1、 寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 1 -五上第一单元一、给加点的字注音。(4 分)砌墙( ) 刊载 ( ) 缠着( ) 储蓄( )空壳( ) 弹珠( ) 煎饼( ) 太妃( )二、给下列字加上不同部首，组成新字再组词。(4 分)亥 ( ) 廷 ( )( ) ( )走 ( ) 未 ( )( ) ( )三、选字填空。(5 分)矫 骄 侨 桥 娇( )傲 华( ) 大( ) ( )美 ( )健篇 偏 骗 遍 扁( )离 ( )地 ( )章 ( )担 ( )局四、画出下列句子中的错别字，并改正。(4 分)1我要开着它一值跑到我搬了家的朋友哪里，跟他一起玩。 ( )2那么一个园盘，又红又亮，
2、旋在空中，是什么绳儿系着它呢? ( )3奶奶说：“苗儿五天长高一载，一载就是一个台阶。 ” ( )4恼海里常常浮现五彩分呈的世界。 ( )五、请你写出下列句子的语气。(4 分)1奶奶，太阳住在什么地方呀? ( )2要是我的房间是宇宙飞船那该多好呀! ( )3其实，我很喜欢我的房间。 ( )4请你给大家介绍一下这首诗的写作背景。 ( )六、给下列句子中加点的词选择正确的解释。(6 分)收拾：整顿；整理 修理 整治 消灭；杀死1妈妈常把房间收拾得干干净净。 ( )2守山头的敌人，全叫我们收拾了。 ( )3你要不听话，看你爸爸回来收拾你。 ( )七、在下面括号中，填入带“然”字的词语。(4 分)1从
3、此，我们天天往园子里跑。种子( )陆陆续续地发芽了。2成绩( )可喜，但形势不容乐观。3闹市里( )也能听到几声鸟鸣。4只要坚定信心，胜利( )属于我们。八、按要求改写句子。(4 分)1那是一间有墙壁，有门窗，有小床和小枕头的屋子。(缩句)2我希望我的房间有轮子。(改为反问句)3苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗? (改为陈述句)4我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。(修改病句)九、请你写出下列句子所使用的修辞手法。(5 分)1绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐。 ( )2苗儿不正在路上走着吗? ( )3她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! ( )4危楼高百尺，手可摘星辰。 ( )5一阵
4、这样的风过去，一切都不知道怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。( )十、根据你的积累填写。(3 分)1坚定，但不( )；勇敢，但不( )；忍让，但不( )；( )，但不自负；自谦，但不( )；( )，但不自傲。2花有重开日，( )。3盛年不重来，( )；( )，岁月不待人。十一、读句子，回答问题。(10 分)1那是一张铅印退稿信。收到它时，心里 “咯噔”一下，于是悄悄地把它夹进课本。寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 2 -“咯噔” 包含的内容为： (1分)2绿色的邮筒像一只大大的储蓄罐，我存进去童年时代的一个梦。“梦”指的是 。(1 分)3原来草呀树呀，都各自有一条去太阳的路。
5、满世界到处都有通往太阳的路，可谁也看不见。(1)“太阳路”指的是 。(2 分)(2)在通向 “太阳路”的攀登的过程中，会有什么样的变化? (请举例说明)(2 分)4可是，从幻想回到现实，我最最喜 欢的还是我现在的房间。你认为他为什么会这么说呢? (4 分)十二、默写古诗，并填空。(7 分)十五夜望月， 。， 。这首诗的作者是 代的 、本诗通过 、 、 、这些景物来表达 的感情。十三、阅读并答题。(15 分)两 棵 树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地 盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚
6、起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着 劲向上长。而另一棵 树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就 长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于 这棵树还未成熟，便承担开花 结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃， 还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，也 损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮 树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。 农夫诧异地叹了口气，将
7、那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力，生命力最强、最有前途的人。1读下面句子，用“”标出你认为应重音强调的词语。(2 分)(1)第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶， 便迫不及待地挤出花蕾。(2)有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力，生命力最强、最有前途的人。2第一棵树的目标是什么?另一棵树的目标是什么? (2 分)3用“”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“ ”画出讲述另一棵树身体赢弱的原因的句子。(1 分)4另一棵树的最终命运是怎样的?为什么会有如此令人叹息的结局? (3 分)5下面哪个成语形容第一棵树
8、最贴切? ( )(2 分)A桃李不言，下自成蹊 B量力而行C厚积薄发 D事实胜于雄辩6这则故事告诉我们一个什么道理? ( )(2 分)A同一块地里，同时种两棵一样大小的果树苗，结局不一定相同。B实现自己的理想需要付出很大的代价。C积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自身带来伤害；而谦虚忍耐、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。7请你用自己的话概括评价这两棵树。(3 分)十四、作文。(25 分)生活中有许多快乐的人。你的身边也一定有许多吧，请你把印象最深的一个介绍给大家吧。要求：1选取一两件最能表现人物“快乐”的事情。2可以从外貌、语言、动作、表情等方面来写。3题目自拟。(
9、作文纸自备)附加题。(10 分 ) 寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 3 -巧做成语加法。1( )言为定+( )鸣惊人=( )全其美2( )亲不认+( )触即发=( )窍生烟3( )体投地+( )手遮天=( )神无主4( )令五申+( )平八稳=( )步之才5( )通八达 +( )望无际=( )湖四海【参考答案】五、l疑问 2感叹 3陈述 4祈使七、l. 居然 2虽然 3偶然 4必然八、l那是屋子。2我怎会不希望我的房间有轮子?3苗儿顺着台阶往上走，就能走到太阳上去了。4 我们必须随时发现工作中的缺点并认真克服。九、l比喻 2反问 3排比 4夸张 5拟人十三、1(1)憋 挤 (2)恰
10、恰正是最最 最2第一棵树的目标是首先要努力充实完善自身，积蓄力量再开花结果。另一棵树的目标是只想早点开花结果。3第一棵树目标明确茁壮。但由于这棵树还未成熟袭击。4 另一棵树最终成了枯木，被农夫砍下烧火用了。造成这种结局的原因是它只想早点开花结果，不知道营养积累不够，条件不成熟，不仅结的果子酸涩难吃，还会给自身带来致命的伤害。5C 6 C7第一棵树目标明确，先吸取养料，努力完善自身，条件成熟，再轻松地开花结果，享受成功的喜悦。而另一棵树只想早点开花结果，不愿积累，虽然提前开花结果赢得了人们暂时的惊喜和欣赏，但最终不但没有享受成功结出又大又甜的果子，还害了自己。附加题：l一 一 两 2六 一 七
11、3五 一 六 4三 四 七 5四 一 五寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 4 -五上 2 单元一、请根据拼音，写出漂亮的钢笔字。(书写要规范、美观)(4 分)yn sh zhn mo fn wi yn shngng xn xin wi c jn zn jng二、按查字典的要求填空。(6 分)1 “出奇兵” 的“ 奇”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用数笔画查字法应查 画，它的第五笔的笔画名称是 。它在字典中的解释有：罕见的，特殊的，非常的；出人意料的，令人难测的； 惊异。在“ 出奇兵”中， “奇”的意思是 。 “山势奇险” 中“ 奇”的意思是 。2 “浴血奋斗”的“ 血”用
12、部首查字法应先查部首 ，再查 画，它的第三笔是 。 “血”在字典中有这样几种解释：人或动物体内循环流动的红色液体；有血缘关系的；比喻刚烈。在“ 浴血奋斗”这个词语中“血” 的意思是 。“血性” 中“血”的意思是 。三、请你在搭配恰当的词语后打“”。(3 分) 积累资料( ) 品德高明( ) 表达感谢( )珍惜时间( ) 知识渊博( ) 坚持联系( )四、根据积累，补充下列词语。(6 分)当( )无( ) ( )云( )雾 扑( )( )离前( )后( ) 兴( )发( ) 心( )神( )舍( )取( ) 同 ( )( )苦 干 ( )百( )五、在下列句子中的括号内填入恰当的 ABB 式的词
13、语。 (8 分)1这( )的重庆正好处于盆地中部偏南，所以雾多雾浓就是必然的了。2天边露出了鱼肚白，天空中的几颗星星也( )地伸了一下懒腰，闭上眼睛，睡觉去了。3茂密的树林里( )的，连一只鸟的影子都没看见。4我们的心里升起( )的希望之旗。六、用“”划去不是同类的词语。(6 分)1高原 盆地 山地 森林 平原2武断 勇敢 坚强 坚定 机智3金星 木星 地球 月亮 人造卫星4真假 思索 厚薄 成败 新旧七、按要求写句子。(6 分)1重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。(仿写比喻句)2他如此平凡，如此年轻，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心! (用加点诃写句子)3一面旗帜，就是一个国家；
14、一面旗帜，就是一个时代；一面旗帜，就是一拿民族的历史；一面旗帜，就是一片土地的记忆。(仿写排比句)八、改变词序，保持句子意思不变。(6 分)例：在我们心里，您每一天都是新的。您在我们心里每一天都是新的。1在珠穆朗玛峰之巅，攀登者向您敬礼，向您抒发壮志凌云的豪气。2钢铁厂的工人师傅在车间里干得热火朝天。3无数的星星在夜空中眨着顽皮的眼睛。九、判断下列破折号的作用。(5 分)1这是自由诗，这是交响乐，这就是山城、雾城重庆的夜 ( )寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 5 -2还有，嘘小声点，我还有些别人不知道的宝贝。 ( )3他们看到我一定吓一跳而我却只笑一笑，不告诉他们我是怎么跑去的。(
15、 )4想赢的不能赢，不怕输的反而赢这就是竞赛的辩证法。 ( )5 “今天好热啊! 你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 ( )十、根据课文内容判断，对的打“”，错的打“” 。(4 分 )1 “亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。 ”写出了沿途人民群众对工农红军的支持与拥戴，交代了红军四渡赤水、克敌制胜的群众基础。 ( )2重庆因为雾多雾浓，所以不适合柑橘生长。 ( )3 石灰吟一诗中，作者运用拟人和借喻等手法，借石灰之口，一语双关，表达自己不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上永远清清白白做人的高尚情操。 ( )4 “风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 ”句中的“ 更” 字和“越”字写出了红军过雪
16、山草地时害怕困难。 ( )十一、阅读课文片段，回答问题。(6 分)雷锋之歌(节选)他啊， 他啊，是一滴水， 是才点亮的灯，却能够 只不过，反映整个太阳的光辉！ 每一分光都没浪费!他啊， 他啊，是刚展翅的鸟， 是刚敲响的鼓，却能够 却能把一心向着党飞！ 每一声都化成雷!1. 仿照选段句式，续写一句。(2 分)2请你仔细品味选段中的“一滴水”“刚展翅的鸟”“才点亮的灯”“刚敲响的鼓”，想想分别从中可以看出雷锋的什么品质。(2 分)3结合全文，说说什么是“雷锋精神”。(2 分)十二、课外阅读。(15 分)国旗，和太阳一起升起两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了这两分零七
17、秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动!天安门广场的国旗必须和太阳一起升起。但是每天太阳出来的时间不一样，怎样掌握升旗时间?国旗班从天文台得到一年三百六十五天太阳升、落 时间表。把每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即便如此， 还要根据气候变化，时时修订。战士们的生活秩序全被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜刚刚有些朦胧，就得起身整装，因为四点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛，雪 飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红旗却依然按日出时间高高地升起。您可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。每年，都有一些新战士被选到国旗班。他 们进班后都要进行( 严肃 严厉 严格
18、) 检查，稍有不符合的地方，就得进行艰苦的矫形：脖子向前探的，睡觉不能用枕头；腿并不拢的，要躺在床上用绳子把腿捆住；两肩不平的，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着；胯外凸的，在腰里扎一根木棍新战士们自觉自愿地( 磨耗 磨难 磨炼)自己，直到练出标准的军姿。冬天，天安门广场寒风凛冽，国旗班的 战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄严的国旗不太相称，升旗时有损祖国形象。于是，他们有了一个不成文的规定：升国旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时里面也只穿绒衣裤，戴单军帽、白 线手套，腰扎皮带。你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形
19、象给庄严的时刻增添了光彩。1用“”画出文中括号中恰当的词语。(1 分)2用“ ”画出文中的一个拟人句。(1 分)3文中的省略号表示( )。(2 分)A表示说话未完 B表示列举的省略 C表示说话断断续续4 “轻装上阵”在文中指 。(2 分)5为了让国旗和太阳一起升起，战士们是怎样做的?他们为什么要这样做? (3 分)6你认为在国旗班战士身上最值得你学习的是什么? (2 分)7. 读完本文后，请你用自己的话描述一下国旗班战士在天安门广场升国旗时那庄严的场景。(4 分)寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 6 -十三、作文。(25 分)岁月的长河印下了我们成长的足迹，成长的过程中不仅有欢笑，也
20、有泪水，你一定也有过流泪的经历吧，请你把它写下来。要求语句流畅，内容具体。题目自拟。(作文纸自备)附加题。(10 分 )猜城市名。1双重喜庆( ) 2银河渡口( )3海中绿洲( ) 4两个胖子( )5大家都笑你( )【答案】五、l湿漉漉 2懒洋洋 3静悄悄 4火辣辣六、l森林 2 武断 3人造卫星 4思索八、l攀登者在珠穆朗玛峰之巅向您敬礼，向您抒发壮志凌云的豪气。2在车间里，钢铁厂的工人师傅干得热火朝天。3在夜空中，无数的星星眨着顽皮的眼睛。九、l解释说明 2声音的延长 3意思的转折4提示或总结全文 5话题转变十、l 2X 3 4X十二、1严格 磨炼 2太阳也悄悄躲起来了。 3B4即使在滴水
21、成冰的日子里白线手套，腰扎皮带5为了让国旗和太阳一起升起，战士们从天文台得到一年三百六十五天太阳升、落时间表，掌握好升旗时间。有时他们还根据气候变化，时时修订。他们这样做是为了维护祖国的尊严，维护祖国的形象。6不怕吃苦，为了祖国的形象牺牲自我的爱国精神。附加题：l重庆 2天津 3青岛 4合肥 5齐齐哈尔 寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 7 -3 单元一、下面加点字注音完全正确的一组是( )。(2 分)A诱惑(yu ) 委曲 (wi) 控制(z) 羞愧(xu)B熟悉 (x) 哭泣(q ) 恢复(hu) 恐惧(j)C挪动 (nu ) 罚站(f) 催促(cu ) 夹袄(o)D捶打(chu
22、) 大雁(yn) 诀别(ju) 抡起(ln)二、用“”画出每组中声母或韵母不同的加点字。(2 分)1支援 知识 资金 树枝2祖父 嘱咐 住户 贮藏3搜集 咳嗽 倾诉 胖瘦4功臣 星辰 陈述 诚恳三、选择正确的字填空。(3 分)诀 决 ( )定 ( )窍 ( )断 口( )艰 坚 ( )难 ( )苦 ( )强 ( )定极 级 ( )端 年( ) ( )度 ( )差四、给加点的词换一个意思相近的词语，使句子意思保持不变。(4 分)1我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀! ( )2当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。 ( )3看到袋子里装的全是信，我们失望了。 ( )4她也笑了，坐在我身边，
23、絮絮叨叨地说着。 ( )五、在括号里填上恰当的关联词。(4 分)1( )迟到了， ( )，老师并没有罚站，这是 ( )下雨天可以原谅的缘故。2( )，我们也经常缠着妈妈要爸爸。3( )困难再大，我们 ( )要把它克服。4( )他勤于观察和刻苦练习， ( )取得了很大的成功。六、按要求写句子。(10 分)1写一个表现母爱或父爱的句子。2一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。 (用加点词造句)3爸爸一下把我从床上拖起来。(改为“被”字句)4校门口的那个小女孩正在吃着一块热乎乎的烤白薯。(缩句)5小溪环绕村庄。(扩句)七、将下列句子补充完整。(3 分)1爱亲者， ；敬亲者， 。2以直抱
24、怨， 。3老吾老 ；幼吾幼 。八、按课文内容填空。(6 分)1 迟到是一篇语言朴实的 ，作者是 。课文用 的方式记叙了作者小时候因为 发生在她和父亲之间的故事。 2 秋天的怀念写了在我因 时，母亲耐心我、 我，从而表达了作者对母亲的 之情。3 被袋里装的是什么讲述的是 期间， 连接着家人和前方作战父亲的动人故事，将一家人的 展露无遗。九、补全古诗秋思 ，然后完成练习。(9 分)，欲 意万重。匆匆 ， 开封。1解释加点词的意思。(4 分)(1)欲： (2)意万重： (3)匆匆： (4)开封： 2写出本诗中表现作者对家乡亲人的深切思念的诗句。(3 分)十、口语交际。(5 分)今天，你的朋友小刚要来
25、你家做客，你会怎样接待他呢?你会怎样向他介绍你们家昵?十一、品读课文语段，回答问题。(12 分)迟 到 (节 选)老师教我们先静默再读书。他让我们坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗我听到这儿，鼻子(不禁 不尽)抽搭起来，幸好寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 8 -我的眼睛是闭着的，泪水不( 置于 至于)流出来。正在静默时，有人( )了我的肩头一下，我急忙( )开了眼，原来是老师( )在我的位子边。他用眼神告诉我， 让我向教室的窗外( )去。我猛一( )头看，是
26、爸爸那瘦高的影子!1用“”划掉选文中括号里不正确的词语。(2 分)2在第 2 自然段的括号里填上合适的动词。(3 分)3. 下面三句话中省略号的作用各是什么?请将选项填到括号里。(3 分)A表示说话断断续续 B表示话未说完C. 表示引文中的省略部分 D表示列举的省略(1)只听他在摇头晃脑地背着：“ 远上寒山石径斜” ( )(2)“你们要好好学习 将来” ( )(3)今天功课全带来了吗 ?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗 ( )4老师还会说些什么?请你发挥想象，把作者没有写出来的话补充完整。(4 分)十二、阅读下面的文章，完成文后习题。(15 分)鞋匠的儿子在林肯当选美国总统的那一刻，整个参议院的议员
27、们都感到尴尬，因为林肯的父亲是个鞋匠。当时美国的参议员大部分出生于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参 议员想要羞辱他。当林肯站在演讲台上的时候，一个态度傲慢的参议员站起来，说：“ 林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。 ”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。等到大家的笑声止歇，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。 ”参议院陷入一片静默。林肯转过
28、头来对那个傲慢的参议员说：“ 就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。 ”然后他对所有的参议员说：“参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的。 ”说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都化成了赞叹的掌声。批评、讪笑、诽谤的石头，有 时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。1请注出下列加点字正确的读音。(2 分)尴尬 讪笑 诽谤 潇洒 2根据下列词语在文中的意思，分别写出它们的近义词。(3 分)尴尬
29、( ) 卑微( ) 羞辱 ( )傲慢( ) 止歇( ) 静默 ( )3 “鞋匠的儿子”当总统，议员们的态度是怎样的?林肯的态度是怎样的? (4 分)议员们： 林肯： 4说说下面句子中包含了怎样的感情。(3 分)(1)林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。(2)我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。(3)参议院里的任何人，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理，我一定尽可能帮忙。5结合你对“批评、讪笑、诽谤的石头，有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶”这句话的理解，说说本文给你的启示。(3 分)十三、作文。(25 分)家是幸福的港湾，每个人都爱自己的
30、家。请写一写你家里发生的、最令你难忘的一件趣事。可以通过家庭成员的神态、语言和动作来表现“ 趣” 。题目自拟。(作文纸自备)附加题。(10 分 )读一读，连一连。舟行碧波上，人在画中游。 黄山五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 索溪峪黄鹤来去无定所，白云古今拥高楼。 庐山高山百丈洞云深，要识桃源此处寻。 黄鹤楼第三单元过关测试密卷一、C四、l懒怠 2寂静 3灰心 4啰啰嗦嗦五、l虽然但是因为 2于是3即使也4因为所以六、4小女孩吃着烤白薯。十一、3(1)C (2)A (3)D十二、2难堪 卑下 羞耻 骄傲 停止 沉默4(1)嘲笑。 (2)自豪。 (3)谦虚。
31、附加题：舟行碧波上，人在画中游。 黄山五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 索溪峪寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 9 -黄鹤来去无定所，白云古今拥高楼。 庐山高山百丈洞云深，要识桃源此处寻。 黄鹤楼4 单元一、判断，请你在正确的说法后打“”，错误的后打“”。(5 分)1 “渠”字的音序是 Q，音节是 “q”。 ( )2 “藏族”“藏北”“西藏”“躲藏”中“ 藏”的读音是“zng”。 ( )3 “庄稼”的“ 稼”在词语中应读轻声。 ( )4 “越”是半包围的结构，笔顺规则是从外到内。 ( )5 “舞”共有十四画，第九画是撇。 ( )二、给下列加点字选
32、择正确的解释。(8 分)异：不相同的；特别的；另外的，别的；奇怪。1几十条细流沿着布满奇花异草的缓坡向一起汇去 ( )2老师问大家星期日去参观博物馆好不好，大家异口同声说：好!” ( )3爸爸今天去异地出差了，不在家。 ( )4看到拖着疲惫的身子来到教室的老师，大家感到很惊异。 ( )野：野外； 不是人工饲养或培植的； 不受约束； 蛮横，不讲理，粗鲁没礼貌。5索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。 ( )6疲惫的蝉鸣从高大的柳树上滴落下来，让广袤的旷野更加空旷而寂寥。 ( )7山上的野物当然更是“野”性十足了。 ( )8这个人说话太野了。 ( )三、根据意思写词语。(4 分)1一眼看不到边，形容
33、辽阔。 ( )2一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。 ( ) 3形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 ( )4形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。 ( )四、将搭配恰当的词语用线连起来。(4 分)瓦蓝的 奶茶 洁白的 空气成群的 天空 清新的 哈达碧绿的 牛羊 奔驰的 湖水飘香的 草场 清澈的 骏马五、将下列词语按要求分类。(8 分)汽车 碧绿 一鼓作气 断壁悬崖 山溪 自相矛盾 金黄崇山峻岭 雪白 庐山 层峦叠蟑 守株待兔 1表示颜色的： 2表示名称的： 3出自故事的： 4描写山的： 六、照样子，选择恰当的字填在横线上。(5 分)险 贵 尊 俊 秀 野索溪峪： 野 桂林： 庐山： 泰山：
34、黄山： 华山： 七、读一读下列两组句子，在你认为好的句子后面打“”，并说明理由。(4 分)A在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿。 ( )1B在这绿的生命中点缀着一些星星般的五颜六色的花儿，像是许多花蝴蝶在草地上飞舞。( )理由： 2. A几十条细流沿着缓坡向一起汇去B几十条细流沿着布满奇花异草的缓坡向一起汇去理由： 八、在括号里写出下列句子所使用的修辞手法。(4 分)1远处，小河像一条银色的带子，在阳光下闪闪发光。 ( )2索溪峪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。 ( )3索溪峪这么美的风光，怎不叫人留恋呢? ( )4这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不
35、拘一格的美。 ( )九、修改病句。(8 分) 1庐山的夏天是个避暑的好地方。2眺望着窗外连绵的群山。3在“我爱家乡” 活动中，使我受到很大的教育。4人人都遵守交通规则，我们的安全和事故就有了保障。十、读句子，回答问题。(6 分)1我不禁跳下马来，找了一块石头，搭起了万里黄河“ 第一桥”。从这句话中你知道了什么?表达了作者怎样的思想感情 ?2当我再次深情地望着它时，我听见一阵接一阵的歌声：“ 美丽的草原，我的故乡”这句话在文中起什么作用?3问渠哪得清如许?为有源头活水来。说说这两句诗的意思。寄语：思念易学老难成，一寸光阴不可轻。 - 10 -十一、阅读课文片段，完成练习。(8 分)索溪峪的“野”
36、(节选)水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其 爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥 还找石头弟弟帮忙，几 块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路 还有更巧妙的办法，它在河床上 垫一排卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙湖去，六 过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四 溅着，卵石挤碰着，我们的心
37、也怦怦直跳平生没走过这么“野”的路!1 “从深山中蹦跳而出的野孩子”是什么意思? (2 分)2作者是怎样描写山路和索溪峪的关系的? (2 分)3你觉得作者这样描写野水的景色有趣吗?为什么? (4 分)十二、阅读短文，完成文后习题。(16 分)“漓江”风光甲桂林山清、水秀、洞奇、石美，这些是桂林山水显著的特点。其中最著名、最精华的便是那被称为“百里漓江、百里画廊”的漓江。远眺江面波光粼粼，近看江水如同镜子一般，一眼便能看到那凹凸不平的鹅卵石。夜景更是让人流连忘返，它虽没有上海那华丽的灯，也没有上海那样多的高楼大厦，可那水两旁的奇峰怪石在灯光的映衬下却显得更加美丽。乘船游漓江绝对是一种享受，两岸奇
38、峰怪石，数不胜数。这漓江好像一条青罗带，蜿蜒于万点奇峰之间。沿江风光旖旎，碧水萦回，奇峰倒影，深潭、喷泉、 飞瀑参差，构成了一幅绚丽多姿的画卷。这不禁让我想起了唐朝大文人、唐宋八大家之首的韩愈的名句：“ 江作青罗带，山如碧玉簪。 ”随着游轮缓缓前进，第一个著名景点望夫石出现在面前。其形象酷如少妇背着小孩在翘首遥望。这里面还有一段传说：秦始皇时有一个读书人叫贾小生，有一年，他准备考功名，可半途却因旧病不治而身亡。他妻子得知十分悲痛，背着孩子说：“我俩就算变成石头也要看见你父亲回家。 ”望夫石由此得名。“到了漓江最有名的地方了。 ”随着导游的话音，我举起照相机拍了一张照片，叫“ 九马画山”。这里也
39、有一个故事：前面的山峰奇形怪状，像一群奔驰的马，能看出五匹马的人是秀才；七匹马的是榜眼；九匹马的是状元。这里的马千姿百态，有跳跃的、有奔跑的、有饮水的真可谓：“自古山如画，而今画如山。马图成九首，奇物在人间。 ”桂林山水甲天下， “漓江”风光甲桂林。漓江一条似青罗带般的江。我喜欢你，美 丽的漓江。1给下面的加点字选择正确的读音，用“”画出。(3 分)远眺(tio to) 映衬(cn chn) 蜿蜒(tng yn)绚丽(xn xun) 酷如(k c) 奔驰 (ch ch)2写出下列词语的近义词。(2 分)远眺( ) 流连忘返( )3这是一篇( )。(2 分)A游记 B抒情散文 C写景、状物散文4
40、桂林山水的特点是 。漓江的特点是 。(2 分)5写出这篇短文的游览顺序。(3 分)6短文中画“ ”部分说明了什么?这样写的好处是什么? (4 分)十三、作文。(20 分)每天，你的大部分时间都在校园里度过。校园已经和你的童年生活融为一体，一提起校园，你一定会感到格外的熟悉和亲切。请向大家介绍一下你们校园的景物及特点。题目自拟。( 作文纸自备 )附加题。(10 分 ) 照样子，说出下列人体有关部分各表示什么意思。例：手腕手段1手足 2心腹 3心肝 4心血 5眉目 6骨肉 7面目 8心肠 9心脏 10心胸 第四单元过关测试密卷二、l 2 34 5 6 7 8三、l一望无际 2随心所欲 3亭亭玉立 4拔地而起五、l碧绿金黄雪白 2汽车山溪庐山3一鼓作气。自相矛盾守株待兔4断壁悬崖崇山峻岭层峦叠嶂六、桂林：秀 庐山：俊 泰山：尊 黄山：贵 华山：险八、l比喻 2拟人 3反问 4排比九、l夏天的庐山是个避暑的好地方。2我眺望着窗外连绵的群山。3在“我爱家乡” 活动中，我受到很大的教育。4人人都遵守交通规则，我们的安全就有了保障。十二、1 ti60 chn y6n xu6n
