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确定位置课件.ppt

上传人:tangtianxu2 文档编号:2891603 上传时间:2018-09-29 格式:PPT 页数:21 大小:3.22MB
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1、第五届 全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动 作品欣赏 第三章位置与坐标 2012年 6月 29日 10时许,神舟九号飞船返回地面。随着内蒙古草原上空一声巨响,神舟九号飞船返回舱冲破大气层,张开水母一样的降落伞,降落在草地上。图为航天员景海鹏、刘旺、刘洋出舱后向全国人民致意 . 从数轴上观察: 结论:在直线上,确定一个物体的位置一般需要 数据; 一个 -2 1 2 4 小明 小亮 小华 0 -1 3 小颖 学校 在教室里,你能表示某个同学的位置吗? 两个 列数、行数 教室里确定某个同学的位置需要 数据: 車 象 相 車 仕 仕 士 帥 将 馬 卒 卒 炮 馬 ( 3 , 5) 馬 ( 7

2、, 5) 車 ( 5 , 7 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 8 7 6 炮 ( 6 , 1 ) 車 ( 1 , 8 ) 活学活用: 说出 红马“马三进四”后的位置 馬 5 5 4 3 2 1 在生活中,确定物体的位置还有其他方法吗?与同伴进行交流 . 列数和行数 经度和纬度 方位角和距离 区域定位 如图,是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图 ,对我方潜艇 O来说 : 如何表示敌方战舰相对于我方潜艇的位置? 确定敌舰的位置,需要 数据: _ 两个 距离和方位角 20海里 20海里 28海里 o 西 东 南 北 熊二 在 光头强的( )偏( ) 方向 米处。 180 熊大 在 光

3、头强的( )偏( ) 方向 米处。 150 活学活用: 北 80 东 50 西 北 蹦蹦 在 光头强的( )偏( ) 方向 米处。 东南 50 120 涂涂 在 光头强的( )偏( ) 方向 米处。 90 西 南 65 西 东 南 北 据中国地震台网测定,北京时间 2014年 11月 22日16时 55分,在四川省甘孜藏族自治州康定县 (北纬30.3度,东经 101.7度 )发生 6.3级地震。 要确定某个城市的位置需要 数据: 两个 经度、纬度 北纬 38 东经 106 北纬 39 东经 116 北纬 41 东经 123 北纬 31 东经 121 北京 沈阳 银川 上海 东经 90 东经 1

4、10 东经 130 北纬 40 北纬 30 你能说出下列城市的大致位置吗? 2 1 B 如图是沈阳市地图的一部分,你能介绍这些地方的位置吗? A C 泰山社区 交通银行 辽宁省政府 辽宁人民艺术剧院 辽宁省实验中学 中医药大学 府兴苑 沈阳市旅游局 每一幅图画后面都有一道习题,选择一幅你喜欢的图画吧! 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 6 5 4 3 2 1 问 版 课 撒 哎 天 就 是 球 : 理 去 嚄 退 行 很 火 哦 分 个 皮 五 心 很 额 改 画 高 姑 快 方 往 和 三 啦 发 + 的 静 卧 知 尽 但 是 服 止 曲 拍 屋 力 六 虎 娘 是

5、 币 如 。 求 人 地 * 块 哈 风 亲 明 吴 看 飞 个 , 人 上 学 鼠 龙 夫 中 在 分 送 至 课 下表是无序的汉字,小明拿到一张密码字条,你能帮他翻译吗? (7,6) (2,2) (8,4) (5,3) (11,5) (10,2) (3,5) (2,7) 破译密码 明心知往 力行求至 校训语出北宋大儒程颐的名篇 颜子所好何学论 :“君子好学,必先明诸心,知所往,然后力行以求至”。 通俗地说,“明心知往”,就是明德立志,为学习确定明确的目标和方向;“力从求至”,就是为实现理想而努力实践,从而达到极致之境。 D 2工作人员前去寻找神舟九号返回舱,需要确定返回舱的( ) 方位角

6、距离 材质 方位角和距离 下图是某个学校周边环境示意图,回答下列问题 : 科普中心 E 大桥 D 学校 体训基地 B 网球场 C 聚丰酒店 北 30 ( 2)如何确定聚丰酒店相对于学校的位置 ? 2 5 公里 .公里 2公里 2 5 公里 ( 1)在学校正东方向 2.5公里处是什么设施?在学校北偏西 25度方向 2公里处是什么设施? 25 45 如图是某小区地下停车场示意图(部分) ,李老师开车去小亮家家访,恰好小亮家车不在,小亮告诉老师他们家停车位是 D2,老师该把车停在那里呢? A B C D 1 2 3 4 在空间内确定一个物体的位置需要几个数据? 思考: 三个数据 拓展延伸 : 平面内确定位置的方法 2.在平面内,确定物体的位置一般需要 数据; 经度和纬度 方位角和距离 区域和序号 行号和列号 感悟与收获 1.在直线上,确定物体的位置一般需要 数据; 3.在空间内,确定物体的位置一般需要 数据 . 一个 两个 三个 分层作业 A 类:教材习题 3.1第 1, 2, 3题; B 类:用适当的方法向你的同学介绍你所熟悉的一处沈阳旅游景点的位置; C 类:写一篇关于生活中如何确定位置的小文章

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