1、1大张家庄中心小学地震逃生演练方案一、演练目的为了使我校师生掌握应急避震的正确方法、紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临时，我校逃生应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1) 应急避震演练(2) 紧急疏散演练2、对象：全校师生。3、时间：2017 年 2 月 20 日上午 10：004、路线：教室小操场三、组织机构1、 领导小组总 指 挥：杨国良 成 员： 武英奎 刘现明 周敬国2、教室室内指挥负责人：各班
2、班主任职 责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除之后，指挥学生安全、迅速、有序地从教室疏散出去，同时要充分发挥班干部的作用。班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、楼梯疏散引导组：各班副班主任职责：听到“地震警报”解除之后命令，立刻到本班门口等候，负责指挥引领本班学生疏散撤离到“安全地带” ，以及撤离后的场地指挥和维持现场纪律。24、现场指挥小组人员分工 （1）、总 指 挥：杨国良（下达疏散逃生演练开始指令,并对演绎过程负总责。） （2）、总协调：武英奎（做好各部门的协调工作。） （3）、人员疏散组： 组长：刘
3、现明 职责：组织好学生的疏散工作。 组员：全体班主任及任课老师。四、演练准备1、全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任做好学生的动员工作，学习有关避震知识，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间，组织本班学生进行应急避震演练，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。练习期间教育学生做到：认真对待，不搞过场;听从指挥，有序疏散;遇事不慌，头脑冷清;积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。3、演练前对疏散路线必经之处
4、和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、 组成相关工作小组，确定人员，明确职责。 （1）疏散逃生前做好宣传工作；教育学生逃离时注意： 有秩序下楼，快步急行但不奔跑，不推挤，不拥撞，不逆行；尽量保持安静，不要高声叫喊。 疏散时尽量放低身体，用手绢、红领巾、衣服等捂住口鼻，弯腰行走； 下楼后按班级在操场集中，下蹲至演练结束； 未经允许不能急着取物品、找人等； 下楼疏散过程中听从班主任及 任课 老师的统一指挥。 3（2）在疏散逃生演练开始时听从指挥部的指挥，带本班学生快速下楼，直达指定地点； （3）在到达指点地点后组织学生报数，清点人数，
5、在第一时间报告给指挥部； （4）疏散逃生演练结束后带领本班学生有秩序重返教学楼； （5）安排专人陪护本班行动不便的学生进行疏散； 任课老师：在楼道转角处指挥学生有秩序的下楼，有紧急情况上报校领导； 5、楼层人员清理负责人： 高俊缺二楼东、潘云霞二楼西，王荣芹（一楼） 东、武素敏一楼西 职责：检查师生是否完全撤离教学楼； 7、计时：许盼盼 从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据； 8、紧急抢救：成东坤、王增坤 具体负责处理疏散中可能出现的意外情况。 10、影像记录：周敬国 责任分工： （1）当突发事件发生时，在班级上课老师是各班级第一责任人，负责上课班级的疏散组织和安全； （2）当时不在班上课
6、的老师自觉分工，到东西两个楼梯的休息平台处，负责本楼层两个楼梯口的疏散安全。 五、演练程序(一) 启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：参加演练的老师和同学们，大张庄中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二) 教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌” ，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为 1 分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号
7、。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。六、疏散要求 41、开始疏散信号以学校统一发出的报警信号为准。 2、按校园突发事件紧急疏散方案中明确的疏散线路图、各类人员岗位分工等有序地进行疏散。 各班在演练前应组织本班学生认真学习疏散方案，熟悉行走路线，并适当进行训练。 3、各班级在疏散过程中，班主任和当时的任课老师是总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。 4、演练前各班先将班级的前后门打开（各班平时前后门要正常打开），由离门较近的学生负责，保持通道畅通。学生离开教室要以中间划分，前后就近跑出班级的
8、大门，边排队边撤离，但楼层与楼层、班级与班级之间必须严格按顺序和路线行进，不得互相拥挤，争先恐后，不得乱跑。 七、学生疏散路线 听到撤离命令后，每班学生排成两队，按座位方便、自然排列，按照从低层到高层的顺序，以班为单位，走就近的楼梯口，逐楼撤离。 八、注意事项 1、演练全过程，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。 2、学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带队，其他班干部在中间护送，课任教师押后，两路纵队安全撤离。 3、学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。 4、楼道中要求有序急行，出楼梯口后快速跑进操场。 大张庄中心小学2017.2.205地震逃生演练方案大张庄中心小学2017 年 2 月 20 日
