注意物理试题中的置扰变换在原问题中，设置一些干扰原问题解决的因素，这种变换称为置扰变换这些干扰因素，有的使问题变得不具体，产生隐蔽性，有的是多余刺激，分散考生注意力，这些都增加了解决问题的速度和难度如图所示，一质量为 m，电量为 q 的小球以初速度 沿电场线方向进入一匀强电场中，求小球到达下板时的速度大小置扰变换：如图所示，一质量为 m，电量为 q 的小球以初速度 与电场线方向成 角进入正交匀强电磁场中，求小球到达下板时速度大小本例中学生必须知道洛伦滋力垂直速度不做功及恒力做功与路径无关这两个规律，才可知晓 、 是多余的干扰因素这种变形，可以培养学生分析和解决问题的能力，加深学生对物理规律的认识
