1、五年级数学上册（RJ） 教学课件,第 1 课时 可 能 性(1),第 4 单元 可能性,你抽到了什么？,每人表演一个节目。,唱歌。,一、探究新知,小丽 小雪 小明,三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明可能会抽到什么节目？,也可能是朗诵。,可能是唱歌。,三种情况都有可能。,1,跳舞,小丽 小雪 小明,小明抽完还剩两张。接下来小丽可能会抽到什么？,我抽到了跳舞。,唱歌和朗诵都有可能。,不可能是跳舞。,最后只有一张了。 小雪会抽到什么？,我会摸出什么颜色的棋子呢？,哪个盒子里可能摸出绿棋子？,哪个盒子里不可能摸出绿棋子？,哪个盒子里肯定能摸出红棋子？,摸出一个棋子，可能是什么颜色？,二、巩固训练,
2、判断，一定画“”，不可能画“”，可能画“”。1.鱼儿离不开水。 （ ）2.太阳明天从西方升起。 （ ）3.大熊猫会飞。 （ ）4.在全校师生名单中任意指出一个，是学生。 （ ）5.天上有许多星星。 （ ）6.鲤鱼在天上飞。 （ ）7.我们班明天比赛会取得第一名。 （ ）8.轮船在陆地上行驶。 （ ）,三、课堂小结,小结：在一定的条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能” 来描述事件的结果。一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述事件的结果。,四、拓展训练,下面的三个正方体的六个面写着数字，小明用这三个小正方体各抛了30次。,3,5,6,3,1,2,3,3,3,1,2,3,（1）抛30次，3朝上9次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。 （2）抛30次，3朝上4次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。 （3）抛30次，3朝上16次。他可能抛的是第（ ）个小正方体。,2,1,3,
