练一练 6第一课时教学目标：1、认清字形，了解字意。能把字写匀称。2、在组词时发展学生的思维。3、有创新思维，喜欢写字，有好的写字态度。教学重点：把字写匀称。教学难点：把字写正确。教学过程：一、组字，组词。1、读题，明确题目要求。2、学习例子。3、按照例子独立写字组词。鼓励学生多写。4、订正。二、写字练习。1、观察这六个字的结构。2、观察笔顺。3、指导易错的笔顺。企下面的“止”4、指导笔画。5、写字。培养学生按田格写字。有正确的书写姿势。三、留言条。1、指导学生认真阅读提示。（1）谁通知谁。（2）两个不同的日期。（3）分清我与冬冬的角色。2、按照正确的书写格式书写。3、正文内容。把通知内容写清楚。要写清除“什么时间，什么地点，什么事情”。4、独立写下来。第三课时教学目标：1、能态度大方、口齿清楚的说话。2、加强口语交际的互动性。3、能主动和别人进行交际。教学重点：能态度大方、口齿清楚的说话。教学难点： 能主动和别人进行交际。教学过程：一、课前准备：自己准备一处景点，可以备上画面，了解该景点的景色特点。二、创设情境。1、你是小导游，同学是远道而来的客人。2、提出要求。（1）口齿清楚、态度大方。（2）用一句或几句话介绍。3、进行交际。边介绍边提问。是巡视指导。
