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云南省保山市第一中学人教版高中语文必修1课件:6鸿门宴(共48张ppt).ppt

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资源描述

1、保山一中2015-2016学年同步教学课件,语文 必修,鸿门宴,项羽垓下歌,力拔山兮气盖世, 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!,刘邦大风歌,大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!,司马迁史记,司马迁,字子长,夏阳人(陕西),西汉伟大的史学家、文学家。史记是我国第一部纪传体通史,全书篇,万多字,分为本纪、世家、列传、表、书五种体例,对后世文学创作影响很大。,本纪: 叙述历代帝王的历史世家: 叙述贵族王侯的历史列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹 表: 各个历史时期的简单大事记 书: 记载典章制度,天文地理,史记是作为正史的二十四史中的第一部,鲁迅赞誉它为“史家之绝唱

2、,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。,“沛公军霸上急击勿失。”,得:能。言于曰:对说。使:任命。尽:完全。有:被占有。是:(代词)这。说:劝说。此:(代)上述的情况。失:失去时机。,“楚左尹项伯者具告沛公。”,者,也:判断句式驰:骑马赶到。具告以事:倒装句式欲呼张良与俱去:省略句式去:离开。毋从俱死:省略句式为:替。送:护送。亡去:逃离。语:告诉。,“沛公大惊吾得兄事之。”,为之奈何?:倒装句式、疑问句式当:对等、比得上。固:肯定。且:(副词)将。请:请让我。往:到去。背:背叛。安:(疑问词)怎么。幸:幸亏。孰与君少长:倒装句式,“张良出项王许诺。”,近:接触、取用。籍:(词类活

3、用名词作动词)登记。封:封存。他:别的。出入:偏义词诺:好。因:趁机。岂:难道。敢:能够。遇:对待。,“沛公旦日从百余骑来见项王项王默然不应。”,从:使跟随。籍何以至此:倒装句式项王即日因留沛公与饮:省略句式东向:面朝东方。目:(词类活用名词作动词)以目示意。示:暗示。三:多次。,“范增起庄不得击。”,请:请求。乐:娱乐。翼:(词类活用名词作状语)像鸟用翅膀那样。,“于是张良至军门见樊哙因招樊哙出。”,今日之事何如:倒装句式(不)内:(通假字)纳。放进去。安:哪里。足:值得。辞:推辞。如:惟恐。王:(词类活用意动用法)以为王。还:退兵。耳:罢了。为:以为。须臾:(时间副词)一会儿。,“沛公已出

4、立诛杀曹无伤。”,辞:告辞。道:(词类活用名词作动词)取道。间:从小路。行:跑,这里逃跑。乃:才。沛公安在?:倒装句式、疑问句式坐:(通假字)通“座”,座位。今:马上。(不)足:(不)值。,鸿门宴之 无伤告密,鸿门宴之亚父定计,鸿门宴之 夜访张良,鸿门宴之 刘邦定策,鸿门宴之 项伯说情,鸿门宴之 沛公赴宴,鸿门宴之 范增示意,鸿门宴之 项庄舞剑,鸿门宴之 樊哙闯帐,鸿门宴之 义责项羽,鸿门宴之 沛公逃席,鸿门宴之 立诛无伤,鸿门宴情节发展,以时间为序:宴前宴时宴后,宴时斗争(重点),一、刘邦谢罪:先发制人、以退为进二、范增举玦,暗示杀刘三、项庄舞剑,项伯作梗四、樊哙闯帐,以“壮”显威,以“义”

5、说理,文斗,文斗,武斗,文武斗,幕后导演:范增张良,(团结一致刘邦由被动变主动),鸿门宴获奖名单,最佳导演:最佳男配角:最佳男主角:最佳武术指导:最佳新人:,张良,樊哙,刘邦,项伯,曹无伤,故事结构严谨,前后照应,明:曹无伤向项羽告密,结尾为刘邦所杀。暗:刘邦与项伯结为姻亲,宴上项伯舞剑掩护刘邦。,作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:,主帅项羽与刘邦,谋士范增与张良,部将项庄与樊哙,内奸项伯与曹无伤,人物性格:君,项羽,刘邦,刚愎自用、意气用事,善于权变、虚心征询,只听好话、沽名钓誉,以退为进、谦卑有礼,优柔寡断、姑息养奸,果断处事、坚决肃奸,人物性格:臣

6、,范增,张良,骄横、急躁,对他人多用命令式语气,沉着、谨慎,明知故问,两人共同之处:机智聪明,文言基础知识归纳,一、通 假 字,成五采具告以事距关,毋内诸侯张良出,要项伯愿伯具言臣之不敢倍德也,文言基础知识归纳,旦日不可不蚤自来谢项王令将军与臣有郤因击沛公于坐,二、古今异义.,沛公居山东时约为婚姻备他盗之出入与非常也将军战河北,臣战河南如今人方位刀俎,我为鱼肉,文言基础知识归纳,三、一词多义,文言基础知识归纳,为 1.使子婴为相 2.为击破沛公军 3.皆且为所虏 4.何辞为故 1.故听之 2.君安与项伯有故 3.故遣将守关者,之 1.珍宝尽有之 2.项伯乃夜驰之沛公军 3.今者有小人之言如 1

7、.杀人如不能举 2.沛公起如厕 3.固不如也,四、词类活用,(一)名词用作状语项伯乃夜驰之沛公吾得兄事之头发上指常以身翼蔽沛公道芷阳间行间至军中,文言基础知识归纳,(二)名词、形容词用作动词 沛公军霸上 沛公欲王关中 素善留侯张良 秦地可尽王也 籍吏民,封府库 范增数目项王 道芷阳间行 刑人如恐不胜,文言基础知识归纳,(三)动词、形容 词用作名词君安与项伯有故此其志不在小,四、词类活用,(四)使动用法 项伯杀人,臣活之 沛公旦日从百余骑来 见项王 拔剑撞而破之先破秦入咸阳者王之,五、特殊句式,(一)判断句亚父者,范增也沛公之参乘樊哙者也夺项王天下者必沛公也此天子气也此沛公左司马曹无伤言之如今人

8、方为刀俎,我为鱼肉,文言基础知识归纳,(二)被动句不者,若属皆且为所虏若属今为之虏矣,五、特殊句式,(三)倒装句1.动宾倒装籍何以至此今日之事何如客何为者沛公安在2.介宾倒装大王来何操3介词结构后置沛公居山东时,贪于财物具告以事,(四)省略句沛公军(于)霸上沛公居(于)山东时欲呼张良与(之)俱去若入前为(之)寿,文言基础知识归纳,鸿门宴文言基础知识小测验,一、指出下列句子中的通假字,写出其本字1. 距关,毋内诸侯 2. 张良出,要项伯 二、解释划线的词语1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也三、解释划线的多义词1. 何辞为 2.窃为大王不取也 3. 皆且为所虏 4.公为我献之 四、指出划线

9、词语的活用类型1.吾得兄事之 2.沛公欲王关中 五、指出下列句式的特点1.沛公安在 2.因击沛公于坐,鸿门宴文言基础知识小测验答案,一、1.“距”通“拒”“内”通“纳” 2. “要”通“邀”二、1.“山东”古义:崤山以东 今义:山东省 2. “非常”古义:意外变故 今义:很,十分三、1. 语气词,“呢” 2.动词,“认为” 3.副词,“被” 4.介词,“替”四、1.名词用作状语 2.名词用作动词五、1.动宾倒装 2.介词结构后置,古今异义 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。 古义:婚姻,古义儿女亲家,女方之父为婚,男方之父为姻。今义:结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系。 备他盗之出入与非常也。古义:意外

10、的变故。今义:副词,很。 今人有大功而击之。古义:现在别人(指沛公)今义:现在的 人,与古人相对。 而听细说。古义:小人的谗言。今义:详细说来。,活用: “素善留侯张良”, “善”,形容词作动词用,意为与交好(友善)。 “臣活之”, “活”,使动用法,使活。 “吾得兄事之”, “兄”,名词作状语,像对 待兄长那样。 “籍吏民,封府库” ,“籍”,名词作动词用,编造名册。 “不义也”, “义”,名词作动词用,合于义。,通假: “具以事告。”“具”通“俱”,全部。 “要项伯”。 “要”通“邀”,约请。 “距关,毋内诸侯。”距”,通“拒”; “内”,通“纳”,接纳,准于入内。 “不敢倍德”, “倍”通“背”,违反。 “不可不蚤自来谢项王”,“蚤”,通“早”。,“此也(耳)”、“何以” 句式 此成危急存亡之秋也判断句,这就是啊。 孔文子何以谓之“文”也 疑问句,宾语前置句,凭什么呢? 人为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 反问句式 ,“为”语气词,呢,表意“呢?”,

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