15.奇异的植物世界教学目标：1、认识本课生字“嚼醉蝇膜”会写“园棚碰摘剥”等 13 个字。学习“奇异、花棚、艳丽、醉意、清脆”等词语。2、习作者细致观察的方法。指导学生有感情地朗读课文。3、引导学生理解课文内容，体会植物世界的奇异，激发探索植物世界奥秘，热爱大自然的思想情感。教学重难点：1、理解课文中描写同学们行走路线的语句。2、理解课文中所描写植物的奇异之处。教学准备：挂图教学课时：2 课时教学过程：第一课时一、宣布课题。解题。1、板书课题，齐读课题。2、引导分析：从课题你能知道课文写的对象是什么吗？从哪个讲习班你还能看出课文要写的重点吗？二、初读课文，整体感知1、以自己喜欢的方式读课文。2、读中思考：课文写了哪几种植物？三、再读课文，自学生字1、画出生字，借助注音读准字音。有有兴趣的学生可结合词语查字典了解字义。2、老师检查学生认读情况。3.说一说自己最感兴趣的句子。4.质疑问难。教师根据学生提出的疑难，一般放在细读课文时解决。有的问题则可立即解决。
