1、公益广告策划案之一一、 实践方向宣传画二、 主题关爱弱势群体：关爱自闭症患者自闭症是一种极易被人忽视和误解的疾病。目前，全世界每 166 名儿童中就有 1 名患自闭症，中国自闭症儿童数约为 164 万人。这是一个庞大的群体，但现在社会对他们的认识和理解确是微乎其微的，很多人直接把自闭症患者当成是神经病看待，对他们歧视、嘲笑、和讥讽。因此，这次我们所制作的广告，旨在让更多的人们了解到这样一个特殊的群体，希望能够在全社会的共同帮助下，为这些自闭症患者开辟一片灿烂的天空。三、 内容1、 情节：画面正中是一个巨大的（几乎占据整个画面）白色房间（房间的剖面图，只能看到一个三角形的屋顶和三面墙） ，在房间
2、里面蹲着一个小男孩儿，用双手抱着头，双手手指交叉扭曲在一起。房间里面没有任何其他东西，没有窗，也没有门。男孩所占画面比例很小，与巨大的房间形成对比。在屋顶上，有一群小朋友手里都拿着气球，有的站着，有的趴着，在给屋顶系上一串五颜六色的气球。在画面空白处有一行文字“你若不敢出来，那就让我们带着你去飞。 。 。 ”2、 创意点1 巨大的白色房间与渺小的小男生的对比表现出自闭症患者内心的孤独。2 小男孩蹲着并抱着头，手指扭曲缠绕，表现的是自闭症患者缺乏安全感，和某些怪异行为的特征。3 一群小朋友在给房子系上气球想要带他去飞翔，表达的是社会对自闭症患者的关爱和理解才能真正地带他们走出自己的世界，融入社会
3、。4 标语“如果他不敢走出来，那我们就带他去飞。 。 。 ”用形象的手法来传达整个画面的意思，也就是，呼吁社会公众们主动走进自闭症患者，给予他们更多的关注和爱，牵引着他们共同克服疾病。5 整个纯白的画面和小男孩儿小小的身躯以及五彩缤纷的气球给人以视觉上的强烈冲击，给人留下深刻印象。四、 面向人群受众：所有年龄层次、生活背景、社会地位的人宣传途径：1 网络宣传，通过微博、人人、qq 空间进行宣传或将作品放到一些具有影响力的网站上 2 人工宣传 ，制作出海报以后，在各种人流密集的地方进行展示，并且进行一些有关的活动 公益广告策划案之二一、 实践方向视频 flash二、 主题关爱弱势群体：关爱自闭症
4、患者自闭症是一种极易被人忽视和误解的疾病。目前，全世界每 166 名儿童中就有 1 名患自闭症，中国自闭症儿童数约为 164 万人。这是一个庞大的群体，但现在社会对他们的认识和理解确是微乎其微的，很多人直接把自闭症患者当成是神经病看待，对他们歧视、嘲笑、和讥讽。关爱自闭症人群，一方面我们要关爱和尊重自闭症患者，另一方面我们也要考虑到自闭症患者家人的艰难处境，不管是社会、政府或个人，都应该给予他们足够的帮助，理解和支持。因此，这次我们所制作的广告，旨在让更多的人们了解到这样一个特殊的群体，希望能够在全社会的共同帮助下，为这些自闭症患者以及他们的家人们共同开辟一片灿烂的天空。三、 内容1、 fla
5、sh 内容： 主体：一位小女孩，一位中年女子（小女孩的母亲） ，一些行人。整个短篇大致可分为七个小部分，其中所有的场景变化都是采取渐变，变形的方式，保证画面的流畅和舒缓，给人一种视觉上的暂留效应，营造一种细述一个故事的感觉。背景音乐：my love will get you home情节： 画面开始出现一面很大的镜子，在镜子外头的最左端是一个母亲在 1给一个小女孩梳头的场景，而在镜子里面，映出来的是小女孩在镜子的最左端，母亲在镜子的最右端，镜头慢慢的推进,母亲露出强颜欢笑的表情(此时的母女在镜子内的映像是有距离的)，镜子内外他们的动作和表情都是一致的。此时画面右端空白位置出现一行文字， “她总
6、觉得自己和这个世界是分离的。 。 。 ”，在“分离”两个字上面标出一个英文单词“Apart”字母“A”用色彩强调并大写。镜头继续向镜子里面的两个人影推近，两个人影渐渐变形，镜子和镜子外的人 2逐渐消失，整个画面变成了纯白的背景，画面的最左端出现的是小女孩，最右端是一只掉在地上的小熊玩具。小女孩慢慢地走向玩具熊，并捡起了它往前走。这时，画面最左端出现了母亲，她追上女孩,牵着女孩，随着小女孩一直往前 3走。女孩与母亲身边开始慢慢出现一些城市建筑物和行色匆匆的行人(此处的行人等模糊化,突出女孩)。稍后,女孩开始扭曲自己的身体并对着周边吼叫,表现出很紧张，而周围人扭头看了一眼母亲,然后加快行走的步伐，
7、母亲落泪。并且，画面左端空白处出现一行文字“她们想要被理解，却被弄得更紧张。 。 。 ”“理解”和“紧张”的上面分别出现单词“Uderstand”和“Tense” “U”和“T”用颜色和大字体强调母亲抱着小女孩继续往前走，这时天空中出现乌云，下起了大雨，周围的行人 4们此时都撑起了自己的伞，并且所有的伞都是有着七种颜色的彩虹伞，五彩斑斓的颜色占满整个画面，唯独画面中央母女在雨下，玩具熊也被掉到了地上，旁边的行人依旧在行走。这时整个画面顿时变黑，慢慢出现一行文字“如果，在这时你能给她一个大大 5的微笑”中文字的上方是“If now you can give him a big SMil”字母“I
8、、S、M”都用颜色和字体进行强调。慢慢的画面转回到第一幕的那面镜子，这时镜子内外出现的东西都完全一致了， 6母亲在给小女孩的辫子上扎上了一朵七彩的发箍，并露出了灿烂的微笑。并且，渐渐地在镜子外头出现各种各样的人，镜子里映出他们各种灿烂的微笑。此时，所有的场景消失变为蓝色，画面正中央慢慢出现一行字“Angels，all 7of you are the kids of stars！” 并且，字母“A 、u、 t、 i、 s、 ”依次从这行字里面慢慢地掉下来，在画面稍微偏下的位置组合在一起，并且此时从旁边弹出一个字母“m” ，共同组成了单词“Autism”2、创意点 第一幕中，利用镜子内外小女孩与母
9、亲距离的不同一方面来表 1现在自闭症患者心中所存在的与这个世界的隔离感，他们呆在自己的世界里，即使是和与自己朝夕相处的亲人在一起也是一样觉得离得很远，另一方面也表现出自闭症患者家人的无助和无奈，他们难以走进自闭症患者的世界，即使是和自己最亲的孩子或家人。第二幕中，用空白的背景来表现自闭症患者们内的纯粹和孤独，捡起玩具小熊 2的动作加深了这种孤独感和活在自己的世界里找不到陪伴的感觉。第三幕中，利用一些细节加深自闭症的特点，反映自闭症家长在现实中遭遇 3的窘迫。第四幕中，通过行人与母女的对比，突出母女的无助，反映他们的现况，而稍 4后的字幕将 3，4 幕总结起来，呼吁受众。关于字母的创意。整个短篇过程中所有出现的被强调的字母拼在一起就成了 5单词“autism”自闭症 的意思。最终一幕也巧妙地出现了这一单词。这样在整个短篇中反复强调这一主题，自然而不显刻意。关于镜头转换的创意。整个短篇都是以渐变的方式改变场景的，是一种舒缓 6安静的方式，这是与自闭症患者的内心氛围相符的，也让观众在这种安静的氛围中有更深的感触。四、面向人群受众：所有年龄层次、生活背景、社会地位的人宣传途径：1 通过微博、人人、qq 空间进行宣传或将作品放到一些具有影响力的网站上 2 拿作品区参加一些广告设计大赛，以扩大其影响力
