1、高频电子线路课程设计任务书通信工程专业（08 级）题 目：调幅接收系统整机电路设计与仿真 指导教师：！ 学生姓名：！ 班级： 08 通信 2 班 学号：！ 同组学生：！ ！ ！ ！ ！一、目的及意义通过课程设计，使学生加强对高频电子技术电路的理解，学会查寻资料方案比较，以及设计计算等环节。进一步提高分析解决实际问题的能力，创造一个动脑动手独立开展电路实验的机会，锻炼分析解决高频电子电路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的设计与仿真，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。二、设计任务及主要技术指标和要求单元电路设计：1设计混频电路；2设计由包络检波、同步检波等电
2、路构成的振幅解调电路；3设计音频甲类放大器。整机联调三、内容和要求要求掌握各单元电路如：输入回路、变频级、中放级、检波级、低放级、功率输出级和 AGC 电路的设计与参数计算组成，利用 Multisim 开发软件完成整机电路设计及仿真。掌握串、并联谐振回路及耦合回路的测量与调试方法；高频小信号调谐放大器，高频功率放大器，混频器、幅度调制与解调；角度调制与解调的基本原理，调试与测量的方法。通过实际电路方案的分析比较，设计计算元件选取仿真测试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。掌握常用仪表的正确使用方法，学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法。了解与课程有关的电子电路以及元器件工
3、程技术规范，能按课程设计任务书的技术要求，编写设计说明，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路图。四、课程设计说明书与图纸要求 1查阅文献资料，一般在 4 篇以上；2完成课程设计说明书，不少于 6000 字。主要包括：中文摘要 150 字；关键词 3 到5 个；正文内容应包括：前言、基本原理、课程设计内容、设计任务及主要技术指标和要求、总体设计方案及整机电路的工作原理、单元电路的设计计算，元器件选择，实际电路性能指标测试结果，并与理论指标进行对比分析，对设计成果做出评价，说明本设计特点和存在的问题，提出改进意见、总结、参考文献、致谢、附图等。 （按国家有关标准画出整机电路图，列出元件器件明细
4、表）3认真、详细填写过程记录中的各项内容。五、各阶段时间安排（共 2 周）：设计内容 起止日期 完成情况 教师签字明确任务、查阅资料 2010 年 12 月 20 日 完成各单元电路设计与参数计算 2010 年 12 月 2124日利用 Multisim 完成整体电路设计及仿真2010 年 12 月 2528日撰写课程设计报告 2010 年 12 月 2930日答辩 2010 年 12 月 31 日六、参考文献：1 Multisim 电路设计及仿真应用 清华大学出版社 2 高频电路原理与分析。西安电子科技大学出版社。曾兴雯，刘乃安 2006 年 7 月3 通信电子线路 主编：候丽敏 清华大学出版社 2008 年 12 月4 电子线路设计、实验、测试 主编：谢自美 华中理工大学出版社5 模拟电子电路基础. 王卫东桂林.西安电子科技大学出版社,2003. 2010 年 12 月 19 日
