1、再别康桥,武汉市江夏区第一中学 赵孝云,徐志摩,徐志摩,18971931,现代诗人,散文家。,别名：南湖，云中鹤,浙江省海宁人。,追求“爱，自由和美”,主要作品有诗集： 猛虎集 志摩的诗 翡冷翠的一夜,轻轻的/我走了， 正如/我/轻轻的来。我/轻轻的/招手， 作别/西天的/云彩。,那/河畔的/金柳， 是/夕阳中的/新娘。波光里的/艳影， 在/我的心头/荡漾。,那/榆荫下的/一潭， 不是/清泉，是/天上虹；揉碎在/浮藻间， 沉淀着/彩虹似的/梦。,寻梦？撑/一支船篙， 向/青草更青处/漫溯；满载/一船/星辉， 在/星辉斑斓里/放歌。,软泥上的/青荇， 油油的/在水底/招摇。在康河的/柔波里， 我
2、/甘心/做一条水草。,但我/不能放歌， 悄悄/是/别离的笙箫；夏虫/也为我/沉默， 沉默/是/今晚的康桥。,悄悄的/我走了， 正如/我悄悄的来； 我/挥一挥衣/袖， 不带走/一片/云彩。,河 畔( ) 荡 漾( ) 青 荇( ) 榆 阴( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 长 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斓( ) 笙 箫( ),字词读音,pn,yng,xng,y,ru,zo,go,s,ln,shng xio,诗歌品析,鉴赏诗歌：,一、整体感知,对康桥依依惜别之情,1、读完了这首诗，你认为主要抒发了作者什么样的思想感情？,2、康桥的美丽是通过哪些景物写出来的？（意象）,云彩 金柳 青荇 清潭 长篙
3、 星辉,呼应,康桥的景物,（一）轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。,问：诗人为什么一开始说“轻轻的我走了”而不说“我轻轻地走了”？三个“轻轻的”有什么作用？,调整语序的作用，主要是强调。连用三个“轻轻的”突出了宁静，给全诗定下了抒情基调。表现了对康桥依依惜别的深情，以及感伤，诗人不忍心惊动康桥。,鉴赏诗歌：,二、具体感知,二那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。,（浓烈的眷恋和热爱之情）,鉴赏诗歌：,二、具体感知,三软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草,1、这一段用得最好的一个动词是？,招摇,鉴赏诗歌：,
4、二、具体感知,2、“招摇”一词为什么用得好？,写出了水草随波起伏的轻盈姿态，并有向诗人打招呼欢迎诗人之意。,“在康河的柔波里，我甘心做一条水草”。这体现了徐志摩一种什么样的情结?,“甘心”二字体现了徐志摩对康桥的无悔的依恋、幸福感。康桥已成为志摩心中的一种信仰，一种可以崇拜的形象，康桥也是一个他灵魂栖居的精神家园。 体现了他对精神家园的渴慕和追求。,四那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦,鉴赏诗歌：,二、具体感知,融情入景,五寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌,鉴赏诗歌：,二、具体感知,问：诗人为什么要放歌？,诗人迷恋康桥
5、的感情达到了高潮,六但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！,鉴赏诗歌：,二、具体感知,问：诗人为什么又不能放歌？,乐极生悲，诗人由幻想回到现实，想到就要和康桥离别，不禁别情缕缕，离愁重重，情绪顿时低沉下来。,七悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。,鉴赏诗歌：,二、具体感知,问：课文开头和结尾分别用了三个“轻轻地” 和两个“悄悄”，这说明了什么？,表露诗人不愿惊动心爱的康桥一片温柔情意，不忍心让康桥与作者一同伤感。,1难舍难分,2欢喜和眷恋,3更加欢喜和眷恋,4对康桥永久的眷恋,5感情达到高潮,6情绪低落 静思默想,7悄悄作别,招手
6、作别云彩图,河畔金柳倒影图,青草水底招摇图,榆阴浮藻清潭图,撑篙漫溯寻梦图,黄昏夏虫沉默图,挥手惜别云彩图,意象分析：,“我的眼光是康桥教我睁眼的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”,自由之梦飞翔 爱之梦破灭 美之梦蕴积,写作特色：,构思别致，不流于浅露。色彩鲜明，具有流动的画面美。(绘画美)富有节奏感，旋律回荡。（音韵美）诗行有变化，但又相对整齐。（建筑美）表现了对于个性自由的追求，显示了“五四”民主精神。,音乐美： 每句三拍，节奏感强；每节押韵， 每节换韵；音节和谐， 回环复沓。 抑扬顿挫，朗朗上口。绘画美：色彩鲜亮 ：金柳、艳影、青荇、彩虹等 立体画面： 招手、
7、招摇、揉碎、漫溯等建筑美：每节四行，错落有致。 字数相近，回环呼应。,结构全解：,再别康桥,第一部分（1）,第二部分（26）,第三部分（7）,轻轻的我走了,轻轻的我来了,轻轻的我招手,河畔上的金柳,软泥上的青荇,榆阴下的一潭,悄悄的我走了,悄悄的我来了,我挥一挥衣袖,作别母校生离愁,泛舟康桥来寻梦,悄悄离去心忧伤,离愁别绪,依恋母校,总结：,再别康桥写离情别绪，但全诗并不哀婉沮丧，如“河畔的金柳”像夕阳中的新娘，抒发了对康桥浓烈的爱 ；“在康河的柔波里”诗人“甘做一条水草，” 抒发了对康桥的无限依恋 ；“夏虫也为我沉默”交织着依恋、无奈、 惆怅等复杂感情。,徐志摩生于富商家庭，中学与郁达夫同班
8、，1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚。1918年赴美国留学，1920年赴英国留学，就读于剑桥大学，攻读博士学位。其间徐志摩于婚外爱恋林徽英，并于1922年3月与元配夫人张幼仪离婚，同年8年离别剑桥起程回国。历任北京大学，清华大学教授。经常发表诗作。1923年与胡适等成立新月社，为主要成员。1924年印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋。1926年10月与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平和上海之间疲于奔命，但仍旧难以满足早已移情别
9、恋的陆小曼。只是碍于旧情与面子，不好再次离异。他陷入深深的痛苦中。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。,徐志摩与张幼仪,徐志摩与林徽英,徐志摩与陆小曼,悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。,徐志摩遇难后,胡适在徐志摩遇难次日的日记中感慨地写道：“朋友之中，如志摩天才之高，性情之厚。真无第二人！”周作人说：“中国新诗已有十五六年的历史，可是大家都不大努力，更缺少楔而不舍地继续努力的人，在这中间志摩要算是唯一的忠实同志。”梁实秋则认为：“志摩的天才在他的散文里表现最清楚最活动。”沈从文号召：纪念志摩的唯一方法，
10、应当是扩大我们个人的人格，对世界多一分宽容，多一分爱。”蔡元培先生的挽联最为精妙：“谈话是诗，举动是诗，毕生行径都是诗，诗的意味渗透了，随遇自有乐土；乘船可死，驱车可死，斗室坐卧也可死，死于飞机偶然者，不必视为畏途。”,再别康桥徐志摩,那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯， 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 十一月六日,轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草,
