1、风的故事冬天的风衰老而疲惫,他的心正在变得越来越冷漠 ,他的脾气则一天比一天暴 zo（zo ） ,冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路上将妨碍他的东西摔摔打打,弄得处处乒乓作响.人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头.风的心里很凄凉,也很愤怒,他气呼呼地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起灰尘,迷住他们的眼睛那时的风是多么年轻啊,远远地听见人们的呼唤 ,便忙不迭地从东方奔来了.他四处传递着春天的信息,用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来.重新获得了生机的人们虔诚地感激他.春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 hun（hun）然一新.夏季来临,烈日炎炎.人们烦闷焦虑, 见面就打听： “咦?风到哪里去
2、了呢?”风来了!他推来了云,云里吸了水, 沉得要命 .风顾不得劳累,仗着自己有的是力气,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊.雨哗哗地落下来,干巴巴的土地得到了湿润,汗流浃背的人一身清爽 .他们欣喜若狂地拥出房门,争先恐后地邀风儿到家作客.风忙得不可开交 ,夏天的风真是宝,到哪儿都受欢迎.秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热情洋溢的夏风.秋天的风沉静和煦,他缓缓地在阳光和蓝天下悠然漫步 ,受到大家的爱戴和敬佩,人们啧啧赞美秋天是金风送爽 ,他走进了自己生命最光辉的顶点!冬天渐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住严寒,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁.人们不再感激他、欢迎他 ,因为人们不
3、再需要他.孤独的风、衰老的风四处流浪,他不时气恼地推搡着屋门 ,摇晃着窗棂.人们装聋作哑, 置之不理 .风在房檐下呜咽,在旷野上怒吼,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎.终于有一天,冬天的风停止了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪, 雪静悄悄地落着,不动声色地掩盖大地曾经发生过的一切 1、根据拼音写汉字 ,给加点字注音.（4 分）暴 zo（z o） hun（h ）然一新攥（ ） 瑟瑟颤抖（ ）2、本文讲述风的故事 ,显得特别亲切感人,主要原因是它通篇运用了的修辞手法.（2 分）3、第段之间省去了一句话 ,请你根据上下文将其补写出来,使文意连贯、衔接自然.（3 分）4、春夏秋冬的风各有什么特点 ?请用文中的四字词语回答.（4分）（1）春风：（2）夏风：（3）秋风：（4）冬风：5、人们对春夏秋冬四季的风各是什么态度?（4 分）（1）对待春风：（ 2）对待夏风：（3）对待秋风：（ 4）对待冬风：6、读了本文你受到什么启发 ?（3 分）阅读理解答案：风的故事1、 略2、 拟人3、 每当风伤心悲泣的时候, 便不由自主地想起了往事.（只要是表示回忆的语句也可）4、 （1）柔情万千；（2 ）热情洋溢；（3）沉静和煦；（4 ）孤独衰老.分析：（4）为衰老疲惫、暴躁也可.5、 （1）感激；（2）欢迎；（3 ）赞美；（4）置之不理.6、 言之有理即可 .
