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“两学一做”动员会讲话稿:塑造坚强党性.docx

上传人:文库大全 文档编号:2860420 上传时间:2018-09-28 格式:DOCX 页数:2 大小:16.57KB
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1、“两学一做”动员会讲话稿:塑造坚强党性“两学一做”动员会讲话稿:塑造坚强党性近日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育方案 ,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实” 专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实” 专题教育从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。一是明确为何学。我们对现有的党章党规和系列讲话或多或少都通过各种渠道有所了解,我们为何还有重新学习:首先,大多数党员没有系统的学习过相关内容,对很多思想、规定和章程都是一知半解,没有系统全面

2、的认识和理解,这导致我们在工作上,不能从章程层面认识工作的性质和意义有一定的影响,这就给我们的工作埋下隐患;其次,现在党内出现的很多问题很多就是没有章程限制、思想的知道造成的,如果我们能重新学习能避免很多问题的发生。因此,我们要以“两学一做” 为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信” ,补足 “精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步。二是明晰怎么做。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何党员都要认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实” 要求。就像我们平时学习一样,如果我们能带着问题进行针对性的学习,我们的学习效果会得到大大提高,并能对症下药,解决问题。党员干部要想学以致用,内化于心、外化于行,就必须根据自身特点制定学习的方式和方法,根据所学制定改进的具体措施。

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