1、一、看拼音,写词语。l ki nn mn kui l （ ） （ ） （ ）pi shu yu ho un xn（ ） （ ） （ ）二、照样子,写出带有下列偏旁的字。三、给多音字注音并组词。片 着( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把句子补充完整,注意句末标点。1.你 ? 2.鱼儿在水里 游来游去。 3.星期天, 。 4.春天的手 ! 五、课文回放。1.春天的手抚摸着 ;春天的手掠过 ;春天的手拂过 ;春天的手拍着 。 2.水田是镜子,映照着 、 、 、 。 六、课外阅读。春姑娘的诗小草偷偷地钻出来,一首绿色的诗;桃花艳艳地开出来,一首红色的诗;柳条轻轻地摇起来,一首青翠的诗小燕子翩
2、翩地舞起来,一首翻飞的诗;蝴蝶姗姗地跳起来,一首艳丽的诗;黄莺滴哩哩地叫起来,一首醉人的诗绿的、红的、青的诗,融进了五光十色的画卷,组成最美的春姑娘的诗,汇成了奇妙的春天的乐章。谁也比不上活泼欢乐的春姑娘。1.根据诗歌内容填空。读了这首诗,我们知道 是一首绿色的诗, 是一首红色的诗, 是一首翻飞的诗, 是一首艳丽的诗。 2.诗中描写的春天的动物有哪些?用“ ”画出来。我知道还有 和 喜欢在春天里活动。3.你喜欢春姑娘吗?简单说一说自己的理由吧。七、看图写话。仔细观察,图上画的是什么时候、什么地方,有哪些景物?然后按照一定的顺序说一说,再写一写。答案：一、拉开 农民 快乐 拍手 友好 关心二、日:晴 映 扌:拂 拍 拉 氵:江 河 海三、 (片子)(片段) (看着)(着陆)(着火) 四、1.要去哪里呢 2.自由自在地3.我帮妈妈做家务了4.多么温暖轻柔五、1.大地 小河 树梢 我们的肩膀 2.蓝天 白云 青山 绿树六、1.小草 桃花 小燕子 蝴蝶 2.小燕子 蝴蝶 黄莺 蜜蜂 布谷鸟 3.提示:说出自己的理由就好,可以用上“因为所以”的句式,注意语句通顺。七、提示:图中画的是春天的景色。
