擦掉眼泪笑嘻嘻。yn(晕倒、晕车) yn(白云) yn(陨石) yn(运气)6 ying ing 加上了大 y，成为了整体认读音节 ying，它们的读音相同。7 zhi 8 chi 9 shi 10 ri 11 zi1 2 ci 13 si 14 yi 15 yu 16 wu
