1、,枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得 秋流到冬尽，春流到夏！,曹雪芹,林黛玉进贾府节选自红楼梦第三回,南二中 杨云飞,中国古代小说发展史,先秦 神话传说、寓言 魏晋南北朝 志怪志人小说 唐 传奇小说 宋元明 话本小说、拟话本小说 明清 章回体小说,中国古典四大名著水浒传施耐庵三国演义-罗贯中西游记吴承恩红楼梦曹雪芹,曹雪芹,林黛玉进贾府节选自红楼梦第三回,南二五中 杨云飞,曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过
2、着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。,红楼梦，又名石头记金玉缘，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,红楼梦的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。第一回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染
3、上一层浪漫主义色彩。第二回是交代贾 府人物。通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍 贾蓉,贾惜春,（秦可卿）,荣国公贾
4、源贾代善,（贾母）,贾 赦,（邢夫人）,贾 琏,（王熙凤）,巧 姐,贾迎春,贾 政,（王夫人）,贾 珠,（李纨）,贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春（赵姨娘生）,贾 敏,（林如海）,林黛玉,林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，贾母痛惜她无人傍依，把她接来府中居住。从此，黛玉与宝玉朝夕相处，言和意顺，友爱异常。,调整主要情节,初见凤姐陪贾母晚餐宝黛会面初进荣国府安排起居拜见两位舅父（未见）拜见贾母及众人,主要情节,1、初进荣国府 开 端2、拜见贾母及众人 发 展3、初见凤姐（重点） 高 潮 4、拜见两位舅父（未见） 继续发展5、陪贾母晚餐 继续发展6、宝黛会
5、面（重点） 最 高 潮7、安排起居 结 局课文以林黛玉进贾府为中心，以林黛玉行径为线索展开故事情节，条理清楚。,下面我们来做练习,文学常识填充： 1、我国四大古典小说分别是：_ _ _ _。 2、红楼梦原名 ，作者_，名_，字_，号_。红楼梦120回流传下来的只有80回，后期40回是_续写的。,一、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多
6、一窍，病如西子胜三分。,答案： 贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病,二、选择正确答案：,1、林黛玉进贾府一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这是因为A、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。B、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。C、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。D、林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。 答（ ）,C,2、林黛玉进贾府一文写贾宝玉出场时，插入后人评贾宝玉的两首西江月词，其作用是 A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面
7、，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。” B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。” C、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。” D、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。 答：( ),D,朗诵西江月二词,无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！,富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！,枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚
8、化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得 秋流到冬尽，春流到夏！,人物描写的详略虚实,王熙凤、贾宝玉、林黛玉,王熙凤、贾宝玉、林黛玉、贾母,贾宝玉、王熙凤,迎春、探春、惜春,贾赦、贾政,邢夫人、王夫人、李纨等人,课堂讨论 人物形象和性格林黛玉 王熙凤 贾宝玉,宝玉,黛玉,王熙凤,一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。,王熙凤,未见其人，先闻其声,服饰,俗气,放诞,容貌,美丽,行动,见黛玉,机变逢迎,回王夫人,巧语圆滑,窈窕风骚 刁钻谄媚（黛玉眼中）,面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面
9、如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。,宝玉,侧面描写,眉目清秀 英俊多情（黛玉眼中）,肖像,言行,“这个妹妹我见过的”赠字摔玉,正面描写,孽根祸胎（王夫人）顽劣异常（黛玉母）,西江月,似贬实褒,封建阶级的叛逆,潇洒英俊 善良多情 （黛玉眼中）,泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。,黛玉,作者介绍,步步留心 时时在意,行为,婉谢留饭 选座 吃饭,肖像（宝玉眼中）,体弱多病 美貌多情,语言,“只刚念了四书”,“些须认得几个字”,寄人篱下 心态复杂,聪慧灵秀体弱多病（宝玉眼中）,机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富
10、人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一 似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定!,聪明累,塑造人物方法,人物出场变化多姿（详略得当、虚实并存）,双向交流写人物 （你中有我、我中有你）,个性化的人物语言,典型环境贾府,1、宏观的外观2、讲究的布局3、华贵的陈设,穿堂,抄手游廊,抄手游廊,贾母,前院,厢 房,厢 房,五间正房,贾母,后院,西角门,贾赦院,东角门,荣国府,穿堂,荣禧堂,贾政院,夹 道,抱厦厅,影壁,凤姐屋,后廊,穿堂,耳房,厢 房,厢 房,厢 庑 游 廊,厢庑游廊,北,南大厅,环境描写的特点和作用,特点 课文对贾府的环境都
11、是通过林黛玉的眼睛来描绘的。林黛玉虽然对贾府的情况略有耳闻，但并未亲见，所以在描写中有林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度，更突出了贾府的与众不同。,作用 作者通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,总 结,林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。,下面我们来做练习,阅读下面文段，回答后面问题 ：,王夫人道：“我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王，你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的
12、。”面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。,问 题 及 答 案,1.这三段文字都是描写宝玉的。 是 描写，用的是 的手法；是 描写，用的是的笔调，突出宝玉的 ；是模拟 的口吻写的，突出宝玉的 性格，这是宝玉的 特点，用的是 的手法。2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说： A、穷困失意，懒惰愚笨 B、愚笨顽皮，不通人情世故 C、厌弃功名，否定封建正统 D、不学无术，不懂儒家经典,侧面,欲扬先抑,肖像,赞赏,美貌多情,卫道者,叛逆,本质,寓褒于贬,C,问 题 及 答 案,3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说 A、独立不羁，要求个性解放 B、性格孤僻，不肯服从管教 C、桀骜不驯，追求与众不同 D、固执任性，我行我素 4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是 A、三段都用了比喻修辞手法 B、两段都用了对偶修辞手法 C、除对偶外，段还用了排比、比喻 D、段作了反语,A,A,作 业,作 文话 说 “凤 辣 子”我 看 林 黛 玉,再 见,
