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第2课时 三角形三条边的关系.ppt

上传人:xmlsy2000 文档编号:2842170 上传时间:2018-09-28 格式:PPT 页数:12 大小:3.92MB
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资源描述

四年级数学下册(RJ) 教学课件,第 2 课时 三角形三条边的关系,第 5 单元 三角形,一、,小明从家到学校有几条路线?,共有3条路线。,这是什么原因呢?,3条路线中哪条最短呢?,中间的路线最短。,二、探索新知,3,两点间所有连线中线段最短,这条 线段的长度叫做两点间的距离。,剪出下面4组纸条(单位:cm) (1)6、7、8。 (2)4、5、9。 (3)3、6、10。 (4)8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗?,我们来做个实验。,4,(1),(2),(3),(4),(1),(2),(3),(4),三、巩固练习,1.,(1)两点间线段长度小于曲线长度。,(2)三角形中两边的和大于第三边。,用今天学过的知识说一说 为什么中间的路线最短。,2.判断下面哪三条线段可以组成一个三角形。(单位:厘米) (1)4 3 5 (2)2 6 7 (3)4 4 9 (4)3 9 8,3.有两根树干,一根长12米,另一根长8米,要做一个三角形屋架。请你想一想,第三根树干可能有多长?,第三根树干的长度,四、课堂小结,两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离(注意是线段的长度,不是连接两点的线段)。三角形的任意两边的和大于第三边。,

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