1、安溪县慈幼 中二 班第 二 周计划表2015 年 3 月 9 日 2015 年 3 月 13 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点本周主要培养幼儿寒假后的规则意识和良好的行为习惯。本周将开展主题我们生活的地方系列活动，引导幼儿了解自己的家庭地址，感知家与幼儿园的位置关系。体 育 活 动1.早 操：鼓励幼儿精神饱满地做操。2.分散自选：提供皮球、小塑料圈、气球等供幼儿自选，重点指导幼儿边移动后面的圈边向前跳。3.体 游：电风扇 、 迷迷转 ，重点指导幼儿原地自转，提高平衡能力。生 活 活 动 1.提醒幼儿愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。 2.提醒幼儿下
2、楼梯时不推不挤，要注意安全。早谈 1.不在马路上玩提醒幼儿来幼儿园时不在马路上玩游戏、玩具等，以免发生危险。2.元宵节本周五是元宵节，让幼儿了解元宵节的由来与各种习俗。集 中 活 动科学：我喜欢的车（物体与物质）健康：狡猾的狐狸在哪里？（动作发展）数学：按物体的数量分类（量）主题活动：我们生活的地方小区新建筑（美术）音乐：王老先生（歌曲）主题活动：我们生活的地方乡村环境美（语言）区 域 活 动 与幼儿一同布置区域环境，商讨入区规则。游戏及其它 表演游戏：一（1） 语游：传话游戏 模拟构造：木马 角色游戏：一（1） 社会性：我能专心环 境 创 设 师幼共同收集图片，共同创设“我们的村庄”主题墙。
3、家园社区互动 请家长经常带幼儿观察村庄的容貌，增进幼儿对自己生活地方的了解。周次内 容与 指导 导项 目安溪县慈幼 中二 班第 三 周计划表2015 年 3 月 16 日 2015 年 3 月 20 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点春天到了，天气时冷时暖，上周发现很少幼儿能主动饮水，本周将提醒幼儿多喝水，知道喝水对人体的好处。本周继续开展主题我们生活的地方 ，重点引导幼儿根据乐曲的旋律用身体动作的变化表现高楼。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿做操时动作有力，合拍。2.分散自选：提供皮球、小塑料圈、气球等供幼儿自选，重点指导幼儿边移动后面的圈边向前跳，开展
4、“谁先到达终点” 。3.体 游：全身动一动 、 狡猾的狐狸在哪里 ，重点指导幼儿能听指令在一定范围内四散追逐跑。 生 活 活 动 1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。 2.提醒幼儿参加户外活动时，不坐在地上玩耍。早谈 1.多喝开水让幼儿知道开水是对身体最好的饮料，提醒幼儿要多喝开水。2.安全上下楼梯让幼儿懂得上下楼梯时要靠右走，不推、不挤，注意安全。集 中 活 动数学：复习 7 以内的数（数）美术：我的妈妈真漂亮（绘画）主题活动：我们生活的地方我家在这里（语言）科学：车的作用与交通安全（物体与物质）健康：帮助朋友（动作发展）主题活动：我们生活的地方数高楼 （歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指
5、导语言区，提供乡村的照片挂图，引导幼儿说说村庄的名称、村庄的设施。周二上午：重点指导美工区，提供白纸、彩色笔、油画棒等，引导幼儿自由绘画，表现美丽的村庄。周三上午：重点指导数学区，提供蝴蝶翅膀、自贴纸图形、蝴蝶躯干，引导幼儿将数量一样多的物体组合在一起。周五上午：重点指导科学区，提供各种车的模型，让幼儿观察、了解汽车的外形特征和基本构造。游戏及其它 表演游戏：一（2） 社会性：我不插嘴 手工：美丽的窗花 角色游戏：一（2） 模拟构造：秋千环 境 创 设 师幼共同收集关于高楼的图片或照片，丰富主题墙饰。周次内 容与 指导 导项 目家园社区互动 请家长利用双休日带幼儿去数高楼。安溪县慈幼 中二班第
6、 四 周计划表2015 年 3 月 23 日 2015 年 3 月 27 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周在自由活动时发现有个别幼儿到处跑，不能很好地与同伴进行游戏，本周将重点抓好班级一日常规活动教育。本周继续开展主题活动我们生活的地方 ，重点引导幼儿感受诗歌的情境美和语言美，大胆表达自己所想所思。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。 2.分散自选：提供皮球、各种颜色的塑料圈、高跷等供幼儿自选，重点指导幼儿用单脚跳进摆好的圈。3.体 游：老狼老狼几点钟 、 狡猾的狐狸在哪里 ，重点指导幼儿会在场内四散追逐跑。生 活
7、 活 动 1.提醒幼儿午睡的时候要自己盖好被子，以免感冒着凉。2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子。早谈 1.爱护花草树木让幼儿说说花草树木的重要性，懂得要爱护花草树木。2.不和陌生人说话让幼儿懂得不和陌生人说话，加强幼儿自我保护意识。集 中 活 动数学：学习 8（数）体游：小兔钻树洞科学：不倒翁的秘密主题活动:我们生活的地方快乐的小屋（语言）歌唱：我会变主题活动：我们生活的地方:我是小小建筑师（绘画）区 域 活 动周一上午：重点指导语言区，增添具有湖头特色的照片，重点引导幼儿说说最喜欢村庄的什么地方？为什么？周二上午：重点指导操作区，增添空的线圈，重点指导幼儿来回将毛线从一个线圈绕至另一个线圈。周
8、三上午，重点指导数学区，增添蝴蝶翅膀上自贴纸图形的数量，重点引导幼儿按蝴蝶翅膀颜色和花纹的对称搭配。周五上午：重点指导美工区，增添水粉颜料等，引导幼儿自由绘画，表现未来的村庄。游戏及其它 表演游戏：一（3） 美术欣赏：古厝屋顶 模拟构造：爬网 角色游戏：一（3） 科游：制作不倒翁周次内 容与 指导 导项 目环 境 创 设 继续丰富主题墙饰我们生活的地方 ，让幼儿将自己绘画的作品张贴、悬挂起来。家园社区互动 为了让幼儿更好的理解诗歌快乐的小屋的内容，请家长帮助幼儿了解萤火虫、蜘蛛、麻雀、纺织娘、蚂蚁的相关知识。安溪县慈幼 中二 班第 四 周计划表2014 年 3 月 3 日 2014 年 3 月
9、 7 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周在集中教育活动中发现有个别幼儿出现吸手指、咬衣服的现象，本周将继续加强卫生教育，帮助幼儿纠正不良的习惯。本周继续开展主题活动我们生活的地方 ，引导幼儿了解服务机构与人们生活的关系，说说自己所了解的社区服务机构。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿配上表情来做操，动作到位有力。 2.分散自选：提供皮球、各种颜色的塑料圈、高跷等供幼儿自选，重点指导幼儿根据颜色提示分别用单、双脚跳。3.体 游：狡猾的狐狸在哪里 、 小兔钻树洞 ，重点指导幼儿会快速跑，体验合作游戏的快乐。生 活 活 动 1.提醒幼儿进餐时不讲话，不随便说笑
10、打闹。2.提醒幼儿下楼梯时不推不挤，注意安全。早谈 1.指甲长了提醒幼儿指甲长了要及时修剪，养成勤剪指甲的习惯。2.“三八”妇女节让幼儿了解三八妇女节是全世界妇女的节日，懂得尊重她们。集 中 活 动 数学：认识梯形 （形） 主题活动公共设施真方便（绘画）主题活动小区服务机构多（语言）科学：种子发芽（动植物）健康：白雪公主和七个小矮人（动作发展）音乐：报春（歌唱）周次内 容与 指导 导项 目区 域 活 动周一上午：重点指导语言区，提供现代乡村建筑的图片、图书，引导幼儿讲述、阅读，丰富幼儿有关建筑的经验。周二上午：重点指导美工区：提供彩色笔、油画棒、笔、纸，引导幼儿运用绘画的形式大胆表现乡村的新建
11、筑。周三上午：重点指导数学区，提供苹果形状的卡纸两份，上贴 48 的数字和 48 的小花等图案，引导幼儿进行配对。周五上午：重点指导科学区，提供已剪开小口的海洋球、乒乓球、蜡光纸、橡皮泥等材料，指导幼儿制作漂亮的不倒翁。游戏及其它 表演游戏：一（4） 社会性：雷锋的故事 做做玩玩：特殊的礼物 角色游戏：一（4） 模拟构造：跷跷板环 境 创 设 师幼共同创设医院、银行、邮局、小吃店、幼儿园等角色游戏的场景。家园社区互动 请家长利用周末时间带幼儿一起观察附近的服务机构，并协助幼儿做“村庄的服务机构多”的调查表。安溪县慈幼 中二 班第 五 周计划表2014 年 3 月 10 日 2014 年 3 月
12、 14 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿在集中活动的时候喜欢玩弄别人的衣服，本周将重点抓上课时的常规。本周继续开展主题活动我们生活的地方 ，重点引导幼儿了解安全乘电梯的基本常识，感受电梯给人们生活带来的方便。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿变换队形时，动作快速且整齐。2.分散自选：提供气球、绳子、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿边走边拍球。3.体 游：白雪公主和七个小矮人 、 小兔钻树洞 ，重点指导幼儿能绕过障碍物蹲着走。生 活 活 动 1.提醒幼儿午睡前叠好自己的衣物并放置整齐。 2.提醒幼儿自由活动后将玩具归类放回原位。早谈 1.快乐
13、植树节结合 3 月 12 日植树节，引导幼儿了解树木与人类的关系，增强幼儿的环保意识。2.注意安全提醒幼儿过马路时要注意交通安全。集 中 活 动 主题活动 乘电梯(数学) 美术：我的爸爸真帅 （绘画）主题活动熊猫百货商店(语言)科学：桃树开花（动植物）健康：蝌蚪变青蛙（动作发展）音乐：欢迎来我家（歌唱）周次内 容与 指导 导项 目区 域 活 动周一上午：重点指导操作区，增添各种大小不一的纸盒若干，重点引导幼儿根据自己的意愿搭建并设计不同造型的楼房。周二上午：重点指导语言区，增添现代乡村建筑的图片、图书，引导幼儿用完整的语言讲述出来，表达对乡村建筑的认识。周三上午：重点指导科学区，增添杯子、易拉
14、罐、盒子等非圆底的废旧材料，指导幼儿用非圆底材料改造成不倒翁。周五上午：重点指导美工区，增添图画纸、彩笔、油画棒、剪刀、胶水等，重点引导幼儿动手制作服务机构的标志。游戏及其它 表演游戏：一（5） 社会性： 外出游玩的小警钟 音 游：十个小矮人 角色游戏：一（5） 模拟构造：蹦蹦床环 境 创 设 师幼共同收集不同的电梯图片，进一步的丰富主题墙饰。家园社区互动 请家长利用周末的时间带幼儿乘坐电梯，并帮助幼儿了解安全乘坐电梯的基本常识。安溪县慈幼 中二 班第 六 周计划表2014 年 3 月 17 日 2014 年 3 月 21 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点
15、上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒，本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服，增强幼儿预防感冒的意识。本周将继续开展主题活动我们生活的地方 ，重点引导幼儿了解常见行业人员的工作，并能尊重叔叔阿姨的劳动。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿做操时动作有力，跟着节奏做操。2.分散自选：提供气球、绳子、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿左右手交替拍球。3.体 游：蝌蚪变青蛙 、 白雪公主和七个小矮人 ，重点指导幼儿蹲着走。生 活 活 动 1.提醒幼儿饭后不做剧烈运动。 2.提醒幼儿洗完手后关紧水龙头，节约用水。早谈 1.上下楼梯让幼儿懂得上下楼梯要靠右走，不推挤，一步一个台阶。2.争当活“雷锋”讲述观
16、看各种关于雷锋的故事、照片、画册等，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。周次内 容与 指导 导项 目集 中 活 动主题活动叔叔阿姨真辛苦(语言)主题活动家人的职业(绘画)数学：学习 9（数）科学：移种豆苗（动植物）课题特色：好玩的竹竿（体游）音乐：种瓜（歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导语言区，提供各行各业人员的图片、图书，引导幼儿讲述、阅读。周二上午：重点指导科学区，提供桃树开花、长叶、结果的图片，引导幼儿观察感知桃树开花、开叶、结果的过程。周三上午：重点指导数学区，提供苹果形状的卡纸两份，各贴上 48 的数字和小花等图案，引导幼儿进行配对。周五上午：指导指导美工区，提供图画纸、彩笔
17、、油画棒，引导幼儿运用绘画的形式表现自己知道的职业。游戏及其它 手工：迎春花 社会性：我是这样长大 表演游戏：一（6） 角色游戏：一（6） 模拟构造：碰碰车环 境 创 设 师幼共同收集有关各行各业的图片，丰富服务我们的人的主墙饰。家园社区互动 请家长利用空余时间向幼儿讲一讲各行各业人们的工作，让幼儿知道有许多人在为自己服务，懂得尊重各行各业的劳动。安溪县慈幼 中二班第 七周计划表2014 年 3 月 24 日 2014 年 3 月 28 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在用餐时出现爱说话的现象，本周将着重提醒幼儿专心用餐，并独立吃完自己的一
18、份饭菜。本周继续开展主题我们生活的地方 ，重点引导幼儿通过诗歌了解职业与气味的对应关系；本周还将结合安全教育周帮助幼儿树立安全知识，提高自我保护和自救的能力。体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。 2.分散自选：提供气球、绳子、皮球、呼啦圈等供幼儿自选，重点指导幼儿用单手或双手自由向上托气球。3.体 游：连环套 白雪公主和七个小矮人 ，重点指导幼儿做下蹲的动作。周次内 容与 指导 导项 目生 活 活 动 1.提醒幼儿不用手抓食物吃。 2.提醒幼儿上下楼梯时不推不挤，要注意安全。早谈 1.防拐卖知道有陌生人来访，不要轻易开门接待。一旦遭受袭击要大声呼救或者设法
19、报警，以求得援救。2.不乱攀爬让幼儿懂得不乱攀爬窗户、走廊等高的地方，注意安全。集 中 活 动数学：按图形特征分类（集合）美术：春天的竹子（一）（绘画）主题活动一行有一行的气味(语言)科学：我们身边的树（动植物）健康：连环套（动作发展）主题活动劳动最光荣(歌唱) 区 域 活 动周一上午：重点指导语言区，增添各行各业挂图，引导幼儿朗诵诗歌，进一步了解职业与气味的对应关系。周二上午：重点指导科学区，增添桃花、叶子、果实的实物，重点引导幼儿感知它们的基本特征。周三上午：重点指导操作区，增添花生、四季豆等，重点引导幼儿用双手的大拇指和食指剥开花生或四季豆，并把它们放进小碗里。周五上午：重点指导美工区，
20、增添卡纸、彩笔、油画棒、剪刀等，重点引导幼儿动手制作爱心卡，表达对家人的敬意。游戏及其它 表演游戏：一（7） 社会性：马路上的标 志 模拟构造：摩天轮 角色游戏：一（7） 科游：好玩的吊车环 境 创 设 提供理发师、医生、警察等相关图片，进一步丰富服务我们的人的主墙饰。家园社区互动 为了让幼儿更好的理解诗歌一行有一行的气味的内容，请家长帮助幼儿了解面包师、木工、司机等相关知识。安溪县慈幼 中二 班第 八 周计划表2014 年 3 月 31 日 2014 年 4 月 4 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周区域活动中发现个别幼儿不能很好遵守区域规则，如：声音
21、大，收玩具慢等，本周将继续围绕区域活动常规进行教育。本周将继续开展主题我们生活的地方 ，重点引导幼儿用语言清楚、连贯地表达常见职业与工具的使用关系。周次内 容与 指导 导项 目体 育 活 动1.早 操：提醒幼儿能配上表情来做操，动作到位有力。2.分散自选：提供气球、绳子、皮球、呼啦圈等供幼儿自选，重点指导幼儿相对拍、托气球，不让气球落下。3.体 游：白雪公主和七个小矮人 架桥过河 ，重点指导幼儿边铺纸板边行走的动作。生 活 活 动 1.提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。 2.提醒幼儿保持好心情有益于身心健康。早谈 1.学会感恩本周六是清明节，鼓励幼儿积极参加清明节扫慕活动，表达对祖先
22、的感恩。2.不玩火让幼儿了解火的用途及危害，懂得注意安全。集 中 活 动主题活动谁用的工具（语言）美术：我喜爱的老师（绘画）数学：学习10（数）科学：青蛙与蝌蚪（动植物）课题特色：快乐的动物园（体游） 主题活动环境多美丽(歌唱)区 域 活 动周一上午：重点指导语言区：提供理发师、医生、裁缝、厨师等职业所使用的有代表性的工具的图片，引导幼儿认识。周二上午：重点指导科学区：提供各种各样树木的图片，引导幼儿感知、认识各种树木的名称和特征。周三上午：重点指导数学区：提供 9 只小熊、9 件小衣服、口杯、牙刷等若干，引导幼儿掌握 9 以内的数，会按数配对。周五上午：重点指导美工区：提供图画纸、彩笔、油画
23、棒，引导幼儿运用绘画的形式表现常见职业所使用的工具。游戏及其它 手工：可爱的小鱼挂饰 音 游：我会变 表演游戏：二 （1） 角色游戏：二（1） 模拟构造：滑滑梯环 境 创 设 提供理发师、医生、裁缝、厨师、警察等职业所使用的有代表性的工具的图片，丰富主墙饰。家园社区互动 协助收集有关各行各业所使用代表性工具的图片资料。安溪县慈幼 中二 班第 九 周计划表2014 年 4 月 7 日 2014 年 4 月 11 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别在自由活动中乱丢玩具，将玩具随意摆放的现象，本周将重点指导幼儿收拾整理并摆放好玩具。周次内 容与 指导
24、 导项 目本周将开展主题湖头小吃 ，重点引导幼儿用语言表述对湖头小吃的认识和感受。体 育 活 动1.早 操：指导幼儿排列队形时要做到快、静、齐。2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习单脚跳。3.体 游：小兔钻树洞 、 连环套 ，重点指导幼儿钻的动作，体验合作游戏的快乐。生 活 活 动 1.提醒幼儿午睡前先入厕小便。 2.提醒幼儿用自然的声音说话，不大呼小叫，保护好嗓子。早谈 1.用电安全我知道提醒幼儿电器插头、电源插座都是危险的东西，不能用手去触摸，以免发生危险。2.不和陌生人说话提醒幼儿不和陌生人说话，加强幼儿自我保护意识。集 中 活
25、动 清明节放假 主题活动：湖头小吃我喜欢吃（语言）主题活动：湖头小吃湖头小吃店（数学）科学：有趣的管子（物体与物质）健康：架桥过河（动作发展） 音乐：蝴蝶花（歌唱）区 域 活 动周二上午：重点指导语言区：增添医生、裁厨师等职业所使用的有代表性的工具的图片，引导幼儿用完整的语言讲述出来。周三上午：重点指导操作区：增添锁头的数量，重点引导幼儿观察锁头与钥匙的大小、颜色、形状及齿形，打开锁头。周五上午：重点指导美工区：增添皱纹纸、彩色纸、胶水、剪刀等材料，重点引导幼儿制作常见职业所使用的工具。游戏及其它 清明节放假 角色游戏：二（2） 表演游戏：二（2） 语 游：有趣的伞 模拟构造：童心乐园（一）环
26、 境 创 设 布置主题“美食美味” ，张贴富有湖头特色小吃的图片。家园社区互动 请家长与幼儿回家共同收集有关湖头风味小吃的宣传图片。安溪县慈幼中二班第十周计划表2014 年 4 月 14 日 2014 年 4 月 18 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五周次内 容与 指导 导项 目上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿做完早操，或者户外活动完后喜欢跑着回教室，没有注意安全，本周将重点提醒幼儿有秩序的回教室。本周继续开展主题湖头小吃 ，重点引导幼儿动手制作“米粉” 。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿做操时动作有力，合拍。2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼
27、儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习双脚跳。3.体 游：全身动一动 、 狡猾的狐狸在哪里 ，重点指导幼儿听指令在一定范围内四散追逐跑。生 活 活 动 1.提醒幼儿饭前便后要洗手。2.提醒幼儿午睡前先铺好自己的被褥。早 谈 1.不随地吐痰：提醒幼儿不随地乱吐痰，保持环境卫生，养成良好的个人卫生习惯。2.上下楼梯：引导幼儿说说如何上下楼梯？上下楼梯要注意哪些安全？集 中 活 动主题活动：湖头小吃米粉的由来（语言）主题活动：湖头小吃 米粉条条（美工）数学：比较轻重（量）科学：小蝌蚪变青蛙（动植物）课题特色活动：快乐的小蝌蚪（体游）音乐：泡泡不见了（歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导操作区提供颜色
28、、大小、形状各异的回形针若干、小碟等，引导幼儿将回形针串成彩链。周二上午：重点指导数学区提供湖头风味小吃米粉、咸笋包、芋包、鸡卷等图片，引导幼儿对湖头小吃进行分类。周三上午：重点指导科学区提供三通管、两通管、直管等，让幼儿观察、了解弯管的外形特征和基本构造。周五上午：重点指导语言区提供湖头小吃的图片若干，引导幼儿说一说自己喜欢的湖头小吃的名称及味道。游 戏 活 动 科游：穿过弯管 社会性：灵活的关节 表演游戏：（二）3 角色游戏：（二）3 模拟构造：童心乐园（二）环 境 创 设 提供水果网，指导幼儿用水果网制作湖头特产米粉，丰富主墙饰。家园社区互动 请家长协助幼儿收集水果网，与幼儿一起讨论湖头
29、特产“米粉”的制作过程。安溪县慈幼中二班第十一周计划表2014 年 4 月 21 日 2014 年 4 月 25 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周在盥洗、吃点心时发现个别幼儿洗手时爱玩水，本周将针对盥洗存在的问题进行强调和提醒，让幼儿懂得洗手时不玩水。本周继续开展主题湖头小吃 ，重点通过民间典故让幼儿了解咸笋包的历史由来，感受“荣师”的智慧。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿配上表情来做操，动作到位有力。2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿将绳子摆放成各种梯状，在绳梯上练习双脚交替跳。3.体 游：帮助朋友 、 狡猾的狐狸在哪里
30、，重点指导幼儿在场内四散追逐跑。生 活 活 动 1.提醒幼儿按正确的方法洗手，不玩水。2.提醒寄午幼儿不将不吃的食物放到别人碗里。早 谈 1.世界地球日：4 月 22 日（本周二）是世界地球日，与幼儿谈谈如何从我做起，保护我们的地球。2.马路上的车：提醒幼儿过马路时，要左右看，不要乱跑，遵守交通规则。集 中 活 动主题活动：湖头小吃咸笋包的由来（语言）主题活动：湖头小吃好吃的咸笋包（手工）数学：比较 6-10 的两数关系（数）科学：勺子里的“哈哈镜”（自然科学现象）健康：袋鼠跳（动作发展）音乐：摇篮（歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导美工区增添水果网、包装绳、盘子等，重点指导幼儿用水果网制
31、作湖头特产米粉。周二上午：重点指导操作区增添有排列规律的彩链，重点指导幼儿将回形针有规律的串成彩链。周三上午：重点指导科学区增添豆子、螺丝帽、回形针、毛线等，重点引导幼儿大胆探究将物体穿过弯管的办法。周五上午：重点指导表演区增添表现风味小吃的音乐，让幼儿演唱。游 戏 活 动 模拟构造：哑铃 音 游：丢手绢 表演游戏：（二）4 角色游戏：（二）4 做做玩玩：跳舞的小人环 境 创 设 丰富主题“美食美味” ，增添富有湖头特色小吃咸笋包的图片。周次内 容与 指导 导项 目家园社区互动 请家长与幼儿回家共同收集有关湖头风味小吃咸笋包的宣传图片。安溪县慈幼中二班第十二周计划表2014 年 4 月 28
32、日 2014 年 5 月 4 日星 期 一 星期二 星期三 星期四、五、六 星期日（补星期五）上周情况分析与本周工作重点上周户外活动中发现个别幼儿不能很好地进行户外活动，如：爬高等，本周将围绕户外活动常规进行教育。本周继续开展主题湖头小吃 ，重点引导幼儿在原有知识经验的基础上连贯地讲述鸡卷的制作过程。户 外 活 动4.早 操：提醒幼儿排列队形时要做到快、静、齐。2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿在绳梯上进行跨跳。3.体 游：连环套 、 切西瓜 ，重点指导幼儿与同伴手拉手连环套、钻、下蹲。生 活 活 动 1.提醒幼儿进餐时要细嚼慢咽，不把饭粒掉在桌上和地板上。2.提醒幼
33、儿入园时主动配合保健医生进行健康检查。早 谈 1.“五一”劳动节：让幼儿了解各行各业人们的劳动，知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2.不跟陌生人走：提醒幼儿不随意轻信陌生人的话，未经允许不跟陌生人走。集 中 活 动主题活动：湖头小吃鸡卷的由来（语言）科学：玩具动起来（物体与物质）课题特色：彩绸真好玩（体游）主题活动：湖头小吃制作鸡卷（数学）“五一”劳动节放假 音乐：水果总动员 （歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导美工区提供各种制作材料等，引导幼儿制作咸笋包。周三上午：重点指导操作区提供工字钉，引导幼儿在纸上针刺。周五上午：重点指导语言区提供湖头小吃鸡卷的图片若干，引导幼儿说一
34、说鸡卷的由来。游 戏 活 动 绘画：花儿朵朵 角色游戏：（二）5 表演游戏：（二）5 “五一”劳动节放假 模拟构造：杠铃环 境 创 设 提供湖头特色小吃鸡卷的相关图片，丰富主墙饰。周次内 容与 指导 导项 目家园社区互动 请家长利用双休日与幼儿一起讨论湖头特产“鸡卷”的制作方法。安溪县慈幼中二班第十三周计划表2014 年 5 月 5 日 2014 年 5 月 9 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在盥洗时互相推挤，本周将重点抓好盥洗时的常规，引导幼儿学会谦让、不拥挤。本周将继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿感受闽南童谣风趣诙谐、易于诵读
35、的特点，学习朗读童谣。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿能配上表情来做操，动作到位有力。2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿在绳梯上进行跨跳、双脚交替跳。3.体 游：蝌蚪变青蛙 、 小兔钻树洞 ，重点指导幼儿会蹲着走、向前行进跳。生 活 活 动 1.提醒幼儿专心进餐，不说话，不东张西望。2.提醒幼儿运动后要多喝水，及时补充水份。早 谈 1.请说普通话：提醒幼儿热爱自己国家的语言，好好学习普通话，认真学说普通话。2.不乱攀爬：提醒幼儿不乱攀爬窗户、走廊等高的地方，注意安全。集 中 活 动主题活动：湖头小吃湖头鸡卷最时走（科学）文学活动：月亮下来吧体 游：拖地板数学：按物体
36、的特征排序（一）主题活动：湖头小吃湖头鸡卷（手工）音乐：画妈妈（歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导美工区增添橡皮泥、泥工板、水果网等，重点指导幼儿捏出自己喜欢吃的湖头小吃，如咸笋包等。周三上午：重点指导语言区增添快板、湖头鸡卷图片等，重点指导幼儿边打快板边表演童谣。周四上午：重点指导数学区增添三叉形花茎，重点指导幼儿根据三叉形花茎中间的数字，找出前后两个相邻数的牵牛花，并说说它们之间多 1 或少 1 的关系。周次内 容与 指导 导项 目周五上午：重点指导表演区增添布娃娃，重点引导幼儿合作演唱歌曲摇篮 。游 戏 活 动 做做玩玩：面粉变面团 欣赏：劳动最光荣 表演游戏：（二）6 角色游戏：（
37、二）6 模拟构造：乒乓球桌环 境 创 设 提供废旧报纸等，指导幼儿共同制作湖头特产鸡卷，丰富主墙饰。家园社区互动 请家长协助幼儿收集旧报纸等，与幼儿一起讨论制作湖头特产“鸡卷”的步骤。 。安溪县慈幼中二班第十四周计划表2014 年 5 月 12 日 2014 年 5 月 16 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿将脱下的衣服随意摆放，本周将重点指导幼儿将脱下的衣服用衣架晾好，并挂在晾衣架上。本周继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿了解芋包的制作过程。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿踏步时有力气、将手臂摆起来，手脚动起来。2.分散自选：提供
38、皮球、呼啦圈、小推车等供幼儿自选，重点指导幼儿左右手交替拍球。3.体 游：连环套 、 蝌蚪变青蛙 、 小兔钻树洞 ，重点指导幼儿蹲着走、向前行进跳。生 活 活 动 1.提醒幼儿愉快、安静地进餐。2.提醒幼儿运动后要多喝水，及时补充水份。早 谈 1.防震减灾日：5 月 12 日（本周一）是防震减灾日，与幼儿谈谈如果遇到危险时如何做到自我保护。2.请说普通话：提醒幼儿用普通话与同伴交流，认真学说普通话。集 中 活 动主题：湖头小吃芋包的由来（语言）主题：湖头小吃包芋包（手工）数学：复习 10 以内的数科学：玩泥沙体游：勇敢的小羊 歌唱：萤火虫周次内 容与 指导 导项 目区 域 活 动周一上午：重点
39、指导操作区提供报纸、水果网，橡皮筋等材料，引导幼儿制作湖头小吃鸡卷。周二上午：重点指导语言区提供快板、制作湖头鸡卷的图片等，引导幼儿结合快板朗读童谣。周三上午：重点指导科学区提供包装袋、积塑、积木、皮筋、气球、海绵等，引导幼儿探索、判断弹性和非弹性的物品。周五上午：重点指导美工区提供橡皮泥、泥工板等，引导幼儿捏出自己喜欢吃的湖头小吃，如鸡卷等。游 戏 活 动 科游：好玩的陀螺 音游：小兔乖乖 表演游戏：（二）7 角色游戏：（二）7 模拟构造：自行车环 境 创 设 继续引导幼儿将收集来的湖头小吃食品图片进行分类，并展示在班级主题墙上。家园社区互动 请家长利用空余时间帮忙查阅有关芋包的资料，并讲给
40、幼儿听。安溪县慈幼中二班第十五周计划表2014 年 5 月 19 日 2014 年 5 月 23 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在喝水时互相推挤，本周将重点抓好喝水时的常规，引导幼儿排好队，不推挤，学会耐心等待。本周将继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿认识白粬的制作过程，萌发对制作白粬的兴趣。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿排列队形时要做到快、静、齐。2.分散自选：提供皮球、呼啦圈、小推车等供幼儿自选，重点指导幼儿站在台阶上向地面拍球。3.体 游：袋鼠跳 、 小兔钻树洞 、 小兔乖乖 ，重点指导幼儿双脚向前跳跃。生 活 活 动 1
41、.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。2.提醒幼儿上下楼梯时不推不挤，注意安全。早 谈 1.好好走路：提醒幼儿平时要好好的走路，不东张西望、不推挤。2.增减衣服：最近天气变化大，提醒幼儿注意根据天气变化及时增减衣服。集 中 活 动主题活动：湖头小吃白粬的制作（看图讲述）主题活动：湖头小吃白粬片片香（手工）数学：按物体的特征排序（二） 科学：站起来体游：小猫晒鱼 歌唱：小青蛙周次内 容与 指导 导项 目区 域 活 动周一上午：重点指导操作区增添白色泡沫纸、纸盘等材料，引导幼儿将制作出来的小吃如鸡卷、芋包装在纸盘上。周二上午：重点指导表演区增添湖头小吃芋包的头饰若干，引导幼儿通过表演的形式说说芋包的由
42、来。周三上午：重点指导数学区增添各种按照颜色、形状、大小等特征排序的操作版，引导幼儿接着往下排序或者改错。周五上午：重点指导美工区增添水彩笔、油画棒、纸盘等，引导幼儿装饰纸盘并放上捏出来的湖头小吃鸡卷、芋包。游 戏 活 动 手工： 装饰妈妈的手提包 欣赏：小乌鸦爱妈妈 表演游戏：（三）1 角色游戏：（三）1 模拟构造：滑板车环 境 创 设 展示幼儿制作的湖头特产白粬，丰富主墙饰。家园社区互动 请家长在家多向幼儿介绍有关湖头特产白粬，以增进幼儿进一步对白粬的认识。安溪县慈幼中二班第十六周计划表2014 年 5 月 26 日 2014 年 5 月 30 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五
43、上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在用餐时出现爱说话的现象，本周将着重提醒幼儿用餐时要保持安静，并独立吃完自己的一份饭菜。本周继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿感受歌曲欢快的气氛，萌发对制作白粬的兴趣。户 外 活 动1.早 操：鼓励幼儿做歌表演我爱洗澡时要与同伴进行互动。 2.分散自选：提供皮球、呼啦圈、小推车等供幼儿自选，重点指导幼儿将球拍到一定高度。3.体 游：蝌蚪变青蛙 、 连环套 、 切西瓜 ，重点指导幼儿会与同伴手拉手连环套、钻、下蹲。生 活 活 动 1.提醒幼儿午睡起来后自由饮水。2.提醒幼儿保护好嗓子，用自然的声音说话，不大呼小叫。早 谈 1.六一儿童节：6 月 1
44、 日（本周日）是六一儿童节，是孩子们的节日，与幼儿谈谈要怎样庆祝自己的节日。2.安全使用剪刀： 提醒幼儿使用剪刀时要注意安全，不要把剪刀对准自己或别人。周次内 容与 指导 导项 目集 中 活 动 数学：图形分割与组合 绘画： 我来画一画故事书主题：湖头小吃白粬的秘密（科学）早期阅读：会动的房子体 游：抬花轿主题：湖头小吃白粬歌（歌唱）区 域 活 动周一上午：重点指导语言区提供快板、制作湖头白粬的图片等，引导幼儿结合快板朗读童谣。周二上午：重点指导科学区提供白粬制作工序图，引导幼儿探索发现白粬的制作、发酵过程。周三上午：重点指导美工区提供橡皮泥、泥工板等，引导幼儿捏出自己喜欢吃的湖头小吃，如白粬
45、等。游 戏 活 动 表演游戏：（三）2 韵律：划船 模拟构造：跑步机 角色游戏：（三）2 庆六一活动环 境 创 设 继续引导幼儿将收集来的湖头小吃食品图片进行分类，并展示在班级主题墙上。家园社区互动 请家长利用空余时间帮忙查阅有关白粬的资料，并讲给幼儿听。安溪县慈幼中二班第十七周计划表2014 年 6 月 2 日 2014 年 6 月 6 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现个别幼儿在洗手时喜欢玩水，本周将针对这一现象对幼儿加强教育，让他们养成洗手时不玩水的好习惯。本周将继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿欣赏故事，并学习说短句：“吃吧吃吧，吃了芋
46、包讲故事” 。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿做操时配上表情，动作有力到位。2.分散自选：提供气球、绳子、皮球等供幼儿自选，重点指导幼儿边拍球边钻圈。3.体 游：袋鼠跳 、 蝌蚪变青蛙 、 小兔钻树洞 ，重点指导幼儿会双脚向前跳跃。生 活 活 动 1.提醒幼儿安静入睡，自己盖好被子。2.提醒幼儿轻拿轻放椅子。早 谈 1.端午节：6 月 2 日（本周一）是端午节，与幼儿谈谈端午节的由来。2.好好说话：让幼儿说说平时说话时，哪些幼儿大呼小叫，要怎样说话才能保护好嗓子？周次内 容与 指导 导项 目集 中 活 动 端午节放假 绘画：鱼儿旅行记主题：湖头小吃芋包秘密（语言）科学：家用电器体游：火箭上天
47、数学：认识昨天、今天和明天区 域 活 动周二上午：重点指导表演区增添湖头小吃白粬的头饰若干，引导幼儿通过表演的形式说说白粬的由来。周三上午：重点指导数学区增添大小、形状、颜色不同的珠子、纽扣、细绳若干，引导幼儿按物体的特定规律排序。周五上午：重点指导操作区提供小毛巾、小盆等，指导幼儿将毛巾放入水中浸湿，用手反复搓洗。游 戏 活 动 端午节放假 科游：纸桥的秘密 模拟构造：腹肌练习器（一） 角色游戏：（三）3 表演游戏：（三）3环 境 创 设 展示幼儿制作的湖头特产芋包，丰富主墙饰。家园社区互动 请家长在家多向幼儿介绍有关湖头特产芋包，以增进幼儿进一步对芋包的认识。安溪县慈幼中二班第十八周计划表
48、2014 年 6 月 9 日 2014 年 6 月 13 日星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五上周情况分析与本周工作重点上周发现有个别幼儿跪坐在地板上玩，本周将加强引导，增强幼儿的卫生意识。本周继续开展主题活动湖头小吃 ，重点引导幼儿感受乐曲的基本情绪以及节奏变化，体验自由表达和创作的欢乐。户 外 活 动1.早 操：提醒幼儿做操时配上表情，动作有力到位。 2.分散自选：提供气球、皮球、绳子等供幼儿自选，重点指导幼儿用单手自由向上托气球。3.体 游：老狼老狼几点钟 、 帮助朋友 、 狡猾的狐狸在哪里 ，重点指导幼儿在场内四散追逐跑。生 活 活 动 1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。2.提醒幼儿上下楼梯时不推不挤，注意安全。早 谈 1.父亲节：6 月 15 日（本周日）是父亲节，与幼儿谈谈自己的爸爸是怎样关心爱护自己的。2.不乱跑：提醒幼儿在各种活动中不乱跑，注意安全，小心摔倒。周次内 容与 指导 导项 目集 中 活 动
