1、小升初语文基础知识复习要点一、汉语拼音1、掌握 23 个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握 24 个韵母：（1） 、单韵母：a o e i u （2） 、复韵母 8 个：ai ei ui ao ou iu ie e （3） 、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un n 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。4、整体认读音节 16 个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan y
2、ing 5、标调：a o e i u ，标调时按顺序，iu 并列标在后，i 上标调去掉点； 与 j q x y 相拼时去两点，如 ju qu xu yu 。6、字母表：A B C D E F G H I J K L M a b c d e f g h i j k l m N O P Q R S T U V W X Y Z n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（）隔开。如海鸥 hi u 二、查字典的方法1、音序查字法。如：鼎 dn，先在“拼音音节索引 ”中找出音序（D ）
3、，再查找音节（dn）及所对应的页码。2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌） ，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6 画）下找到要查的字及正文页码。3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙” ，在“难检字索引”中查（1）画。三、理解词语1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰” ，“疾”是“飞快” ， “驰”是“奔跑” ， “疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。2、运用近义词或反
4、义词来解释。如：（近义） “焦急”就是“着急”的意思。（反义） “熟悉”就是“不陌生”的意思。3、联系上下文来理解。如养花一文，从“到院子里看花回屋工作再出去再回屋” ，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。四、词的感情色彩1.褒义词：形容好的，如“顽强” ；2.贬义词：形容不好的，如“顽固” ；3.中性词：形容不好不坏，如“环视” “桌子” 。五、选词填空：先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。如：正确准确1、勘测地形必须十分（准确） ，不能有半点马虎。2、这个意见提得非常（正确） ，我应该接受。六、常用关联词使用列举：1、她（既）是个三好学生
5、， （又）是个优秀队干部。2、他（一边）听音乐， （一边）画画。3、 （因为）今天是六一节， （所以）不用上学。4、武松（不但）勇敢， （而且）非常机智。5、小明（不仅）学习刻苦， （还）是个乐于助人的好学生。6、 （只有）敢于向困难挑战的人， （才）能取得非凡的成功。7、 （只要）你肯去钻研， （就）一定能克服这个困难。8、 （无论）刮风下雨，我（都）按时到校。9、 （虽然）今天放假， （但是）小花还是呆在家里认真学习。10、 （如果）明天天气好，我们（就）去爬山。11、 （即使）你这次数学考了满分， （也）不能骄傲。12、凡卡心想：（与其）在城里受罪， （不如）回乡下爷爷那里。13、刘胡兰
6、（宁可）牺牲自己， （也不）向敌人屈服。14、这道题（不是）你做对了， （而是）我做对了。15、他（一）读起书来（就）废寝忘食。七、变换句式1、 “把”字句或“被”字句。改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样；什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打死了。不能改为：一只老鼠把我打死了。2、转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号、引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说：“我下去买水，你在这里好好练习。 ”改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。3、陈
7、述句和反问句：转换特点：陈述句反问句（肯定）- （否定）（否定）- （肯定）如：马跑得越快，离楚国就越远。马跑得越快，难道不是离楚国就越远了吗？4、肯定句和否定句。如：（“肯定句”改为“否定句” ）街上的人很多。街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加“不” “没有”等词，然后将“不” “没有”后面的词换成反义词。八、扩句和缩句1、扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实，但主要意思不变。如： 小明 去看 电影 。 不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。2、缩句。首先把句子分成“谁” “做什么”或“什么” “怎么样
8、”两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。九、修改病句1、句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。这句可改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2、用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。 “缺乏”用得不恰当，应改为“缺少” 。3、搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。 “穿”与“帽子”搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和（戴着）一顶红帽子。4、词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很
9、感兴趣的。5、前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。 “一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾，应把“五彩缤纷”去掉。6、重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。 “成绩最优秀”和“功课最好”意思重复，这里只需保留其中一个。7、不合逻辑，不合事理。如：他在霞光中读着书，不知不觉过了两个钟头。“霞光”稍纵即逝，持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光” 。注意常用修改符号的用法：十、认识修饰句子的方法1、比喻句。常用的比喻词有“好像” “犹如” “仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成” “是”等代替比喻词，如：我们是祖国的花朵。比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体
10、和喻体是不同类的。所以有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。 （X）2、拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉” “快乐”等写人的词语来写小动物。3、夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：（夸大）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （缩小）在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。4、排比：把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。5、设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声
11、音呢？不是的。6、反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么？7、疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗？十一、掌握部分标点符号的用法1、句号（。 ）：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。2、问号（？）：问句末尾的停顿。3、感叹号（！）：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊！4、逗号（， ）：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。5、分号（；）：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了；有的半天才上来一个大水泡。6、顿号（、 ）：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、
12、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。7、冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。 ”8、引号（双引号“”单引号 ）引号的三种用法：1） 、表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。 ”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。2） 、表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。3） 、表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由” 。注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师， 置之不理的理字是什么意思？”9、省略号（）：省略号有三种用法：1） 、表示引文内容的省略。如：我读了“渔
13、夫皱起眉别等他们醒来”这一段，心里很感动。2） 、表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子3） 、表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得”4） 、表示声音断断续续。如：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。 ”10、书句号（ ）：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了林海这一课，还看了惠州日报和西游记 。11、破折号（）：破折号有三种用法：1） 、表示解释说明。如：我永远忘不了那一天1952 年 10 月 12 日。2） 、表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味
14、，因为这是大年夜她可忘不了这个。3） 、表示声音延长。如：“嘟”火车进站了。十二、给文章分段（归并法）1、按时间顺序分段。 2、按地点变换分段。3、按事情发展顺序分段 4、按事物的内容性质分段。十三、概括段落大意1、学会摘句法：A、总分结构的段落，概括段意抓住总写句。B、承上启下的过渡句，其中“承上”部分往往是上一段落的段意， “启下”部分往往是下一段的段意。C、要摘录几句才能概括段意时，要对句子作适当压缩。2、采用层意归并法。 （层与层之间是并列关系）3、选取主要意思。在一段中写到几个内容，其中有主要内容，也有次要内容，在概括这类段落的段意时，就要对这些内容进行“筛选” ，选取主要内容作为段
15、意，删去次要内容。十四、概括文章主要内容1、用课题发展法概括文章主要内容。2、抓重点段概括文章主要内容。3、用段意归并法概括文章主要内容。十五、概括文章中心思想1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。2、概括文章中心思想的常用方法：1） 、用分析题目的方法概括思想。如：董存瑞舍身炸暗堡的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。2） 、用分析中心句的方法概括思想。如：鸟的天堂一课的中心句是：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。3） 、用分析主要情节的方法概括思想。如麻雀一课，母雀为了护子，挺身而出准备
16、与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。4） 、用分析主要人物的方法来概括思想。如珍贵的教科书一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。3、概括中心思想的基本形式：（部分列举）1） 、课文写了（）表达了（） 。2） 、课文写了（）赞美了（） 。3） 、课文写了（）说明了（） 。 4） 、课文写了（）告诉了（） 。5） 、课文写了（）表达了（）赞美了（） 。十六、给文章加上标题一般来讲，给文章加标题可以从“内容”和“中心”两个方面去考虑。给文章加题目的基本步骤是：一读二想三加小学语文日积月累汇总（人教版）二年级上册语文园地四一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六
17、色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百依百顺千军万马二年级下册语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。语文园地二雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽语文园地三敕勒歌北朝民歌敕勒川, 阴山下。天似穹庐, 笼盖四野。天苍苍, 野茫茫。风吹草低见牛羊。语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露
18、霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许，为有源头活水来。世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。语文园地七同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。三年级上册语文园地一小儿垂钓唐胡令能.蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问
19、遥招手, 怕得鱼惊不应人。语文园地二聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯攀登。 (毛泽东)为中华之崛起而读书。(周恩来) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。语文园地
20、五十二属相子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。语文园地六明月松间照，清泉石上流。 （王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)语文园地七千里之行，始于足下。百尺竿头，更进上步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。语文园地八三字经（节选）人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕
21、山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有三年级下册语文园地一群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴语文园地二万壑树参天，千山响杜鹃。 （王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 （王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 （王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 （晏殊）绳在细处断，冰在薄处裂
22、。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。虚心万事能成，自满十事九空。语文园地四博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地语文园地五游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。语文园地六日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水中，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。语文园地七海内存知己，天涯若比邻。 （王勃）海上生明月，天涯共此时。 （张九龄）久旱逢甘雨，他乡
23、遇知己。(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。 (无名氏)千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)语文园地八八仙过海各显神通孙悟空大闹天宫慌了神韩信点兵多多益善张飞穿针粗中有细包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩外甥打灯笼照舅(旧) 孔夫子搬家净是输(书)小葱拌豆腐一清(青)二白上鞋不用锥子真 (针)好四月的冰河开动(冻)了隔着门缝吹喇叭名声( 鸣)在外。四年级上册语文园地一雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面。青山原不老，因雪白头山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树语文园地二正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短
24、墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。好记性不如烂笔头。站在岸上学不会游泳。泉水挑不干，知识学不完。三天不念口生，三天不做手生。用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。满招损，谦受益。失之毫厘，差之千里。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。窗前莺共语，帘外燕双飞。善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。君子成人之美，不成人之恶。相见时难别亦难，东风无力百花残。春
25、蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。语文园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠语文园地五一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。(四川青城山)一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)语文园地六过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。语文园地七有志者事竟成。 后汉书莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 （韩
26、愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 （陶渊明）语文园地八没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 （牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。 （阿费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。 （郭沫若）四年级下册语文园地一大漠孤烟直，长河落日圆。 （王维）几行红叶树，无数夕阳山。 （王士祯）落木千山天远大，澄江一道月分明。 （黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。 （辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （张若虚）语文园地二言必信，行必果。 论语.子路与朋友交，
27、言而有信。 论语.学而己所不欲，勿施于人。 论语.颜渊精诚所至，金石为开。 后汉书.广陵思王荆传爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 孟子.离娄下老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子.梁惠王上语文园地三清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。语文园地四知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌语文园地五人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务
28、之中去。 （雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 （巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）语文园地六采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明人闲桂花落，夜静春山空。 （王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 （苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。 （王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 （白居易）语文园地七雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废语文园地八水滴石穿
29、 非一日之功早开的红梅 一枝独秀砌墙的砖头后来居上关羽失荆州 骄兵必败王羲之写字 入木三分周瑜打黄盖 一个愿打，一个愿挨五年级上册：语文园地一一日无书，百事荒芜。陈寿黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）读书有三到，谓心道、眼到、口到。 （朱熹）语文园地二悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄）浮云终日行，游子久不至。 （杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁牧）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘著）语文园地三四时之风春风能解冻，和煦催耕种。裙裾
30、微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。语文园地四世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。语文园地六兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。 （桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 孝经非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮）语文园地七同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不饶披荆斩棘奋发向上励精图治众志成城舍
31、生取义任重道远再接再厉语文园地八卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。五年级下册语文园地一浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。语文园地二天行健，君子以自强不息。 周易有志不在年高，无志空长百岁。 传家宝莫等闲，白了少年头，空悲切！满江红少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 偶成路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 离骚不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 荀子语文园地三地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红
32、，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）语文园地四精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵语文园地五刘关张桃园三结义生死之交孔明借东风巧用天时关公赴会单刀直入徐庶进曹营一言不发梁山泊的军师无（吴）用孙猴子的脸说变就变语文园地七文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长语文园地八你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，
33、西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。 （印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。 （俄国）普希金六年级上册语文园地一落红不是无情物，化作春泥更护花。 （龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 （张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。 （陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元缜）语文园地二我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 （周恩来）我是中
34、国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 （巴金）语文园地三轻诺必寡信。 老子民无信不立。 论语不精不诚，不能动人。 庄子诚者，天之道也；诚之者，人之道也。 礼记有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 袁氏世范语文园地四善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。语文园地五横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 自嘲其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 故乡我好像一只牛，吃
35、的是草，挤出来的是奶、血。 （许广平） 欣慰的纪念时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。门外文谈只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。 致颜黎民语文园地七马诗【唐】李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。语文园地八雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格六年级下册语文园地一人非生而知之者，孰能无惑？师说一鼓作气，再而衰，三而竭。 左传甘瓜苦蒂，天下物无全美。 墨子种树者必培
36、其根，种德者必养其心。 传习录操千曲而后晓其声，观千剑而后识器。 文心雕龙 语文园地二元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。语文园地三囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！语文园地四正直是道德之本。埃及平民史诗眼泪无法洗去痛苦。冰岛冰岛之神最伟大的见解是最朴实的。英国蝇王人是为了自己的希望
37、才活着的。苏联静静的顿河守信是一项财宝，不应该随意虚掷。哥伦比亚百年孤独使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。印度飞鸟集只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。危地马拉玉米人一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。美国老人与海语文园地五百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用小学语文最全面、最系统基础知识大全语文句子排序练习题（一）（有答案）1.( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。( )鱼的生长跟气候有直接的关系。( )于是，人们根据鱼
38、的“生长圈”，计算出鱼的年龄。( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。( )有的科学家叫它“生长圈”。( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。2. ( )我把钢笔交给老师。( )我心里感到很高兴。( )我在校门口拾到一支钢笔。( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。( )同学们都说钢笔不是他们丢的。( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？” 3.( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵
39、。4.( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”( )当我写到“鸭子 g g 叫”时“g”字难住了我。( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。( )晚上，我在家乐里日记。( )我去问爸爸，“g”字怎么写。5.( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。6.( )下午，雷声隆隆，点光闪闪。( )我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。( )我们终于把缺口堵住了。( )河堤裂开了一个口子。(
40、)只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。7.( )开始，小花苞穿着绿色的外衣。( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。( )几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。( )现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。( )春天来了，月季花长出了一个个花苞。8.( )不一会儿，地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。( )又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。9.( )古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。(
41、 )那美丽的图案，看上去非常精美。( )将军高兴极了，想试一下弓。( )于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。( )他用力一拉，没想到，弓断了。( )他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。10.( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。( )这些花有白的，也有黄的。( )茎上长满了小刺，还开过几次花。( )我外公家有一盆仙人球。11.( )他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。( )于是他断定，明亮的太阳并不是单一的白色，而是由七种颜色组成的。( )1665 年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。( )牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。( )当光束从一块玻璃制的三棱镜上通
42、过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。12.( )球场上正进行着激烈的足球赛。( )这是为什么呢？全场观众呆住了。( )这时，球滚到了荣志行的脚下。( )这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。( )可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。( )顿时，“呼啦”一片掌声响起来。( )接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。13.（ ）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。（ ）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。（ ）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。（ ）说它粗壮，确实够惊人
43、的，他那树干，两个小朋友也合抱不过来。（ ）说它高大，一点儿也不过分，它的树梢快碰到三层楼的窗台了。14.（ ）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。（ ）他吩咐学生拿水来注入欹(q)器实验，果然和他说的一样。（ ）久而久之，欹(q)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替，而且也不只局限于放在座位的右侧了。（ ）庙堂里陈列了许多祭器，其中有一种祭器学生不认识，就问孔子，孔子说：“这是欹器，是用来盛酒的。当它空腹时，是倾斜的；当倒满酒时，它就会倒下，酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”（ ）最初的座右铭，是一种叫做欹(q)器的祭器。（
44、）后来，孔子也请人做了一个欹(q)器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。15.（ ）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。（ ）每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。（ ）你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻地香味。（ ）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。（ ）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。（ ）远远看去，一棵棵的槐树，简直一座座花山。16.（ ）他心里顿时高兴起来。（ ）王吉文仔细一看，原来是师长。（ ）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。（ ）马上坐着两个人，牵马的那个人
45、肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。（ ）但是这伙人走到跟前，他却失望了。（ ）人影近了，还有一匹马。17.( )耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。( )第一次升旗,将永远留在我记忆之中。( )这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?( )我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。( )老师选我当,我真自豪。( )随着国歌,红旗上升。( )我向国旗走去。18.（ ）随着科学水平的不断提高，证明生物是进化发展的证据越来越多。（ ）达尔文在物种起源中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。（ ）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。
46、（ ）但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。（ ）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”造出的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。（ ）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。19.（ ）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（ ）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（ ）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（ ）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。（ ）我们村外有一条小河。 20.（ ）直到现在，陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工
47、整。（ ）他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。（ ）我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。（ ）他每次发表论文，总是要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。（ ）第二天交上去的作业，就写得端端正正了。（ ）他说：“尊敬老师是起码的礼貌。（ ）有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。 21.（ ）当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。（ ）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。（ ）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。（ ）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。（
48、 ）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。（ ）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。22.（ ）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。（ ）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（ ）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。23.（ ）没有尾巴多难看哪！（ ）过几天小壁虎长出一条新尾巴。（ ）小壁虎的尾巴断了。（ ）小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴。24.（ ）乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。（ ）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。（ ）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。（ ）可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。25.（ ）然后，称一称船上的石头。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船工下沉到画线的地方为止。（ ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）石头有多重，大象就有重。26.（ ）王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。（ ）有一天，敌人叫王二小带路。（ ）这时候，八路
