1、第六单元提升练习一、看拼音,写字词。1.lng（ ）向小羊 p（ ）了过去，一场 du zhng（ ）开始了。2.弟弟 zu cu（ ）了事，k zhe（ ）去向妈妈rn cu（ ）。3.一个老 wng（ ）g d（ ）地站在江边发呆。二、比一比,再组词。此( ) 许( ) 色（ ） 但 ( )些（ ） 午（ ） 绝( ) 担（ ）三、字谜游戏。1.大在口中望。（ ）2.口渴要水。（ ）3.一巴掌碰落瓜子。（ ）4.目仅识丁。（ ）四、再照样子,填词语。例:一朵浪花一双( ) 一张( )一串( ) 一条( )五、按要求完成句子练习。1.把句子补充完整。一只兔子正在 。 你为什么 ? 2.照样子
2、,写句子。例:小葫芦慢慢地变黄,一个一个都落了。慢慢地 , 。 例:蜘蛛高兴地坐在网中捉飞虫。高兴地 。 六、根据课文内容填空。1.采蘑菇一文中的灰兔没有采到蘑菇,是因为 。 2.这一单元所学的 这个成语告诉我们,眼界要宽一些。 3. 的葫芦藤上长满了 ,开出了几朵 的小花。 七、阅读短文,回答问题。天鹅、梭鱼和虾有一次,天鹅、梭鱼和虾要把一辆货车从大路上拉回来。它们用绳子套好车,一齐使劲拉,可是车子一动也不动。车上装的东西并不算重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭鱼使劲往池塘里拉。究竟哪个拉得对,哪个拉得不对,我不知道。我只知道车子还是停在老地方,一动也不动。1.短文共有 个自然段。2
3、.短文写了天鹅、梭鱼和虾一起 的事。3.车上装的东西并不算重,可是车子一动也不动,这是什么原因?八、看图写话。 图中有几只小动物?它们正在做什么呢?快来编一编它们之间的对话吧。第六单元提升练习参考答案一、1.狼 扑 斗争 2.做错 哭着 认错 3.翁 孤独二、此外 一些 许多 中午 绝境 色彩 但是 担心三、1.因 2.喝 3.爬 4.盯四、手 纸 糖葫芦 金鱼五、1.菜地里拔萝卜 上课的时候不积极发言呢2.花骨朵儿 张开 一朵一朵都开放了 小猴子 坐在树上吃桃子六、1.灰兔放弃了那些不起眼的蘑菇2.坐井观天 3.细长 绿叶 雪白七、1.2 2.拉车 3.因为它们各顾各地往三个方向拉车,所以车子不动。八、略
