1、5 古诗词三首 【预习提示】 阅读课文，填空： 泊船瓜洲的作者是：_；秋思的作者是：_；长相思的作者是：_。 【基础达标】 一、读拼音写汉字。 lu yn y sh jin pn wn zhn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给加点的字选择正确的读音。 行人（xn hn） 数重山（sh sh； chn zhn ） 还乡（hun hi） 一水间（jin jin） 风一更（n n） 三、辨字组词。 瓜（ ） 夏（ ） 帐（ ） 问（ ） 爪（ ） 复（ ） 账（ ） 间（ ） 临（ ） 伴（ ） 匆（ ） 落（ ） 监（ ） 畔（ ） 忽（ ） 洛（ ） 四、将古诗与作者、朝代用线连起来。 秋
2、思 纳兰性德 宋 静夜思 张 籍 清 长相思 李 白 唐 五、选择正确的解释。 1、诗中“一水”指的是：（ ） 。 A、珠江；B 大运河；C 黄河；D 长江。 2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是：（ ） 。 A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。 B、从南到北，先经瓜洲，再到京口。 C、从北到南，先经瓜洲，再到京口。 D、从南到北，先经南京，再到北京。 3、 “欲作家书意万重”的“意万重”的意思是：（ ） 。 A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。 C、所表达的意见重重叠叠。 六、将下列诗句补充完整。 1、复恐匆匆说不尽，_。 2、正是江南好风景，_。 3、桃花潭水深千尺，_。 4、独在异乡为异客，_。 5、_，一片冰心在玉壶。 七、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情。 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。 意思是：_ _。 表达了作者_之情。 2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 意思是：_ _。 表达了作者_之情。 【拓展运用】 我能用自己的话讲出泊船瓜洲的诗意： _ _ _ _ _ _ _
