1、1,第二章 细胞怎样构成生物体,第二节 动物体的结构层次,第二章 细胞怎样构成生物体,动 物,人 体,？,植 物,细胞,第二节 动物体的结构层次,多个细胞,一个细胞即受精卵,动物和人体,人体,在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。,细胞分化与组织的概念,2、组织？,细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织（tissue）。,1.细胞分化？,细胞分化？,一、细胞分化形成组织,受精卵,细胞分化？,1. 上 皮 组 织,保护、分泌等,功能:,功能:,收
2、缩、舒张,2. 肌 肉 组 织,3. 神 经 组 织,接受刺激后，产生和传导兴奋,功能:,4. 结 缔 组 织,特点: 细胞间质特别发达；细胞数量少，但种类多，如成纤维细胞、巨噬细胞等。,支持、连结、保护、营养等,功能:,实 验,观察人体基本组织的切片， 认识人体的四种基本组织。,观察人体的基本组织,人体的四种基本组织的 永久切片，显微镜。,用显微镜分别观察四种基本 组织的切片。对照课本上的 插图，辨认四种基本组织。,目的 要求：,材料 用具：,方法 步骤：,实验讨论,人体的四种基本组织分别具有什么功能？,如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？,想一想,
3、P62.2,二、组织进一步形成器官,器 官？,由不同的组织按照一定的次序 结合在一起构成的行使一定功能的结构叫做器官（organ）。,大 脑,组成：主要由神经组织和结缔组织组成。 功能：对全身起调控作用。,将血液泵至全身的器官,胃,二、组织进一步形成器官,例如：,呼吸器官,消化器官,心脏,肺,一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？,想一想,答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。,方 法 技 巧！,画一画,心脏 上皮组织 唾液腺 肌肉组织 股骨 神经组织 肱二头肌 结缔组织 脊髓,下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接
4、起来。,提示：器官由24种基本组织构成，但常以某种组织为主。,三、器官构成系统和人体,系 统？,能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统（system）。,组成：如图所示。 功能：消化食物和吸收营养物质 。,人体共有206块骨头,全身约有520块肌肉,运动系统,组成：由骨、骨连接和骨骼肌三种器官组成。 功能：首要的功能是运动。,人体八大系统,人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。,四.人体是统一的整体,四.人体是统一的整体,例如：,1.骨骼肌活动加强,2.呼
5、吸加深加快,3.心跳加强加快,跑步,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体 或人体,课 堂 小 结,分裂、分化,画一画,你能用图表形式表示人体的结构层次吗？P62.4,人 体,各种器官,细 胞,运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,人体的运动系统主要由骨骼和肌肉组成。有人说，靠运动系统就能完成各种体育运动。这种说法对吗？请你分析说明。,课堂练习：,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,形态,结构,功能,组织,一种或几种,次序,2.组织形成过程中起主要作用的是 A.细胞伸长 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞的分化,答案：D,3.受到刺激能够产生兴奋并能传导兴奋的是 A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织,答案：C,
