1、部编版二年级上册识字第二课树之歌一、会认字。梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 疆 银 杉 化 桂二、会写字。杨(杨树)(白杨) 壮(壮丽)(壮大) 桐(油桐)(梧桐) 枫(枫树)(枫叶)松(松树)(放松) 柏(柏树)(松柏) 化(化石)(美化) 桂(桂花)(桂皮)棉(棉花)(棉衣) 杉(水杉)(杉树)三、重点字的笔顺。（红色加粗的字，为书写易错字。）杨：壮：桐：枫：松：柏：棉： 杉：化：桂：四、形近字。桐（油桐）（梧桐） 枫（枫树）（枫叶） 松（松树）（放松）铜（铜鼓）（铜钱） 讽（嘲讽）（讥讽） 讼（诉讼）（讼师）练习：用“给加点字选择正确的读音。梧桐( w w ) 耐寒( ni li
2、 ) 绿装( zhung zung ) 手掌( zng zhng ) 银杏( yn yng ) 桦树( hu hu )五、多音字。柏 bi（松柏）（柏树） b （柏林）（柏拉图） b（黄柏）练习：在括号里给加点的字注音。在柏（ ）林求学的那段时期，他经常去学校附近的松柏（ ）林里散步。六、近义词。 像似 寒冷七、反义词。高矮 壮弱 喜厌 暖寒八、词语搭配。叶儿红 披绿装 守北疆 满院香九、重点句。1.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。(这句话概括了三种树的特征,杨树高大,榕树粗壮,梧桐树叶子的形状好像我们的手掌。句子运用比喻的修辞手法,把梧桐树叶比作手掌。)2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。(
3、这句话写了不同树木在不同季节叶子颜色的特点。其中,松树和柏树的叶子一年四季都是绿色的。)3.木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。(这句话写出了木棉和桦树的生长习性。木棉喜欢温暖的南方,桦树耐寒,生长在北方。)练习：照样子,写句子。例:梧桐树叶像手掌。(1) 松树的叶子像 。(2) 枫树的叶子像 。十、课文结构。树之歌1.形状： 杨树高大 榕树粗壮 梧桐树叶子像手掌2.颜色： 枫树秋天变红 松柏四季常绿3.生活习性：木棉喜暖 南方 桦树耐寒 北方4.价值： 银杏、水杉活化石 金桂满院香十一、课文主题。这是介绍树木特征的归类识字儿歌。儿歌中介绍了一些树木的形状、颜题色、生活习性、价值等方面的知识,表现了大自然中树木种类的丰富多样。练习：看图写话。仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发什么了事情？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化。）
