1、师德师风评价材料-同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻落实党的教育方针政策，严格按照教师职业道德规范和教师“十不准”的规定严格要求自己。努力做到依法执教、廉洁从教，热爱学生、尊重家长、为人师表。自任教以来，一直奉行“教书育人是教师的天职”的信条，一心扑在教学工作上。为了适应日益发展的教育教学的需要，具备丰厚的知识和熟练的技能，认真钻研教材，广泛阅览有关资料，积极参加有关学术活动，以求拓宽知识视野，深化知识层次。注意教学方法的探索，注重教学经验的积累。经过努力，理论功底不断增厚，业务能力不断提高，使命感和责任感也不断加强。她以求
2、实严谨的科研精神影响人。当今社会的发展需要培养高素质创新人才。培养学生的创新精神和创新技能，使学生形成创新人格。需要教师对学生创新意识的影响、创新知识的传授和创新能力的培养。因而教师首先要锐意创新，并具有较高的创新素质。在科研方面，她高标准要求自己，惜时如金，勤奋治学。她以求新求精的教学态度熏陶人。-同志对教学工作极端热爱，并高度负责。在教学上，我高标准严要求，求新求精。承担着学校两个班的语文教学任务，尽管教学任务繁重，但我从不应付每一堂课，从不死板教条，而是坚持常讲常新。在教学内容上，我能积极进行教学改革，关注本学科科研新动向，注意吸收科研新成果，以便使学生能够学习和掌握最新知识和理论体系；注重选题的新颖性和典型性，以便使学生能够理解其科学原理，引起学生注意和有利于相关知识的学习。同时，课堂上注重教书育人，注意指导学生化理论为德性，化理论为方法，以便让学生学会做人，学会做事，健康成长。她以勤恳务实的工作作风带动人，以身作则，总能把各项工作做实做好。她以纯真质朴的无限真情感化人。严于律己，宽以待人。在工作上，积极主动，任劳任怨。在生活上，公而忘私。在待人上，尤其对青年教师的成长和广大学生的成才力争做到关爱倍加，细心呵护。她注重师德修养，秉承“学高为师，德高为范”的信条，成为学校的师德标兵。总之，- 老师一直工作在教学第一线，尽职尽责，敬业奉献。深受领导、教职工和学生们的好评。
