收藏 分享(赏)

(统编版)一年级上册语文教案识字5《对韵歌》.doc

上传人:无敌 文档编号:288098 上传时间:2018-03-25 格式:DOC 页数:2 大小:95KB
下载 相关 举报
(统编版)一年级上册语文教案识字5《对韵歌》.doc_第1页
第1页 / 共2页
(统编版)一年级上册语文教案识字5《对韵歌》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 对韵歌课题 5、 对韵歌 教学目标1. 认识 7个生字,学会 3个生字,认识 3种笔画。2. 正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。3. 注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。教材分析重点:正确掌握 3个生字的音、形、义,能正确书写 3个字。难点:正确书写 3个字。教学准备生字卡片,小黑板,相关的多媒体课件板书设计教学操作过程设计(重点写怎么教以及学习指导,含课练、作业安排)第一课时一、激趣导入,感悟汉字的演变过程。二、读儿歌1自己读儿歌,把读不准的字画上小问号。2学生质疑读不准的字,其他同学帮助解疑。3同桌同学互读小儿歌,相互纠正读音。4指名读儿歌,其他同学听听读音是否正确?5通过读儿歌,你

2、知道了什么?借助插图理解句子的意思。三、学习生字。1学生读准每个生字的音。2小伙伴互相读一读,比比谁读得好。3教师抽读卡片,顺读,逆读,打乱读。4巩固生字的读音,做贴字游戏。教师出示生字卡片请学生读,读后把生字卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片,读对的就把卡片奖励给他,让他把生字贴在拼音下面,其他同学当裁判共同参与。课堂设计修改四、了解字义。1这些生字大家读得真棒,那么你们在生活中用过这些字吗?想想,一会儿说给大家听一听。五、记忆生字的字形第二课时一、复习1读不带拼音的生字卡片。2指名读儿歌。二、书写生字1要想写好每个字,光能按笔顺描下来是不够的,还要认真观察每笔在田格中的位置,这样才能把字写得更好。2请大家先认真观察 4个字的每一笔在田格中的位置,然后独立写一个。 (书上田格中的字)3学生提出认为难写的字,师问:你们认为哪个字难写?(水)4学生看老师是怎样写的?5请学生书写田格中的第二个字。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写字姿势和执笔方法。6学生评议。三、巩固练习四、课堂小结。教学后记

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初级教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报