20.救命骨髓教学目标：1、认识本课生字“骨俱捐赠”等 9 个字，学习“为之动容、志泪俱下”等词语。2、引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文，3、体会救命骨髓所饱含着的两同胞的骨肉之情。教学重难点：体会救命骨髓所饱含着的两同胞的骨肉之情。教学时间：2 课时教学过程：第一课时一、谈话导入，因题设疑。同学们，今天我们学习一个真实的故事。二、初读课文，感受真诚学习生字1、读了课题你想从课文中知道什么？2、以自己喜欢的方式读课文。1、 读中勾划生字2、 用自己喜欢的方法识记生字三、初读课文，感知内容1、划出课文中让你感动的体段落。2、读后深思：表达了怎样的思想感情？四、再读课文，粗知词意1、把课文读通顺，画出不理解的词语。2、利用工具书，联系句子理解词语的意思，也要求教同学。
