1、第九单元提升练习一、 看拼音,写词语。二、给加点字选择正确的读音,画“” 。恶心( ) 垂下(chu cu)扇子(shn shn) 联系(x j)招手(zo zho) 家族(z zh)三、选词填空。希望 盼望 失望1.中秋节到了, 老人特别 儿女们都能回来。 2.养蚕的钱是全家人改善生活的唯一 。 3.没有找到那粒珠子, 小明感到特别 。 托 垂 招4.刚一走出校门, 小红就看到爸爸在远处向她不停地 手。 5.河边的柳枝轻轻地 到了水里。 6.少年一边用手 着衣服,一边向河的对岸游去。 四、写出画线词的反义词。1.在接近村庄时, 大家都放慢了脚步。( )2.这是一只美丽的天鹅。( )3.春天的
2、阳光是那么温暖。 ( )4.老人迈着沉重的步伐走了出来。 ( )5.从他惊慌的表情中, 人们仿佛又看到了那熊熊的大火。( )6.丑小鸭处处受到排挤。( )五、按要求写句子。1.第二天的天气是又晴和,又美丽。 (照样子,仿写句子)远处的天空是又 ,又 。 2.只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。(用加点词语写句子 )3.鸭妈妈把他瞧了一眼。 (改为被字句)六、把下面的句子排序。( )新生的这个小家伙叫着向外爬。他是又大又丑。( )最后这只大蛋裂开了。( )那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。( )马上一只鸭子飞过去,在那只鸭颈上啄了一下。( )只有这只顶大的蛋还躺着没有动静。七、读短文,回答问题。鱼池中的
3、金鱼各种各样,有圆头的, 有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少, 有金色、黑色、白色, 也有白色和金色相间的,很好看。它们非常活泼,常在水里游, 有时互相追逐,有时一起游戏, 加上色彩美丽,真令人喜爱。1.短文有 个自然段,第 1 自然段有 句话。 2.用“ ”画出描写金鱼颜色的句子。 3.金鱼的形状有 的,有 的,也有 的。4.金鱼让人喜爱是因为它们非常 ,加上色彩 。5.给短文加上一个合适的题目。八、看图写话。仔细观察下图,图中是什么时间?地点在哪里 ?都有什么人? 他们(她们 )都在干什么 ?第九单元提升练习参考答案一、仔细 或者 兄弟 不仅 能够 关闭 农民 中间 认识二、 chu shn x zho z三、1.盼望 2.希望 3.失望 4.招 5. 垂6.托四、1.远离 2.丑陋 3.寒冷 4.轻松5.镇定 6.团结五、1.晴朗 高远 2.只有这辆自行车没有人用,独自在那个角落里。3.他被鸭妈妈瞧了一眼。六、4 3 1 5 2七、1.2 2 2.有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。3.圆头 大眼 尾巴像花朵 4.活泼 美丽 5.美丽的金鱼八、提示:两个小男孩儿在玩水, 一个小女孩儿在劝说。
