1、机械教研室工作计划（10 至 11 学年第二学期）为不断提高教师教科研能力，强化规范各项教学管理制度，推进和深化课程改革，加强专业建设力度，推进人才培养模式和教学模式创新，进一步提高教学质量，根据学校总体工作部署和二级学院主要工作安排，机械教研室特制定本学期教研室工作计划。具体计划完成以下工作。一、全面实施专业人才培养方案和项目课程标准1.进一步组织本教研室专业教师对本专业人才培养方案和课程标准进行研讨学习，并对专业人才培养方案和课程标准中存在的问题及时研讨，及时修正，并在实施过程中严格执行和检查。2.对本学期专业课程授课计划进行全面检查，对存在的问题及时纠正，特别是对同一课程由不同教师授课的
2、计划要统一执行相同的授课内容，以确保各门专业课程授课计划符合课程标准和专业人才培养方案的要求。3.及时检查教师授课情况，采取跟踪听课等方式，确保正常的教学进度。4.分析各专业主干课程，确定能够以项目任务式或工作过程导向等方式授课的课程，修改制定教学内容。二、积极深化教学方法改革，不断提高教学质量1.定期举办课改理论研讨、讲座、课改实践公开课汇报等活动，强化全体教师课程改革理念。本学期至少组织 2-3 次教学方法研讨或讲座。2.组织全体教师编制本学期个人课程改革计划，教研室制定课改进度检查表，定期监督检查执行情况。3.加强项目课程、教学方法、教学手段创新（情境教学、案例教学、研究式教学、讨论式、
3、启发式、探究式等教学方式），每位教师必须有一种以上的教学方式，并参与本教研室内部交流。4.建立教研室教学督导制度，配合教务科、院办完成评教学评价工作，在期初、期中、期末教学质量检查中及时分析存在的问题，加强整改和监督检查。5.充实与完善各专业主干课程的试题库建设工作。6.改革技能实训，改善教学效果。针对四个专业的每门实训课程，深入研讨分析，跟踪调查，提出切实可行的措施，让学生通过实训课程真正具备一定的职业技能。7.狠抓自考过关率。过关率与教师的授课能力、教学方法有密切联系，各学科组根据本专业现有的自考课程，深入剖析课程特点，历年考试题型，摸索出一套易于落实的方法。三、推进精品课程建设1.完成上
4、学期申报的机械 CAD校本精品课程的建设（答辩、试题库、网络资源建设）。3.组织机械 CAD精品课程的视频录制与剪辑。4.本学期启动注射模具设计与制造校本精品课程的建设工作。5.配合精品课程建设，利用学校数字化信息化平台，组织教师认真学习，发挥信息技术对课改工作的推动作用。四、着力加强专业基础能力建设1.针对专业情况、设备条件、师资队伍现状制定制定专业建设未来三年发展科学规划。2.教研室内部开展“青蓝工程”，充分发挥教师传帮带作用，加速新教师的快速成长。3.做好教研室科研项目的规划工作，鼓励教师积极参与各级科研、教改课题申报，提高科研水平，加强教师与外界的交流，以提高教师队伍的整体素质,。确保
5、本教研室在省级级刊物发表论文 5 篇以上，力争在国家级中文核心刊物发表论文 1 篇以上。4.积极参与课程改革（教材与实训指导书建设、项目教学法改革、试题库建设等），每位教师至少完成一项课改任务。5.抓好教学常规教学研究。认真落实集体备课活动，认真落实集体备课检查与考核。每周检查一次教师的教学常规。包括听课节数，备课节次，作业批改及辅导答疑次数。每两周对各教师的课件，教案，作业批改情况进行检查。坚持每半月检查一次教学进度，即时掌握教师完成教学任务的情况，确保教师按期完成教学任务。6.做好自我反思工作。每位教师对自己的行为进行思考、审视、分析，制定个人学习、培训、进修计划和个人发展规划。对自己在教学改革中存在的问题进行教学反思，解决教学过程中存在的实际问题。机械教研室2011-3-4
