14年中考化学试题汇编-第九单元-溶液.doc

1、2014 年中考化学真题按单元分类汇编：第九单元 溶液1 （2014 兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（ ）A 面粉 B 沙土 C 汽油 D 氯化钠2 （2014 南宁）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A 溶液都是无色透明的 B 溶液中的溶剂一定是水C 均一、稳定液体都是溶液 D 溶液都是由溶质和溶剂组成的3 （2014 威海）某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同 ”，这种混合物不可能是（ ）A 食盐水 B 黄泥水 C 空气 D 不锈钢4 （2014 玉林）下列物质中属于溶液的是（ ）A蔗糖水 B果酱 C蒸馏水 D牛奶5 （2014 常德）下列

2、调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A. 食盐 B. 蔗糖C. 菜籽油 D. 味精6 （2014 安徽）下列选项符合图示从属关系的是（ ）A B C DX 金属 溶液 纯净物 化石燃料Y 单质 乳浊液 化合物 石油7 （2014 北京）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A 面粉 B 牛奶 C 食盐 D 植物油8 （2014 娄底）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高。这种物质可能是（ ）A氯化钠 B氢氧化钠 C硝酸铵 D蔗糖9 （2014 佛山）下列化学现象的描述，错误的是（ ）A氢氧化钠固体溶于水吸热B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C分别蘸有浓盐酸与浓氨水

3、的玻璃棒靠近产生白烟D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10 （2014 河北）下列关于溶液的说法中正确的是（ ）A 水可以溶解任何物质B 物质溶于水时都放出热量C 溶质可以是固体，也可以是液体或气体D 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液11. （2014 重庆）小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D.一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大12 （2014 兰州）某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是（ ）A 洗涤

4、剂去油污是因为乳化作用 B 节约水资源就是提高水的利用效益C 电脑一旦失火应立即用水浇灭 D 湿衣服晾干是因为分子之间有间隔13. （2014 佛山）某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（ ）A. 原溶液可能是饱和溶液 B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液C. 剩余的溶液可能是饱和溶液 D. 剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等14. （2014 汕尾）归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是（ ）A.浓硫酸不一定是饱和溶液B.含氧元素的物质不一定是氧化物C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯D.只含一种元素的物质不一定是纯净物15、 （2012 荆州）测得某酒

5、精（C 2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中 C2H5OH 和 H2O 的分子个数比为（ ）A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、1:416 （ 2014 广东省）KCl 与 KNO3 在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是（ ）A丸 KNO3 比 KCl 的溶解度大B两物质的溶解度相等的温度在 20-30 间C在 20时，10g 水中加入 5gKCl 可得到 33 3 的 KCl 溶液温度 10 20 30 40 50KCl 30g 33g 35g 38g 41gKNO3 21g 31g 45g 65g 88gD在 50时，两物质各 5g 分别加入 l0g

6、水中， 充分溶解，均有固体剩余17. （2014 安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t 1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到 t2（不考虑溶剂质量变化） 。由 t1 到 t2的过程中，下列说法正确的是（ ）A甲溶液中溶质的质量分数减小B装有乙物质的试管中剩余的固体增多C甲、乙两种物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体质量相同18 （2014 玉林）右图是 A、 B、C 三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）At 1时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBAB当 A 中含有少量 B 时

7、，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯AC升高温度可使接近饱和的 C 溶液变为饱和D将 t2时 A、B、C 的饱和溶液同时降温至 t1后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 CBA 19 （2014 北京）a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ ）A 15时，a、b 的溶解度均为 20gB 加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液C 将 30时 a 的饱和溶液降温至 15，溶质的质量分数不变D 分别向 100g 水中加入 20ga 和 b，升温至 30，所得溶液均 为饱和溶液20 （2014 龙岩）右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A温度升高，两

8、种物质的溶解度都增大B50的 Na2SO4 饱和溶液降到 40时有晶体析出C40时，75g 饱和 Na2SO4 溶液中含 25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量 Na2SO4 的 NaCl21 （2014 泉州）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液 Ct 1时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等Dt 2时，50g 乙加入 100g 水中得到乙的不饱和溶液22、 （2014 毕节）如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是下是 （ ） A. 60时，在 100g 水中加入 1

9、00g 甲，充分溶解后溶液的质量是 200gB. 40时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. 20时甲的溶解度大于乙的溶解度D. 采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液23 （2014 厦门）如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A 物质 c 的溶解度随温度的升高而增大B 物质 a 的溶解度大于物质 c 的溶解度C t2时，60g 物质 a 与 100g 水充分混合后所得溶液的总质量为 160gD 将 t1b，c 两种物质的饱和溶液升温至 t2，溶液中溶质质量分数不变的是 b 溶液24 （2014 武威）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ）A 甲

10、物质的溶解度随温度的升高而增大B在 t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在 t2时，N 点表示甲物质的不饱和溶液D在 t1时，100g 乙物质的饱和溶液中溶质的质量是 25g25 （2014 河南）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线下列说法中不正确的是（ ）A t1时，甲和乙的溶解度相等B t1时，30g 乙加到 100g 水中形成饱和溶液C t2时，各 100g 饱和溶液降温至 t1析出固体甲多于乙D t2时，75g 甲的饱和溶液中加 100g 水得到 20%的溶液26. （2014 哈尔滨）右图为甲、乙两物质（均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是（ ）A. 20时，100g 甲溶液中含

11、甲物质的质量小于 25gB. 20时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C. 30时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D. 50时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至 20析出晶体的质量甲大于乙27 （2014 大庆）图中 a、b、c 分别表示 KNO3、NaCl、Ca（OH） 2 溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）A T1 时，KNO 3 和 NaCl 的饱和溶液溶质的质量分数相等B T2 时，A 点表示 KNO3 的不饱和溶液，降温至 T1 时有晶体析出，且变为 T1 时 KNO3的饱和溶液C T1 时，将 Ca（OH） 2 饱和溶液升温至 T2 变为不饱和溶液D 温度高于 T1 时

12、，KNO 3 溶解度大于 NaCl 溶解度，温度低于 T1 时，KNO 3 溶解度小于NaCl 溶解度28 （2014 鄂州）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）At 2时将 50g 甲物质放入 50g 水中，充分搅拌后得到 100g 甲溶液Bt 2时配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C分别将 t2时三种物质的饱和溶液降温至 t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙甲=丙D分别将 t2时三种物质的饱和溶液降温到 t1，甲溶液中析出的晶体最多，丙溶液中无晶体析出29 （2014 黄冈）下图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，下列分析

13、不正确的是（ ）At 2 时 a、b、c 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 abcBt 2 时，将 50g a 物质放入 100g 水中充分溶解得到 a 的饱和溶液（a 物质不含结晶水）C将 t2 时 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温至 t1 时，所得溶液的溶质质量分数关系是 b a=cD将 c 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法30 （2014 咸宁）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A将 等 质 量 的 甲 、 乙 的 饱 和 溶 液 分 别 由 t2 降 温 至 t1 ， 析 出 甲 多Bt 2时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C将甲溶液从 t2降

14、温到 t1时，一定有晶体析出D将 t2时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法31 （2014 孝感）右 图 是 A、 B、 C 三 种 固 体 物 质 的 溶 解 度 曲 线 。 下 列 说 法正 确 的 是 （ ）At 1时，A 的饱和溶液中溶质质量分数为 25%Bt 2时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系为 A=BC C将 t1时 A、C 的饱和溶液升温到 t2时，A 、C 两溶液都会变成不饱和溶液DB 中 含 有 少 量 A， 要 提 纯 B 通 常 可 采 用 冷 却 热 饱 和 溶 液 的 方 法32 （2014 郴州）如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图，下列有关说法错

15、误的是（ ）A t3时，甲的溶解度大于乙的溶解度B 要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法C t2时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数均为 10%D 将 t3时等质量的甲、乙饱和溶液降温到 t2，所得溶液中溶质的质量分数相等33 （2014 广州）将 50g 98%的浓硫酸溶于 450g 水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A9.8% B10.2% C10.8% D19.6%34 （2014 广州）某温度时，将 20g KNO3溶解在 100g 水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）Am(溶质)：m(溶剂)=20:120 B溶质的质量分数为 20%C升温后，

16、溶质的质量分数增大 D降温后，有固体析出35. （2014 佛山）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含 0.5 g，注射时应配成质量分数为 20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ）A1.5mL B2mL C3mL D4mL36 （2014 大庆）某溶液溶质的质量分数为 20%，加入 50g 水后变为 10%，稀释后溶液中溶质的质量是（ ）A 50g B 10g C 100g D 40g37. （2014 福州）实验室用蔗糖配制 50.0g 溶质的质量分数为 10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（ ）A用托盘天平称取 5.0g 蔗糖 B用量程为 10ml 的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时，使用的玻

17、璃仪器有烧杯、玻璃棒 D将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签38 （2014 黔东南）下列有关溶液的说法中正确的是（ ）A 常温下将 100mL 饱和 Ca（OH ） 2 溶液加热到 50，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B 从浓度为 25%的 H2SO4 溶液中取出 10mL，则取出的 10mL H2SO4 溶液浓度仍为 25%C 20时， 50 克水中溶解了 18 克 NaCl，则 20时 NaCl 的溶解度为 36 克D 将 95 克 KCl 溶液蒸干得到 5 克固体，则原溶液中 KCl 的浓度为 5%39 （2014 大庆）下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（ ）A

18、 在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少 SO2 气体的排放B 大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5 和 CO2 等C 电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D 用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能40 （2014 大庆）下列各项指定数据前者小于后者的是（ ） 选项数据A 溶液温度 室温下 10gNH4NO3 溶于 100g水中室温下 10gNaOH 溶于 100g 水中B 物质中氧元素的质量分数甲醛（HCHO） 葡萄糖（C 6H12O6）C 二氧化碳的溶解度 5、101KPa 下 25、 101KPa 下D 物质中碳元素的质量分数生铁 钢41 （2014 齐齐哈尔）生

19、活中处处有化学下列说法正确的是（ ）A 喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B 图书档案着火用干粉灭火器灭火C 常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D 发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风42 （2014 齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）A溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子43 （黑龙江龙东）观察和实验是学习

20、化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀 C木炭在氧气中燃烧发出白光 D将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高44 （黑龙江龙东）某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制 100g 溶质质量分数为 8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B配制该溶液需要氯化钠 8g，水 100gC粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同D配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤45 （2014 牡丹江）某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（ ）A 喝汽水后打嗝，压强减小气体

21、的溶解度变小B 废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染C 将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高D 被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦46. （2014 汕尾）下表是固体 A 和固体 B 在不同温度时的溶解度温度/ 0 20 40 60 80固体 A 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4溶解度/g固体 B 13.3 31.6 63.9 110 169（1）从表中数据可以看出固体 A 和固体 B 的溶解度随温度升高而 （填“增大” 或“减小”） （2）20时，把 50g 固体 A 放入 100g 水中，充分溶解后，所得溶液质量为 g （3）40时，A 、B

22、两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 （4）若 B 饱和溶液中有少量的 A，可用下列 法提纯 B（填序号） 趁热过滤 蒸发结晶 冷却热饱和溶液47 （2014 贺州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：（1）t 1时，甲、乙两种物质的溶解度甲 乙（填“” 、 “=”或“ ”） （2）若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用 方法（3）t 2时，将 15 克甲放入装有 50 克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 （4）A 点状态中乙溶液属于 溶液（填“ 饱和”或“不饱和” ） 48 （2014 安顺）如图甲是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线图（1）甲图中，t 2时，

23、A、B、C 三种物质中，溶解度最大的是 ，P 点所表示的含义为 （2）将 t2时 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温到 t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；如乙图所示，20时，把试管放入盛有 X 的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入 5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则 X可能为 A、B、C 三种固体物质中的哪一种？ （3）t时，将 B 物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有： 、（写两种方法）49 （黑龙江龙东）A、B 两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答问题：（1）t 1时，A 物质的溶解度 B 物质的溶解度；（填“” “”或“”

24、）（2）将 B 物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ；（填一种即可）（3）t 2时,将 50gA 物质加入 100g 水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g。50 （2014 牡丹江）作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质；（2）t 2时，甲、乙两种物质各 70g 分别加入 100g 水中，能形成饱和溶液的是 物质；（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶” ） ； （4）将时甲、乙的饱和溶液升温到 t2，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲 乙（

25、填“” 、 “=”或“” ） P10234温 度 /溶解度 g40氯 化 钠硫 酸 锂651. （2014 梅州） 20时，分 别向盛有 10g 水的 A、B 两试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图 1 所示的现象。图 2 表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）20时 （填“A ”或“B” ）试管中的溶液一 定是饱和溶液。（2）图 2 中 填“M”或“N” ）表示乙物质的溶解 度曲线。（3）要使 B 试管中剩余固体继续溶解，可采用的方法是 （答一种方法即可） 。（4）将 10时 M 的饱和溶液升温到 20（假设水不蒸发） ，其溶质的质量分数 （填“增大” 、 “减小”或

26、“不变” ） 。52. （2014 佛山）右图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题：（1）氯化钠和硫酸锂在 0时的溶解度是 g；（2）在 20时，P 点表示硝酸钾的 溶液（填“饱和” 或“不饱和” ） ，若要将硝酸钾从溶液中结晶析出，可采用 。（3）将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液，从 20降温到 10，有晶体析出的是 。53、 （2014 荆州）请根据右下图中 A、B、C 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）温度越高，溶解度越小的物质是（填写代号） ；（2）现有 A、B、C 三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是（填写代号） ；（3）当溶液的浓度都用溶质的质量分数

27、（m）表示时，下列说法中不正确的是（选填序号） 。 t1时，A、C 两种物质的溶解度相等，两种溶液的浓度也相等 t1时，A、B、C 三种溶液的浓度可能相等 将 t2的 A、B、C 三种饱和溶液的温度分别降至 t1时，A 溶液中析出的晶体最多 将 t2的 A、B、C 三种饱和溶液的温度分别降至 t1时，所得溶液浓度的大小顺序为m（B）m（A）m（C） 将 t1的 A、B、C 三种溶液分别升温，其浓度都不可能发生变化 将 t2的 A、B、C 三种溶液分别降温，其浓度都可能发生变化54 （2014 十堰）如图 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答：（1） 时，甲、乙两种物质的溶解度相同（2）在 t

28、1甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是 （3）t 2时，将 25g 甲放入 100g 水中，发现固体先全部溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释甲固体全部溶解的原因 （4）下列说法正确的是 甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲t 2时，甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大t 2时，将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液，甲溶液质量比乙溶液质量小将 t1甲乙的升温至 t2时，甲乙溶液的溶质质量分数都不变55 （2014 湖北）如图为 A、 B、C 三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：（1）P 点表示的含义是 （2）将 t2时 A、B、C 三种物质的饱和溶液各 100g 降温

29、到 t1时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 56 （2014 十堰）用化学符号填空（1）两个镁原子 ；（2）标出硫酸中硫元素的化合价 ；（3）铵根离子 ；（4）白酒中的溶质 57.（2014 随州）2014 年 3 月 22 日是第二十二届“世界水日” ，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管 a 中产生的气体是 （填名称）（2）用蒸馏水润湿的 pH 试纸测定碱性溶液的 pH，测量结果会 （填“偏大” 、 “不变” 、 “偏小” ）（3）今年 5 月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是 （4）水是最常见的溶剂，将

30、少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A. 面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾（5）图乙为 a、b、c 三种物质的溶解度曲线t 2C 时将 30ga 物质加入到 50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量为 将 t2C 时 a、b、c 三种物质的饱和溶液降温到 t1C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为 58(2014 武汉)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。（1）t 1时，甲物质的溶解度是 ；乙物质的溶解度随温度的升高而 （“增大”或“减小 ”）（2）将 45g 甲物质分成三等分，分别加入歌盛有 100mL 水中，形成 t1时甲的不饱和溶液。如上图二所示，再分别通过

31、蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯中溶质质量最大，烧杯中的溶质质量最小。则方法一是 。59 （2014 宜昌）右图是 A、 B、C 三种物质的溶解度曲线。t 1时,溶解度最大的物质是 （填字母序号） ；在 t2时，把 150g A 物质的饱和溶液降温到 t1，析出晶体的质量为 g，此时所得溶液中溶质的质量分数为 ；用同一种方法可以使 A、B、C 三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是 。60. （2014 常德）A、B 是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：（1）溶解度随温度升高而降低的是 （填字母序号） ； （2）温度

32、为 （填“t 1”或“t 2” ）时，A、B溶解度相等；（3）t 2 时 ， A的 饱 和 溶 液 中 溶 质 A的 质 量 分 数 为 （精确至0.1%） ；（4）t 1时，用固体 A 配制溶质质量分数为 5%的 A 溶液的步骤是：计算、 、量取、 、转移装瓶等操作。61 （2014 玉林）实验室配制 50 克质量分数为 12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是 （填序号） ，改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。 （2）图中玻璃棒搅拌的目的是 。（3）配制时应选择 （填“10” “50”或 “100”）mL 的量筒来量取所需水的体

33、积。62 （2014 牡丹江）农业生产上常需要用质量分数为 16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg 这种溶液，需氯化钠 kg；将其中的 50g 溶液稀释成质量分数为 8%的氯化钠溶液，需加水的质量 g；20时，向 50g 水中加入 20g 氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为 68g，则 20时，氯化钠的溶解度为 g63 （2014 郴州）将 20 克 NaOH 固体完全溶解在 80 毫升水中（水的密度为 1g/cm3） ，所配溶液中溶质的质量分数为 某同学在配制过程中，量取水时仰视读数，其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 （填“偏大 ”或“偏小” ） ，另一位同学称取NaOH 时，由于操

34、作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 （填“偏大” 或“偏小”） 64 （2014 广州）粗盐中除 NaCl 外还含有 MgSO4 以及泥沙等杂质初步提纯粗盐的实验流程如图 1：（1） “滤渣 ”是粗盐中含有的 （2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次： ；第三次： ；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图 2） ：（4）如图 2 可知，20时 NaCl 的溶解度为 g，本实验溶解 3.6g 的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 mL增加蒸馏水的

35、用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是 65 （2014 揭阳）下表是 KNO3、NaCl 在不同温度下的溶解度（单位：g/100g 水）温度（） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100KNO3 13.3 20.9 32 45.8 64 85.5 110 138 169 202 246NaCl 35.7 35.8 36 36.3 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是 _ ；（2）50时，KNO 3 的溶解度是 _ g/100g 水；（3）KNO 3 溶液中含有少量 NaCl 时，可通过 _

36、 的方法提纯；（4）对（3）析出的晶体和剩余溶液描述正确的是 _ （填写编号）A剩余溶液一定是 KNO3 饱和溶液 B剩余溶液一定不含有 NaClC剩余的溶液一定是纯净物 D析出的晶体中只含有 KNO366 （2014 兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：（1）在 时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）t 2时，甲物质的溶解度是 g；（3）将 t2时甲物质的饱和溶液降温至 t1，溶液中溶质的质量分数 （填“ 增大”、“减小 ”或 “不变”） ； （4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是 67 （2014 定西）如图是 A、 B、C 三种固体物

37、质的溶解度曲线（1）t 1时，A、B、C 三种物质的溶解度由大到小的顺序是 CBA （2）要使 A 的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是 蒸发溶剂、加入 A 物质、降低温度 （至少写两种） （3）图中 P 点的含义是 t 2时，A、C 两种物质的溶解度相同 68 （2014 齐齐哈尔）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t 2时，甲的溶解度 _ 乙的溶解度（填“”、 “”或“ =”） （2）t 2时，向 50 克水中加入 50g 乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是 _ （3）t 1甲、乙、丙的饱和溶液升温到 t2，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为 _ （填“” 、 “”或

38、 “=”） （4）若固体乙中含有少量的甲，可用 _ 方法提纯乙（填“蒸发结晶” 或“降温结晶”） 69 （2014 绥化）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t 2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 _ （2）P 点的含义是 _ （3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是 _ A、溶剂的质量一定变小 B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大 D、溶液的质量变大（4）将 t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至 t1时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是 _ 70. （2014 海南）右图是一瓶刚开启的“XX 牌”碳酸饮料的示意图

39、。请回答：（1）该饮料属于 （填“纯净物”或“混合物” ） ； （2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的 减小。71. （2014 海南）乙醇（C 2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛。请回答：（1）乙醇属于 （填序号） ；氧化物 碱 有机物（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘溶解，酒精在这里可称作 （填序号） ；溶液 溶剂 溶质（3）己知乙醇不完全燃烧时，产物为二氧化碳、水和一氧化碳。现有 46g 乙醇不完全燃烧，经测定生成二氧化碳 70.4g。则该反应的化学方程式为 。72 （2014 北京）水是生命之源（1）活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水中的杂

40、质（2）生活中常用 来区分硬水和软水（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ，反应的化学方程式为 （4）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和 水的质量分别为 、 ，主要步骤有称量、量取、 73. （2014 海南） 实验室配制溶质的质量分数为 10%的 NaCl 溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因。74 （2014 绥化）在 20时，将 40g 氯化钠固体加入 100g 水中，充分搅拌后，仍有 4g 氯化钠固体未溶解请填写下列空白：（1）所得溶液是 20时氯化钠的 _ 溶液（填“饱和” 或“不饱

41、和” ） ；此时该溶液的质量为 _ g（2）现欲配制 200g 质量分数为 10%的氯化钠溶液，需氯化钠固体 _ g，水 _ mL， （水的密度是 1.0g/cm3）75 （2014 兰州）在实验室里配制 100g 10%的 NaCl 溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤 （填序号） ；（2）配制该溶液需要 NaCl 固体 g，需要水 mL（ 水=1g/mL ） ，需要用 mL 的量筒（填“50mL”、 “100mL”或“200mL ”）量取76 （2014 苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据（1）氯化钠晶体是由 、Cl （填微

42、粒符号）构成的氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有 ；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为 的缘故（2）用溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液来配制 500g 溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液，需要 15%的氯化钠溶液 g（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为 26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度 S（计算结果保留小数点后一位） 77 （2014 泉州） “84 消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制 50 g 溶质质量分数为 12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠 g；水 mL（g mL-1） 。（2）上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数

43、为 0.2%的次氯酸钠溶液 g。78、 （2014 德州）已知氯化钾在 40时的溶解度为 40g，则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是 （计算结果精确至 0.1%） 。79 （2014 绥化）在 20时，将 40g 氯化钠固体加入 100g 水中，充分搅拌后，仍有 4g 氯化钠固体未溶解请填写下列空白：（1）所得溶液是 20时氯化钠的 _溶液（填“饱和 ”或“不饱和” ） ；此时该溶液的质量为 _ g（2）现欲配制 200g 质量分数为 10%的氯化钠溶液，需氯化钠固体 _ g，水 _ mL， （水的密度是 1.0g/cm3）80.（2014 天津）化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液

44、。请回答：（1） 实验室配制质量分数 4%的氯化钠溶液 50g。需要固体氯化钠的质量为_g，水为_mL（水的密度 1g/cm3） 。（2） 若用质量分数为 8%的氯化钠溶液配制 50g 质量分数为 4%的氯化钠溶液。要 8%的氯化钠溶液的质量为 _g。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_。 81. （2014 乐山）有 CO、CO 2和 N2的混合气体 120g，其中碳元素的质量分数为 20。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ）A50 g B100 g C150 g D200 g82 （2014

45、 巴中）食盐是一种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制 100g 溶质质量分数为 16.5%的 NaCI 溶液，需食盐多少 克：若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g 以下用游码） ，所配制溶液中的质量分数 （填“ 偏大 ”“不变”“偏小”） 83 （2014 厦门）实验室用溶质质量分数为 10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验实验一：配制 100g 溶质质量分数为 10%氢氧化钠溶液（1）所需的氢氧化钠质量： g；（2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平 （填“左 ”或“右” ）盘的烧杯内；量取的需的水（水的密度为 1g/cm3） ，应选择的量筒的规格是 mL（选填“10”、 “100”或“ 250”）21实验二：水的电解实验用如图装置进行水的电解实验已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用（3）开始反应前 a，b 两管内都充满溶液关闭活塞，接