朱阳镇第一小学“学导结合，自主探究”高效课堂教案课题 呼吸的时候 总节次主备人 授课人 授课时间教学目标1、 有感情地朗读诗歌。 2、 感悟诗歌的内涵，体会诗歌的意境。 3、 学习小花的精神，勇敢地面对学习上、生活中遇到麻烦和挫折。 教学重点及难 点教学过程设计修改与补充一、教学过程：1、 谈话导入。 伴着第一缕阳光，让我们带着美好的心情走进今天的晨诵课。2、 诵读新诗 出示小诗呼吸的时候 呼吸的时候/金子美玲(日本) 月亮呼吸的时候呼出来的是 柔和又让人怀想的月光。 花儿呼吸的时候 呼出来的是 纯洁又芬芳的花香。 金鱼呼吸的时候 吐出一颗颗美丽的宝石 就像童话里那个可怜的女孩一样3、自由朗读这首诗歌。 4、同桌互读互听，老师相信你能把这首诗流利地读下来的！5、指名读，随机纠正。 6、分男女生读，然后全班齐读。7、再读感悟 ： 读中感悟，培养想象。 二、升华主题，仿写诗歌： 1、齐读诗歌 2、仿写的格式：（ ）呼吸的时候 ， 呼出来的是（ ）板书设计教学反思
