第四单元练习一、看拼音写词语。f l ji jiu sh ji p b q sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho mng bo zhng b l p li w do( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 用“”画出正确的读音或汉字。露（l lu）脸 钻（zun zu n）石 似（sh s）的 荷（h h）叶本（领 颈） （记 纪）起 （底 低）头 海（带 戴）三、 比一比再组词。蜓（ ） 秆（ ） 俘（ ）蜒（ ） 杆（ ） 浮（ ）四、 句子练习。1、 照样子，用带点的词语造句。（1） 、他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳有的有的有的 （2） 、清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。一就 2、 把下面的句子补充完整。（1） 我们要学习他 。（2） 教室的后面摆放着 。（3） 是我们应该做的。五、根据课文内容填空，并完成练习。1、 望庐山瀑布是 代诗人 写的一首名诗。 “ ， 。 ”两句诗动静结合，惟妙惟肖地表现出瀑布在 “遥看”之中的美。 “ ， 。 ”这两句用 的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势，表达了诗人 的思想感情。2、默写古诗绝句， 。， 。3、风过了，我停止舞蹈，静静的站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼在脚下游过，告诉我 再想象一下：小鸟飞过来告诉我 。小虾游过来，告诉我 。
