1、德育教育专题活动“节俭养德 节约行动”活动方案活动时间：2016 年 3 月地 点：学校小礼堂主 讲 人：白亚玲 何蓉 学生干部：包志成 张雪阳为深入贯彻落实中宣部、国家发改委关于开展节俭养德全民节约行动的文件精神，进一步增强学生节约资源的紧迫感和责任感，树立健康的生活方式和科学的消费理念，结合实际，特制定本方案。一、目标要求:围绕“做文明市民，创文明城市” ，突出节俭养德主题，把社会主义核心价值观和中华民族传统美德融入活动全过程，以立德树人为根本目标，以强化学生节约节俭意识为先导，以推进“三节” （节水、节电、节粮）为重点，以主题实践活动为载体，以健全节约节俭制度为保障，发挥课堂教学和学科渗
2、透主渠道作用，深入进行节俭节约宣传教育，广泛开展多种形式的教育实践活动，在全系统营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围，大力推进节约型校园、班级建设。二、主要活动内容:1.开展宣传教育。一是利用校园网络、宣传栏、电子显示屏、招贴画、黑板报、手抄报等形式，普及节约知识和技术，培育崇尚节约文化。在规章制度、学生守则中融入节俭养德节约光荣内容，综合运用主题活动、实践体验等多种手段和方式，营造节俭节约的浓厚氛围。二是开展学生节俭养德主题教育活动。开展“七个一”活动，即：开展一次主题2班会，组织一次签名宣誓活动，举办一期黑板报（手抄报） ，组织一次班级道德讲堂，开展一次“节约小明星”评选活动，组织举办一次格言
3、警句传播（征文演讲）活动。2.开展实践主题活动。响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国、节水、节电、节粮”的号召，让节粮节水节电的“三节”活动走进学生“第二课堂” ，融入校园文化建设，融入学校德育工作，认真组织落实“七个一”活动。结合学校工作实际，在 3 月份集中组织开展“三节”勤俭节约活动月专项行动。开展五个主题实践活动。节约每一滴水、珍惜每一度电、节约每一张纸、不浪费每一粒粮食、不乱花一分钱五个主题活动。开展节能创新活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明，增强节约意识，规范行为。3.开展节能行动，打造节约型校园。推动使用节水器具，加强用水
4、设备的日常维护管理，在用水区域设置节约用水标识，杜绝“长流水” ，养成良好的节水习惯；办公室、教室做到人走灯灭，杜绝“长明灯” 、“白昼灯” ；计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，应随时关闭；推广使用节能型照明灯具。深入推进 “文明餐桌”行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，制订防止餐桌浪费的具体办法。三、主要措施:1.大力加强宣传引导。大力加强节俭节约的宣传，使学生进一步了解我国国情，甘肃的省情，进一步增强资源忧患意识，进一步加深对建3设资源节约型、环境友好型社会重要意义的认识。2.强化课堂教学主渠道。学校将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。
5、要立足学校实际，着力开发、深入发掘勤俭节约教育课程资源，为学科渗透提供支持。3.形成家校共育合力。学校通过学校教育带动家庭教育，通过小手拉大手、大手牵小手互动的形式，把家庭教育、学校教育、社会教育三块融为一体，推动全民节约意识的形成；通过从小做起，从自己做起，从家庭做起，把节约行动落到实处；要支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动，深入社区、社会开展宣传，带动家庭、社会树立节约文化。4.建立健全节约制度。学校根据自身实际情况，在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制定针对性、操作性强的具体实施办法，建立严格、科学、合理的管理制度，确保勤俭节约内化为师生信念，外化为师生的行为。
