1、1主题阅读校本教材名人伴我成长致小读者亲爱的同学们，人生因阅读而精彩，酷爱阅读的孩子更有爆发力。匆匆岁月,似水流年,在这匆忙的时代中,只有书籍,才能充实我们的头脑,它似一泓清泉为我们注入新鲜的力量；它似一把钥匙,让我们进入知识的殿堂；它似一展远航的风帆,载我们向成功起航。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”当你静静地融入书中时，你就会看到，那里繁花似锦，那里五彩缤纷，翻开淡淡墨香的历史,走出了多少才子栋梁,他们在人类进程中留下了明显的印记,读名人故事，名人伴我们成长。为了全面推行素质教育，让学生在轻松、愉快中学习；在学习中去开启心
2、智，激发潜能，从而让学生从手中的“语文”走向更广阔的“大语文”中去，结合法库县东湖小学办学理念，根据学生学习特点、语文课标、课堂教学的需求和学校的校本课程编写计划，我们开发编写了一套具有学校特色的主题阅读教材，提升学生阅读水平。根据年段特点编排了名人伴我成长校本教材，当你们打开这本书，你会发现，你来到了一个可以任你驰骋的精神世界。在这里，你可以和你喜欢的人物交流，也可以朗读故事，背诵你喜欢的名言，书写喜欢的词语你可以邀请爸爸妈妈一起来阅读，也可以和小伙伴们分享，也可以向老师们请教你不懂的问题。我们祈望看到，每一位同学都能捧起一套经典，与知识为友，与真理为友，让阅读悄然成为师生的习惯，改变师生的
3、人生，我们相信：名人伴我成长的实施，一定会使我校这个大摇篮里的孩子们更加聪明、健康、快乐、向上，一定会使东小的天空更加亮丽，草地更加芬芳，笑脸更加动人。2主题阅读，让孩子爱上读书， 让阅读点亮梦想，书香成就人生！孩子们，衷心希望你们能够享受读书的那份乐趣，进入一个新的读书天地，向着阳光而行，让阅读成为你们一生的伴侣，从读书中获得幸福的人生！【课程理念】语文课程标准指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。并且明确规定小学阶段背诵优秀古诗文 160 首，阅读总量不少于 145 万字。中国教育学会小语会理事长崔峦曾说：“热爱母语，就要喜欢诵读经
4、典。诵读经典，你不仅会更加热爱母语，热爱中华优秀文化，而且会为自己幸福的人生奠基。”为了营造学校良好的读书氛围，真正让学生在阅读中受益、成长，让祖国母语美丽学生的人生，促进书香校园的营造，因此开发了该校本课程。历史上的名人，每个人都有自己鲜明的特点。例如一提到岳飞，我们想到的就会是精忠报国；这些英雄的故事儿童读了，加上老师、家长积极的引导，很容易让良好的价值观在儿童的内心深处生根发芽。【课程目标】：1.丰富学生的精神世界，增加学生的阅读量，拓展学生的阅读面，帮助学生积累语言素材，提高人文素养。2.培养学生的阅读兴趣和阅读能力，积累词语和句子，培养学生的语言表达能力和口语交际能力，让学生养成积极
5、协作，互帮互助的好习惯。3.让学生在阅读中掌握正确的读书方法，发展他们的思维，激发他们的想象力和创造力；使学生喜欢阅读，品味经典。4.通过阅读开阔学生视野，让学生从名人故事中获得知识，明白道理，接受优秀思想的熏陶，培养学生良好的道德品质，树立正确的人生观和价值观。【课程简介】3本课程是从儿童心理需要和精神成长的各个层面出发，根据年段特点选择名人故事为阅读内容，名人伴我成长整本教材融合认知性、教育性，学练一体，可读性、可操作性强。既可以做为教师指导学生学习名人故事的教材，也可以做为学生自主阅读的课外读物。从书中可以感受到名人身上的优秀品质：勤奋刻苦、钻研的可贵精神；做事要有自信，有始有终，即使遇
6、到困难也决不放弃；人生需要毅力和勇气，否则将一事无成；珍惜时间等；从而激励、影响学生。课后设有讨论和拓展延伸，不仅让学生懂得道理，并在阅读中培养学生的阅读能力、思考能力、口语交际能力、同学间的合作、互助能力等。全书没有拼音标注，让学生通过多种方式进行独立阅读，培养学生独立识字的能力，使学生快乐阅读、主动阅读、发展阅读、持续阅读，从而形成自主阅读能力，受益终生。编者 2018 年 1 月编 委 会4二年级名人伴我成长校本教材爱国英雄杨靖宇5阅读思考 杨靖宇 21 岁参加革命。1940 初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅 35
7、岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。讨论1.杨靖宇被日军围困后靠什么充饥？62.支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是什么？3.写一写 你还能写出几组含有意思相反词的成语吗？冰（ ）雪（ ）（ ）（ ）（ ）拓展 延伸1.杨靖宇是个怎样的英雄？2.把故事讲给父母听为中华之崛起而读书阅读思考 周恩来从小志高，12 岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。周恩来 12 岁那年，因家里贫困，只好离开苏北老家，跟伯父到沈阳去读书。一次，校长
8、来给大家上课，问同学们：“你们为什么读书？”7有的说：“为明礼而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为父母而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候，他清晰有力地回答：“为中华之崛起而读书！”校长震惊了，他没料到，一个十几的孩子，竟有这样大的志气。周恩来在青少年时期，为中华之崛起努力读书。以后，也是为了这个目标，他忘我地工作，无私地奉献了毕生精力。讨论1.校长问同学们为什么而读书，同学们是怎么回答的？周恩来又是怎么回答的？82.我们向周恩来学习什么？拓展 延伸1.按照课文填一填。（ ）地工作 （ ）地奉献 2.你知道周恩来的哪些故事？和同学们说一说。茅以升阅读思考 在我国老
9、一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。9著名桥梁专家茅以升在 1916 年 20 岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1919 年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。10现在浙江
10、省钱塘江上那座雄伟壮观的钱塘江大桥，就是茅以升设计并主持建造的。讨论1.茅以升设计并主持建造了哪座大桥？2.美国人劝茅以升留在美国，茅以升是怎么回答的？拓展 延伸1.我们要学习茅以升什么精神？2.照样子说一说，写一写。一份份 11名言积累勤奋就是成功之母茅以升华盛顿砍树阅读思考 乔治.华盛顿是美国第一位总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。1 天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头小巧锋利。小乔治可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树，小乔治高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，没一会儿，樱桃树就被砍倒了。他又用小斧子把小树的枝叶
11、削去，把小树棍往两腿间一夹，玩起了骑马打仗的游戏。 一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他问小乔治：“是你砍倒了我的樱桃树吗？”小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦？可他从来不说谎，就对父亲12说：“爸爸，是我砍倒了您的樱桃树，我想试一试小斧头快不快。”父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下子把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿失去一千棵树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子，不过，以后再也不能随便砍树了。”小乔治望着父亲，懂事地点了点头。讨论1. 小乔治小时候是个什么样的孩子？2. 圈出第二自然段中小乔治的动作词。拓展 延伸1.照样子写一写高兴
12、高高兴兴 开心 明白 快乐 干净 马虎 132.这个故事告诉我们什么道理？ 诚信名言积累言必信，行必果 孔子诚实是人生永远最美好的品格。 高尔基李白的故事阅读思考 李白小时在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁遇见一位白发老婆婆在那里磨铁杵。14李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。” 李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理。李白顿时领悟。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。讨论 1.李白从老婆婆话中懂得了一个什么道理？2 今后你准备怎样做？拓展 延伸 你知道李白的哪些诗？背诵给大
13、家。王羲之吃墨阅读思考 15被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候练字十分刻苦。有一天，他聚精会神地在书房练字，书童送来了王羲之最爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他仍然连头也不抬，像没听见一样，专心致志地看帖、写字。饭都凉了，书童没有办法，只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房，只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢，弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之坚持数十年如一日，勤学苦练，练就了很扎实的功夫，这为他以后的发展奠定了基础，铺平了道路。16讨论 1. 王羲之被后人称
14、为什么？2. 王羲之把墨汁当什么吃了？3. 你知道哪些形容人刻苦学习的成语，分享给大家。拓展 延伸 1.这个故事对你有什么启发？2.我们学习时应该怎样做？残疾人的骄傲海伦凯勒阅读思考 美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海17伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了 5 种文字。24 岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959 年，联合国曾发起
15、“海伦凯勒”运动。她写的自传作品我生活的故事，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。讨论 1.海伦凯勒一岁半时患了什么病？2.海伦凯勒凭坚强的毅力战胜了病残，学会了什么？3.海伦凯勒写的自传作品是什么？拓展 延伸 1. 从海伦凯勒的身上你学到了什么？2. 你读过海伦凯勒写的假如给我三天光明吗？讲给大家听。18坚持就是胜利阅读思考 巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷
16、尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他哇地一声，扑到母亲怀里大哭起来。 19从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力
17、，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。20讨论 1. 小巴雷尼遇到了什么不幸？ 2. 画出妈妈鼓励小巴雷尼说的话。拓展 延伸 1.我们向小巴雷尼学习什么？2.你平时是怎样克服困难的，举例说一说？ 21夏练三伏，冬练三九阅读思考 岳飞是我国历史上著名的民族英雄。 他小时候练功十分刻苦。有天清晨，天气十分寒冷，北风呼啸，和岳飞住在一起的小师弟们都因怕冷不肯起床练功。岳飞却想：功夫就要夏练三伏，冬练三九，若少年不努力，将来用什么去报效国22家呢！他从被窝里跃起，穿衣提剑，迎风斗雪，挥剑起舞。 天大亮了，小师弟们才慢慢腾腾地出来练剑。见岳飞已练得满面红光，汗流浃背，一
18、个个羞红了脸不敢吱声。 从此以后，他们也像岳飞一样不分酷暑寒冬，刻苦操练，武艺渐增。岳飞也成了一位名将，率领岳家军驰骋疆场，建立了赫赫战功。 讨论 1. 岳飞是怎样练剑的？ 2. 你知道“夏练三伏，冬练三九”是什么意思吗？这样的谚语你还能写出几条？3.这个故事告诉我们应该养成什么好习惯？23拓展 延伸 1.你有没有在大风大雪天气坚持上学的经历，举例说一说？2.你还知道哪些名人不怕困难的故事？ 不教一日闲过阅读思考齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：不教一日闲过。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画
19、，一天至少要画五幅。虽然他已经 90 多岁了，但他还一直坚持这么做。 24有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过 90 岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的闲过呀！说完他又认真地作画了。25讨论 1. 齐白石用来勉励自己的名言警句是什么？ 2.读下面的句子，用加点的词写一句话虽然他已经 90 多岁了，但他还一直
20、坚持这么做。3.这个故事告诉我们应该养成什么好习惯？ 26拓展 延伸 1. 你平时是怎样珍惜时间的，举例说一说？ 2. 你还知道哪些珍惜时间的名言？ 毛主席的特殊爱好阅读思考 几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。27有一次,毛主席发烧到 39 度多,医生不准他看书.他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了
21、. 毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。28毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是，这也是他多年来养成的好习惯。 讨论 1. 毛主席的特殊爱好是什么？ 2. 毛主席是怎样读书的，在文中画出句子。3.这个故事告诉我们应该养成什么好习惯？ 拓展 延伸 291.你平时是怎样读书的，举例说一说？ 2.照样子填空，再读一读难过地（说） 高兴地（ ） 慢慢地（ ） （ ） （ ） （ ） 好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇阅读思考苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。20 世纪 60 年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。 30当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
