1、任教学科 语文 任教班级 二年级 单 元 八单元主题 21水乡歌22云房子23夕阳真美练习 8单元目标（三维）1、学会本单元生字，正确书写本单元的生字，要求规范、美观,两条绿线内的字只识不写，认识新偏旁。3认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的课文联系起来，凭借插图理解课文内容。4学生在老师的指导下,正确流利地,有感情地朗读课文,理解课文内容.5品析课文语言,激发学生热爱大自然的情感.单元教学内容分析本单元编排了精读课文水乡歌云房子夕阳真美，这三篇课文是童话寓言，文章语言生动，形象富有情感和哲理，运用了拟人和比喻等修辞手法。水乡歌这篇课文，富有江苏地方风情，展示了此处的秀丽风光，能给学生以美
2、的熏陶与感染；课文云房子是一篇童话，讲述的是雨过天晴后一群小鸟在天空中造起美丽的云房子，小鸟们快乐地飞翔，一会儿风把云朵吹走了的故事，事物形象，刻画丰满动人；最后一篇渲染了热闹、欢快的气氛，使学生沉浸在幸福之中，引发学生对欢乐、幸福生活的向往。本单元三篇课文，情感丰富，语言浅显易懂，描写的事物生动、引人。单元学情分析本单元的篇课文与第四单元的课文都是写景类的寓言童话,教学中要结合观察插图,帮助学生加深对课文内容的理解,充分体会大自然的美。由于这几篇课文故事性较强,因此可充分利用这些材料,进行三个活动。一是复述指导,二是写字指导。三是实践活动.在教学中可以充分利和音乐创造美的情境。童话故事对学生
3、吸引力较强,可以在教学中组织学生把课文改编成课本剧进行表演。单元教学难点1 分析课文在描写景物时使用了什么方法.2 理解文中的关键词语，读出诗的韵律.单元教学重点1 正确流利有感情地朗读课文.2 体现课文所体现的思想感情.3 激发同学们热爱大自然的思想情感。学困生教1、注重鼓励学生自主学习，培养成就感,充分发挥学生的主体性.学重难点突破2、通过指导学生感情朗读，培养学生对语言的感悟能力。3、语文实践活动一定跟课内所学的东西有一定联系，形式要活泼多样，引起学生学习的兴趣，提高学生对语言的表现力。4、重视创设情景，使学生入情入境的进行说话练习.课时安排第 21 课水乡歌 2 课时 第 22 课云房子 2 课时 第 23 课夕阳真美3 课时 练习 83 课时
