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《第2课动画制作工具flash课件》小学信息技术冀教2001课标版五年级上册课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2829590 上传时间:2018-09-28 格式:PPT 页数:30 大小:459KB
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资源描述

1、Flash动画制作,认识动画制作工具Flash,教学目标,知识:1.工作界面的介绍 2.绘图工具的使用 3.学习制作运动动画 能力:学会使用FLASH工具制作小球并使之运动。 情感:培养学生勤于实践、大胆尝试的优秀品质。,学情分析,五年级的学生有自己的思维能力,对新事物有很高的好奇心。,教材处理,难点:了解界面中各部分的作用,及常用菜单所在位置,重点掌握工具的应用。 重点:理解时间轴的概念和作用,运用工具箱中的圆形工具绘制一个小球,并在时间轴上进行相应的设置,使之运动。,Flash简介,Flash是Macromedia公司的矢量动画创作工具软件。它能够将位图、声音、动画集于一体,最终构成灵活高

2、效的矢量动画。它采用了网络流式媒体技术,突破了网络带宽的限制,可以在网络上更快地播放动画。 网页制作三剑客: Dreamweaver Fireworks Flash,Flash工作界面,主要分为标题栏、常用工具栏、时间轴、工具栏、主工作区、浮动面板、属性面板及动作面板等。,使用Flash绘图工具,Flash应用程序界面最左边是绘图工具 包含了所有的绘图工具和选取工具 上半部分是绘图工具和选取工具 下半部分是每个工具的附属选项按钮,选取工具和子选取工具,选取工具可以对动画中的元素进行选中、拖曳、改变尺寸等操作。按住Shift键,可以选取多个对象。移到对象边缘可改变对象造型。,Snap to Ob

3、ject:自动捕捉特性开关。绘图或移动对象时自动和最近的网格点或对象中心重合,Smooth:在选取一条线段时点取该按钮能自动平滑该线条。,Straighten:在选取一条线段时点取该按钮能对这条线段自动修直。,直线工具,绘制一条直线。如果按住Shift键,可绘制出一条笔直的直线。如果要改变线条的属性,可打开Stroke面板。,线条样式,线条粗细,线条颜色,套索工具,以不规则的形状来圈选对象。按住Shift不放可选取多个对象。,魔术棒:可自由圈选对象。,魔术棒属性:打开属性对话框。,多边形模式:绘制多边形式来圈选对象。双击鼠标完成选取。,可选中位图中色彩相近的区域,在此之前必须打散点阵图。,钢笔

4、工具和椭圆工具,钢笔工具可创建和编辑矢量图形。利用子选取工具与Ctrl键,可对曲线进行结点的添加、删除、移动。 椭圆工具可绘制椭圆,按住Shift键可画圆。,文本工具,用于创建和编辑文字对象。,字符面板,段落面板,文本选项面板,矩形工具,绘制矩形,按住Shift键可画正方形。,圆角半径:打开如下对话框。,铅笔工具,在动画中绘制线条和勾勒轮廓。,铅笔模式,将线条轨迹调整为平直的线条。,将线条轨迹调整为平滑的线条。,接近手绘效果。,笔刷工具,用来绘制封闭的填充色构成的图形。,笔刷的绘图模式,新画的线条覆盖同一层中原有图形。,影响对象的填色内容,不影响对象框线。,将所绘制的置于对象的后方。,影响所选

5、取的区域。,在起始点所在的图形区域中绘图。,墨水瓶工具,改变对象轮廓线样式、宽度及颜色或给对象加轮廓线。,Stroke面板,油漆桶工具,以所选颜色填充封闭区域。,填充模式,只有区域完全闭合时才能填充。,当区域存在较小缺口时可以填充。,当区域中存中等缺口时可以填充。,当区域存在大缺口时可以填充。,渐变填充,Fill面板,滴管工具和橡皮擦工具,滴管能够将“滴管头”点中的线长功填充色块的特征(颜色、线型等)选出来供其它绘图工具使用。 橡皮擦用来擦除场景中绘制的图形。,水龙头工具,水龙头工具可直接擦除选中的整条线段或填充色块。,时间轴窗口,时间轴窗口(Timeline)是Flash进行动画创作设计的主

6、要工具。 分为左右两部分,包含了两个基本元素Layer(图层)和Frame(帧),它起着组织和控制动画内各元素的作用。,层操作区,帧操作区,图层,动画中的每一帧都是由多个图层中的图片重叠组成的,不同图层的画面元素,可以分别施加动画效果。图层可以用透明的玻璃纸来比喻,当上面图层和下面图层的内容相重叠时,上面图层上的内容将遮挡住下面图层上的内容,所以有时需要调整图层的叠放顺序。,帧,传统意义上的动画是由一张张单独的胶片组成,将这些静止画面连续播放,利用人眼的视觉暂留,就产生连续运动的动画效果,而Flash的帧就如同电影胶片,按时间轴窗格中每一帧画面的顺序播放就产生了动画效果。,创建Flash动画,

7、Flash动画有两种: 渐变动画 Motion渐变(运动渐变) Shape渐变(变形渐变) 帧-帧动画 Flash动画的要素:关键帧 帧-帧动画中每一帧都是关键帧 渐变动画中过渡帧由系统计算生成,制作小球运动,动画步骤,通过大屏幕演示操作过程: 1.打开Flash新建一个Flash电影文档; 2.单击工具栏中的椭圆工具,即选定椭圆工具; 3.在工作区里所要绘制小球的地方,按住鼠标左键进行拖动,松开鼠标即完成绘制,(同时按住shift键可绘制出正圆);,制作小球运动,4.将工具箱“颜色”中的“笔触颜色”选择红色,“填充色”选择白色小球,选择“颜料桶工具”单击圆的右上方,这样就绘制出一个带有立体感

8、的小球; 5.绘制完球后,用箭头工具把小球选中,再单击鼠标右键选“转化为元件”; 6.在时间轴上的第30帧按F6(或单击插入关键帧)插入一关键帧;,制作小球运动,7.在工作区内用箭头工具将小球移动到运动结束位置; 8.在时间轴上的第一帧到最后一帧之间,单击鼠标右键选择“创建补间动画”,在“属性”面板中的“旋转”项中选择“顺时针”; 9.时间轴上从第一帧到第30帧出现了一个灰色背景的实线箭头,动画制作完成; 10.按Ctrl+Enter观看最终效果。,巩固提高,实践操作,1.教师制作一个小球; 2.演示一个小球的动画加旋转, 方法:选 中开始帧后打开属性对话框,在旋转中选择一项,再定义转几次。

9、3.学生练习制作小球;,4.制作一个纯色圆形,再作动画加旋转,让学生看看是不是在旋转,说说为什么?(小结:没有方向性的图形,没有办法看出在旋转) 5.加停止命令 现在学的停止命令是加在帧上的比如要在动画的最后一帧上停止那么 方法:选中最后一帧,打开动作面板,在影片控制中选stop一项,双击。,巩固提高,交流心得。,1.在这一课中,学习如何制作Flash的第一个动画,同时掌握了帧的应用,更深一步的了解了Flash动画制作的方式方法。 2.上机完成该动画的制作。,本课小结,本课主要讲述了Flash的基本界面特征,强调工具的作用及其使用方法,为以后进一步深入学习Flash动画制作打下了一定的基础。,课外作业,上机操作,练习制作运动的小球。,

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