1、6梅花魂一、预习字词1.本课有 14 个生字需要大家会写，你能不能用巧妙的方法把这些字记住呢？下面为大家提供几个小字谜帮助大家记忆生字。（1）两个幼童去登“山” ，无力到山顶。 （谜底：幽）（2）上下都是草，中间活不了（死） 。 （谜底：葬）（3）有点则鸣，无点则哭，呜呜呜！（谜底：鸣）（4）一口分开一件“衣” 。 （谜底：衰）你也可以用自己喜欢的方法记住本课的生字并把它们写下来吧。2. 给下面带点的字选择正确的读音。 眷恋（qun jun） 抹净（m m） 玷污（din zhn）分外（fn fn） 颇多（p p）低头折节（zh sh）二、梳理脉络课文主要写故乡的梅花又开了，引起“我”对外祖父
2、的回忆，文中主要通过五件事来表达外祖父对祖国的思念之情：一是教“我” ，读到思乡诗会 ；二是因为“我” 而发脾气；三是因为 而不能 ，竟像小孩一样哭了；四是临走时，送“我” ；五是到船上送我 。这五个小故事让我们感受到一位海外游子对祖国 的感情。三、将下列反问句改写为陈述句。 1这清白的梅花，是玷污得的吗？2一枝梅花，有什么稀罕呢？ 3这不是您最宝贵的画吗？ 四、课内外积累1、课文中的好词： 2、课文描写外祖父喜爱梅花的句子： 3、文中赞美梅花的句子： 4、课外咏梅的诗句： 三、回答问题。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独 书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我
3、五岁那年，有一回到 书 房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父（ ）拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我 妈：“ 孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 训罢，便用保险刀片（ ）刮去污迹，又用细绸子（ ）抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？1. 将画“ ”的句子改成陈述句，比较与原来的句子表达有什么不同？2. 按原文内容填空，从填入的词语中我们能感受到外祖父对这幅墨梅图 ，这是为什么呢？ 。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是（ ），花开得愈精神，愈秀气。她是最有（ ）、最有（ ）、最有（ ）的！
4、几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他 们不管历经多少磨难，不管受到怎 样的欺凌，从来都是（ ），不肯（ ）。他 们就像这梅花一样。一个中国人，无 论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.按照课文内容填空。2.短文中梅花的秉性指的是 3.仔细体会画“ ”的句子，这里运用了 的手法，表明了外祖父对我的希望：希望我在任何环境中，不忘自己是 ，要做一个 的中国人。其实“梅花魂”也正是中华民族的 。【学习困惑】我通过学习课文，能够提出自己不明白的问题：【拓展资料】陈慧瑛，女，1934 年 6 月 15 日生于新加坡，原籍江苏吴县，厦门市人大华侨外事委员会主任，主任编辑，厦门市人大常委。多
5、次应邀赴欧美加、澳洲、新西兰、东南亚新马泰菲、巴基斯坦及香港等国家和地区参加国际文化交流和学术研讨会。传略被列入世界名人录 、中国当代文艺家等 58 部中外名人辞典。著有作品集梅花魂 、 无名的星 、 一花一世界 、 展翅的白鹭 、 月是故乡明 、 厦门人 、 南方的曼陀林 、 生命的田园 、 芳草天涯 、 神奇的绿岛 、 春水伊人寄相思 、 此情此心 、 竹叶三君 、 随缘 、 归来的啼鹃 、 陈慧瑛散文选等 17 部，发表诗文 3000 余篇，600 余万字。其中旧邻 、 良宵等 300 余篇作品选入大、中学教材和 150 余种文集。 无名的星获 1989 年全国优秀散文集大奖， 梅花魂
6、、 竹叶三君 、 寄远等 98 篇作品获国内外文学奖。梅的种系梅按种型分为三个种系，分别为真梅种系、杏梅种系、李梅种系。其下，主要又按枝姿分为五个大类。第一类叫直枝梅类。枝直上或斜生。这是梅家族中历史最悠久，成员最繁茂的一类，下分品字梅、宫粉等 9 种。第二类名为垂枝梅类。枝自然下垂或斜垂，有粉花垂枝等 5 型。第三类名为龙游梅类。枝天然扭曲如龙游，仅 1 类（龙游梅类）1 型（玉蝶龙游型）。第四类名为杏梅。乃梅与杏（山杏）之种间杂交，宋代的范成大在梅谱中首次对它进行了记载，花、叶、枝居于梅杏之间， 杏梅类不香或微香（非梅香） ，花托肿大。下有单瓣杏梅型及春后型。第五类是樱李梅类，乃紫叶李与宫
7、粉梅之人工杂交种，紫叶红花，重瓣大朵，抗寒。思乡爱国诗1.杜甫春望：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 ” 2李清照夏日绝句：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ” 3陆游示儿：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ” 4陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感：“三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ” 5文天祥过零丁洋：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ” 6于谦石灰吟：
8、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 ” 具有梅花秉性的中国人：梅花秉性象征坚韧不拔、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质。有这样高贵气节的人很多。文天祥：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 。陈然同志：“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由” 。徐悲鸿：人不可有傲气但不可无傲骨。 李大钊：高官厚禄收买不了。朱自清：贫穷困苦折磨不了。刘胡兰：强暴武力威胁不了。狼牙山五壮士：宁死不当俘虏。钱学森：冲破重重阻碍回国。大明忠臣【于谦】 ，廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭
9、蒙古贵族再次野蛮统治。英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。一这首石灰吟可以说是于谦生平和人格的真实写照。西汉名臣【苏武】 ，天汉元年（前 100 年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海（今贝加尔湖）边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前 81 年） ，方获释回汉。【益智故事】世上没有不受伤的花那年 4 月，瑞士伯尔尼国立中学，一个叫朴云的男孩子报名参加了学校组织的演讲比赛。对于这样的决定，班里的许多同学都表示意外，因为朴云生性腼腆，不爱说话，见到陌生人总会脸红，如果哪个女孩子与他对话，他
10、总会鼻子尖朝下低头沉默。这样内向的人，报名参加演讲比赛，结果可想而知。班长表示怀疑，因此没有将他的报名送给教导处。当朴云知道这个消息后，他怒火中烧，直接去找教导处主任查尔斯，向他陈述自己的看法，这样，他的名字才得以补充到演讲比赛的名单当中。比赛当天，朴云的演讲却出了岔子。他上台以后，面对着台下黑压压的观众，一时讲不出话来，词也忘得一干二净。同学们哄堂大笑，他更加紧张起来，直至在众人嘲笑的目光下冲出学校礼堂。朴云受到了沉痛的打击，他几日郁郁寡欢，生出了回国的念头。就在他收拾行装的时候，查尔斯邀请他去郊外春游，他惭愧地接受了邀请。在野外，到处都是山花烂漫。查尔斯并没有埋怨他，只是低着头观赏脚下的鲜
11、花朵朵。朴云想解释什么，却一时间不知从何说起。查尔斯看到了一簇鲜花，跑过去观赏，但他仔细地看了花后却摇摇头，对朴云说道：你看这朵花，这么美，可是却有虫子咬伤了花瓣。朴云有些云里雾里，他随口问道：这么漂亮的花，也会受伤呀？查尔斯笑了：你可以检查每一朵花，世上并没有不受伤的花，每一朵花一生下来，要么面对虫子的叮咬，要么面对狂风的怒吼，或者会有病原侵蚀它的肌体。朴云按照查尔斯的指点，去观察每一朵花，看上去鲜艳无比的花，果然无不伤痕累累。朴云若有所思。回校后，他开始报名参加学校组织的各项比赛，虽然每一次总难逃离失败的厄运，但他却一天天成熟起来。第二年春天，学校组织的演讲比赛上，大家见到一个天壤之别的朴
12、云，他的演讲博得满堂彩，毫无疑问地得到了比赛的第一名。世上没有不受伤的花，当然也没有不受伤的人生。【课后检测】一、词语填空。（ ） （ ）他乡 （ ） （ ）盛名 春暖（ ） （ ）（ ）天（ ）地 泪眼（ ） （ ） 历尽（ ） （ ） 二、选词填空。 1、宽阔 开阔 辽阔 （1）这扇窗子面临大海，视野很（ ） 。 （2） （ ）的草原一碧千里。 （3） （ ）平坦的操场四周种了许多万年红。 2、成熟 熟悉 熟练 （1）李华学习插花没多长时间，却已经很（ ）了。 （2）经历过无数磨难，他渐渐（ ）了。 （3）这个新调来的老同志，我很（ ）了。三、写出下列词语的反义词和近义词。 偶然（ ） （
13、 ） 爱惜（ ） （ ） 稀罕（ ） （ ） 快乐（ ） （ ） 四、将下列反问句改写为陈述句。 1这清白的梅花，是玷污得的吗？2一枝梅花，有什么稀罕呢？ 3这不是您最宝贵的画吗？ 六、阅读课文片断，完成下面练习。 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花（ ）大抵（ d d）是春暖才开花（ ）她却不一样（ ）愈（y yu）是寒冷（ ）愈是风欺雪压（ ）花开得愈精神（ ）愈秀气（ ）她是最有品格（ ）最有灵魂（ ）最有骨气的（ ）一个中国人， 在怎样的境遇里， 有梅花的秉性才好！ 1、给这段话中带点的字选择正确读音，用“”标出。 2、在文中“ ”上填上合适的关联词语。 3、给文中括号里加上标点。 4、文中连用四个“愈”字，写出了梅花 的特点。 5、这段话表明外祖父希望“我”做 的人。
