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类型16.刻舟求剑(古文课外阅读训练).doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:2892012
  • 上传时间:2018-09-29
  • 格式:DOC
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    16.刻舟求剑(古文课外阅读训练).doc
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    【文言文课外阅读训练十六】刻 舟 求 剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽 契其舟,曰: “是 吾剑之所从坠。 ”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣(y ) ,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 吕氏春秋.察今【注释】: 者: 的人,定语后置的标志。 其:他的,代词。 遽:(j)立刻,匆忙。契:(q)用刀雕刻,刻。是:指示代词,这,这个,这样。 所从坠:从剑落的地方。若:像。 【练习题】:1、解释下列加点词语在文中的意思。(1)涉江者(渡) (2)坠于水(落)(3)入水求之(寻找) (4)不亦惑乎(迷惑、糊涂)2、楚人采用什么办法寻找失落的宝剑?答:楚人在船上刻下宝剑掉落的地方,等船靠岸的时候按照记号下水去寻找宝剑。3、这个故事告诉我们什么道理?答:这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。人不能死守教条。情况变了,解决问题的方法、手段也要随之变化,否则就会失败。告诫人们不能片面、静止、狭隘地看待问题。【译文】:楚国有个渡江的人,他的剑从船中掉到水里,他急忙在船边上用刀在掉下剑的地方做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。 ”船到目的地后停了下来,这个楚国人从他刻记号的地方跳到水里寻找剑。 船已经航行了,但是剑没有行进,像这样寻找剑,不是很糊涂吗?

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