1、发现不足 改正缺点 为教育事业奋斗终身个人党性分析报告虞城县乔集乡六庄中心小学 高文栋通过近一段时间的理论学习，扎扎实实地分析评议，我思想认识上有了很大的提高。学习之余，我也回顾了自己近年来的工作生活中的表现，切切实实地感觉到自己与要求还有一定的差距，非常有必要进行认真的查摆自己存在的实际问题与不足，并且进行剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。对照党章以及学习，下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。一、存在问题的具体表现和产生问题的原因分析1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际
2、工作不够。具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加中心校组织的学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得, 笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观及习主席的中国梦的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而
3、学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为党的教育事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。分析原因：平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想，科学发展观及习主席的中国梦，但思
4、想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深，不透，对科学发展观及中国梦还不能够真正理解其含意。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。坚持学习的恒心和毅力不足。由于学校事情杂，头绪繁多，总有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种“山穷水尽疑无路 “的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的原因。思想理论学习不够深，有时只
5、顾忙于一些具体的工作，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，学习停留一般化，缺乏“挤“劲和“ 钻“劲。2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在教育业务方面，对于教育学知识及教师的管理等方面的技巧知之较少。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。分析原因：说明自己在钻研业务上有惰性，还缺乏“挤” 和“钻” 的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲
6、，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。与一线老师的勾通略显少。3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色教育上，没有自己的工作创新思路。分析原因：就是责任心，责任意识不够强。认为自己工作 30 多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造
7、性。应该说，我也是一个有抱负的人。在教育工作的时间不是很短，还不算很长，有时看到我校取得了成绩，也会激动与兴奋，但有时看到社会上一些不合适宜的现象，自己对一些事物也降低了新鲜感，对自己教育生涯前途有几分不安，不求有功，但求无过的思想渐渐产生了。因而，在实际工作中，少了几分拼搏，多了几分安逸。4、与同志之间的相互交流、沟通不够。具体表现为：一是在工作上，有时和同事之间缺少沟通，对自己有过误解的同志，也没有主动去解释，有时还会因一些小事大发脾气。二是在生活小事上，好认死理，不善于变通，一根筋，使个别老师觉得难相处，不好接触。分析原因:存在一定的官僚思想，自以为是，认为自己是一校之长，所有人都应该听
8、自己的，这种思想不够成熟，为人做事不讲究方式方法，平时对自己的老师关心够，有时忘记了自己是校长，是一名共产党员。二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。一是加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间，重
9、点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习后勤管理理念，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。才能提高自身工作能力，提高运用科技知识解决实际问题的能力。二是加强党性锻炼，坚定理想信念。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要
10、牢固树立共产主义远大理想，坚持以“三个代表“ 重要思想为指导不动摇，坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的教育事业而奋斗。三是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章
11、程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。 四是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则敢于同不良现象和行为作斗争，勤俭节约，艰苦奋斗，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时要在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，做好老师们的表率。总之要以这次教育活动为契机，使自己纠正一些缺点错误，解除一些思想负担，改进一些工作方法，理清一下工作思路，振奋精神，开拓前进，和全体同志齐心协力，不断完善，不断创新，从而做好各项工作，为推进全面建设作出自己的贡献。对照党章规定的要求，联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，以上是我的党性党风的剖析，如有不当之处，请批评指正。
