课 时 教 学 设 计第三单元 第 15 课时 授课时间：06 年 4 月 19 日课题无形的财产 课型 新授教学目的1 智力成果的涵义、表现及作用2 依法维护智力成果权教学准备教学参考导航重难点 依法维护智力成果权教学内容 学生活动 教师活动 设计意图导入：知识和智慧是无形的财产，在人类文明的发展进程中，智慧创造成果的佳话举不胜举。一、智力成果受法律保护故事一：1923 年电机专家的 10000 美元。智力成果的含义及表现：1 智力成果权包括哪些？知识 产权：著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密。案例分析：二、依法保护智力成果权案例分析：运用法律武器维护自己的合法权益。三、鼓励未成年人发扬创新精神，勇于发明创造。四、尊重他人的智力成果五、练习六、小结七、作业：导航听讲讨论听讲讲授启发点拨引入课题明确概念学会维权板书设计 无形的财产一、智力成果受法律保护二、依法保护智力成果权达标反思完成，通过案例分析明确智力成果权的相关知识。
